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1、重慶市榮昌安富中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無答案) 新人教版出題人: 總分:50分 考試時(shí)間:45分鐘一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案,將所選答案的字母代號(hào)填入答題表內(nèi),每小題1分,共20分)答題表:1、下列現(xiàn)象中屬于生命現(xiàn)象的是( )A、機(jī)器人彈鋼琴 B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C、鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D、饅頭上長(zhǎng)出“白毛”2、“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物具有的特征是( )A、遺傳和變異 B、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C、生活需要營(yíng)養(yǎng) D、生長(zhǎng)和繁殖3、雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中與此不相似的是( )A、蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃 B
2、、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C、仙人掌的葉退化成針形 D、有些樹木秋天落葉,有些四季常青4、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境,下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( )A、大雁南飛 B、大樹底下好乘涼 C、魚兒離不開水 D、秋風(fēng)掃落葉5、下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )A、一塊農(nóng)田中所有的生物 B、一個(gè)密封的動(dòng)植物長(zhǎng)期存活的水族箱C、一條河流 D、一個(gè)植物園6、若人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別扮演的角色依次是( )A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B、消費(fèi)者、生產(chǎn)者C、分解者、消費(fèi)者 D、消費(fèi)者、消費(fèi)者7、生物種類最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是( )A、草原 B、農(nóng)田 C、熱帶雨林 D
3、、北方針葉林8、具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是( )A、草原生態(tài)系統(tǒng) B、森林生態(tài)系統(tǒng) C、淡水生態(tài)系統(tǒng) D、濕地生態(tài)系統(tǒng)9、生物圈的含義是( )A、地球上所有的生物 B、地球上一切適合生物生存的環(huán)境C、地球上所有的生物及其生活的環(huán)境 D、大氣圈的下層,巖石圈子的表層和水圈10、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( )A、葉綠體和液泡 B、細(xì)胞壁和線粒體 C、細(xì)胞壁和液泡 D、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡11、在植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并且釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是( )A、線粒體 B、葉綠體 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞膜12、追根溯源,線粒體中有機(jī)物分解所釋放的能量的最終源頭是(
4、)A、有機(jī)物中的化學(xué)能 B、由化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來的能量C、葉綠體中的色素吸收的光能 D、植物細(xì)胞來自光能,動(dòng)物細(xì)胞來自食物13、細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是( )A、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B、葉綠體使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C、線粒體分解有機(jī)物,釋放能量 D、細(xì)胞核保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部14、決定生物遺傳的物質(zhì)主要存在于( )A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、液泡15、組織的形成是( )A、細(xì)胞分裂的結(jié)果 B、細(xì)胞成熟的結(jié)果 C、細(xì)胞分化的結(jié)果 D、細(xì)胞衰老的結(jié)果16、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成( )A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)17、在人體內(nèi),具有保護(hù)
5、、分泌等功能的組織是( )A、上皮組織 B、結(jié)締組織 C、神經(jīng)組織 D、肌肉組織18、用熱水燙番茄,很容易在其表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于( )A、營(yíng)養(yǎng)組織 B、輸導(dǎo)組織 C、保護(hù)組織 D、分生組織19、下列植物器官中,屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是( )A、花 B、果實(shí) C、種子 D、莖20、組織是指( )A、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B、由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不相同的細(xì)胞聯(lián)合構(gòu)成的細(xì)胞群C、由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合構(gòu)成的細(xì)胞群D、由形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似,功能不同的細(xì)胞聯(lián)合構(gòu)成的細(xì)胞群二、填空題(每空1分,共10分)21、荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,這是對(duì) 的適應(yīng)。22、在自然
6、環(huán)境中,各種因素影響著生物的生存,同時(shí)生物在生存和發(fā)展中不斷 環(huán)境和 環(huán)境。23、在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過 的關(guān)系,相互聯(lián)系,就形成了一條 。24、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和 分不開的。25、在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化是:在原細(xì)胞中先 ,再 ,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,從而使新細(xì)胞中的 與原細(xì)胞一樣。三、判斷題(在正確的敘述后面打“”,錯(cuò)誤的敘述后面打“×”。每小題1分共10分)26、動(dòng)物不能自己制造食物,要從別的生物體上獲取營(yíng)養(yǎng)( )27、綠色植物不需要營(yíng)養(yǎng)。 ( )28、只有動(dòng)物才進(jìn)行呼吸。 ( )29、生物體的生長(zhǎng)與發(fā)育往往是同時(shí)進(jìn)行的。 ( )30、生物體對(duì)外界刺激的反應(yīng)形式就是運(yùn)動(dòng)。 ( )31、對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圖形視野。 ( )32、用顯微鏡觀察英文字每“p”,看到的物像是“b”. ( )33、觀察顯微鏡時(shí),用一只眼看目鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖。( )34、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。 ( )35、一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ( )四、識(shí)圖作答(均用字母作答)共5分。36、在制作糖拌黃瓜時(shí),加入食糖并攪拌、放置一段時(shí)
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