三年級(jí)期中試題

1、小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期中試題一、 看拼音寫詞語， u r   cái jin   lián péng   zhòu rán  k lóng(     ) (     )  (     )   (     ) (   

2、60;)yìng pán  shóu x    dng zh    xiàn mù    n wèi(     ) (     )  (      ) (     ) (     )二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音在括號(hào)里“對(duì)勾”分 。 1.

3、 這二有多少數(shù)（shù sh ）目的梨子，你能數(shù)（ shù sh ）的清嗎？ 2. 她在地上畫了個(gè)圈（qun juàn）兒，笑著說：這就是羊圈（qun juàn） 3.我拿起擔(dān)（à）子，擔(dān)（à）了滿滿的兩桶水。他是看（à）守大門的，所以他一看（à）就認(rèn)出陌生人。                          

4、60;                                       三選擇合適的詞語填空分比一比，組成詞語。  悔 桿  舒  具        誨稈   殊  俱

5、        四、把下列詞語補(bǔ)充完整。 （ ）精（ ）神  （ ）不（ ）禁    蒼翠（ ）（ ）           鴉（  ）無（ ）  驚（ ）之（ ） 翩翩（ ）（ ）   光（ ）奪（ ） 成（ ）成 （ ）    成（ ）上（ ）五、在括號(hào)中寫出下列詞語的反義詞。  勤 （ ） 惡 （ ）  罪 （ ） 

6、; 悲 （ ）       六、寫兩句珍惜時(shí)間的格言。閱讀部分一、按原文（原意）填空。  1. 我挑著滿滿的       水，走在林中的石板路上，我       了多少珍珠啊！  2. 后來的二十年里，我因此               。  3. 長時(shí)間的      

7、   淹沒了觀眾            。  4. 當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要            ，要看看人家是從什么          看的。  5. 他的馬越       ，趕車的本領(lǐng)越        &#

8、160; ，         帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越          楚國。  6. 停著的燕子成了          ，譜成了一支正待         的春天的         。  7.       

9、             ，萬條垂下綠絲絳。  8. 我忽然覺得自己        就是一朵荷花，穿著雪白的         。  9. 它      地注視著        微波的水面，等待      

10、60; 水面上來的小魚。  10. 萬壑樹參天，                。二、默寫古詩春日                             ，            

11、0;             。                             ，                         

12、; 。三、閱讀短文，回答文后的問題。（一）一根魚竿從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了一根魚竿。于是，他們分道走了。得到魚的人在原地用干柴搭起篝火煮起了魚。他狼吞虎咽，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯被吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去?？僧?dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚。經(jīng)過遙遠(yuǎn)的

13、跋涉，他們終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的船，過上了幸福安康的生活?！締栴}】1. 你能根據(jù)短文的內(nèi)容解釋下面詞語嗎？  （1）遺憾                                       （2）跋涉  &

14、#160;                                  2. 根據(jù)短文填合適的量詞。  一（    ）魚竿     一（    ）魚     一（     ）長者3.

15、同樣得到恩賜，他們的最終結(jié)果卻是不一樣的，你認(rèn)為后邊兩個(gè)人的表現(xiàn)跟前邊兩個(gè)人的表現(xiàn)有什么不一樣呢？請(qǐng)你用簡潔的語言分析一下。                                                      

16、0;                                                                   

17、                                                      （二）托付滿臉塵土，眼角堆滿眼屎。我嘩啦拉動(dòng)槍栓。在我的打獵生涯里，凡動(dòng)物都會(huì)本能的害怕拉槍栓的聲響。他們會(huì)驚跳奔逃，起碼

18、也會(huì)緊張得獸毛恣張，耳朵豎的筆直，發(fā)怒咆哮?？墒茄矍斑@只殘疾的豹，仍臥在地上不動(dòng)彈，只是用一種凄涼的眼神望著我。我覺得奇怪，忍不住多看了它一眼。我看見，它那條前幾天就受傷的后腿露在外，傷口嚴(yán)重發(fā)炎，化膿潰爛，看樣子快不行了。對(duì)一只生命垂危、虛弱得連站都站不起來的殘疾豹，我何必要浪費(fèi)子彈？更重要的是，子彈會(huì)損傷美麗的豹的。我打消了要立即開槍的念頭。它見我隔著窗欞在看它，便掙扎著挪向院子左邊那棵石榴樹下，帶著某種懇求意味的眼光，在我和石榴樹之間頻頻地穿梭往還。我很納悶，開了門，手扣在扳機(jī)上，槍口指著那只色彩斑斕的豹頭，小心翼翼的走過去看個(gè)究竟。石榴樹下，躺著一只小豹！這只小豹眼睛還沒睜開呢，身上黏

19、滿了草葉土屑，有氣無力地蠕動(dòng)著。殘疾豹爬到小豹跟前，伸出長長的舌頭，像推皮球似的推動(dòng)著小豹，一點(diǎn)一點(diǎn)朝我推過來?！皣u噓”我揮動(dòng)著獵槍，想讓它停下來，可是它固執(zhí)而頑強(qiáng)地把小豹往我面前推。我一步步往后退卻，他痛苦的眼光緊緊盯著我，表情顯得很沮喪、很失望，沖著我輕吼了一聲。這絕不是那種威脅似的咆哮，而是一種哀傷的乞求。我突然產(chǎn)生了一種大膽的設(shè)想，這只殘疾豹大清早跑到我的院子里來，并非想要偷竊家畜家禽，也并非要來傷害我，它是出于無奈才來找我的。它以為我是個(gè)好人，要把小豹托付給我。我扔了獵槍，彎腰抱起小豹，托在手臂上，撫摸著它的背，并親了親它毛茸茸的臉頰。殘疾豹眼里露出了欣慰的表情，豹尾緩慢地在空中畫了

20、一個(gè)圓圈，便僵然不動(dòng)了?！締栴}】1. 把文中劃線的句子換一種說法，意思不變。                                                       2. 殘疾豹來院的目的是 

21、60;                                                                    

22、;                  3.“我”一直沒有開槍打豹，開始時(shí)是因?yàn)?#160;                                        ，后來是因?yàn)?#160;