通用技術(shù)1 第一章 第三章 第五章 試題整理

1、通用技術(shù) 1 第一章 第三章 第五章 試題整理1、 “通用技術(shù)”在高中通用技術(shù)課程中是指(A .信息技術(shù) B .體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)C .體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用型的技術(shù) D .專業(yè)技術(shù)2、瑞典呂勒奧大學(xué)研究人員最近發(fā)明了一種“智能”輪椅,特別適用于不能直接操縱輪椅 的嚴(yán)重傷殘者, 他們可以利用頭部動(dòng)作向感應(yīng)器發(fā)出指令, 如 “繼續(xù)直行” 、 “向左轉(zhuǎn)” 等, 為殘疾人出行提供了極大的方便。這個(gè)案例說明技術(shù)具有(的作用。A .解放人 B.發(fā)展人 C.保護(hù)人 D.以上都是3、自人類首次發(fā)現(xiàn) H5N1型禽流感病毒可以從禽間向人間轉(zhuǎn)移后,這種致死率超過 60%的 病毒便成了懸在人類頭頂?shù)囊话堰_(dá)摩克利斯之

2、劍,攻克 H5N1也成了全球醫(yī)藥界的共同目 標(biāo)。 2007年 12月 24日,北京科興生物制品有限公司與中國疾病預(yù)防控制中心宣布,雙方 共同研制的人用禽流感疫苗大流行流感全病毒疫苗期臨床試驗(yàn)順利完成, 初步分析結(jié) 果證明,疫苗對(duì)人體安全有效。該案例說明技術(shù)具有(的作用。A .保護(hù)人 B .發(fā)展人 C .防范人 D .限制人4、技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳等身體器官,拓 展了活動(dòng)空間,提高勞動(dòng)效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是( 。A . B 超技術(shù) B .攝像技術(shù) C .電視技術(shù) D .蒸汽動(dòng)力5、 “踏遍戈壁共草原, 二十五年前,連克千重關(guān),群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先,

3、捷音頻年傳。蔑視核 訛詐,華夏創(chuàng)新篇,君視名利如糞土,許身國威壯河山,功勛澤人間。 ” 1986年,國內(nèi)公 開報(bào)道了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊拿?當(dāng)年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開。當(dāng)人們以感 激的心情來頌揚(yáng)這位功臣時(shí),他卻平靜地辭世而去。而黨和國家授予他的“五一” 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?和“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆眳s永遠(yuǎn)閃耀著光芒。這說明(A .技術(shù)解放人 B .技術(shù)具有兩面性C .技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 D .技術(shù)改變世界6、國務(wù)院辦公廳日前下發(fā)關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知。通知指出,今后 各地人民政府、 部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、 銷售、使用超薄塑料購物袋, 并將實(shí)現(xiàn)塑料購物袋有償 使用制度。自 2008年

4、6月 1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度, 一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。 你認(rèn)為政府主要. 是從技術(shù)的價(jià)值中的 哪個(gè)方面考慮才做出這個(gè)決策的?(A .技術(shù)與人 B .技術(shù)與社會(huì) C.技術(shù)與自然 D.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)7、嫦娥一號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)充分繼承“中國資源二號(hào)衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù), 并進(jìn)行適應(yīng)性改造。 所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新,突破一批關(guān)鍵技術(shù),嫦娥一號(hào)的研制屬于( A .科學(xué)發(fā)明 B .技術(shù)發(fā)明 C .技術(shù)革新 D .科學(xué)發(fā)現(xiàn)8、下列活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)的是(A .蒸汽機(jī)的發(fā)明 B. B 超技術(shù) C.萬有引力的發(fā)現(xiàn) D.攝像技術(shù)的發(fā)明9、 專利的申請(qǐng)和獲得要經(jīng)

5、過以下幾個(gè)階段 ,1. 初審 2. 授權(quán) 3. 提交申請(qǐng) 4. 實(shí)質(zhì)審查 5. 申請(qǐng)公 布 6. 受理 。正確的順序是 ( A . 1-2-3-4-5-6; B. 3-6-1-4-2-5; C . 3-6-1-5-4-2; D. 4-6-2-1-3-510、某高中生小明發(fā)明了一種新型的頭驅(qū)式鼠標(biāo)并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了詳細(xì)介 紹。數(shù)月后某公司根據(jù)雜志上的介紹生產(chǎn)出了這種鼠標(biāo)并投入市場(chǎng),該同學(xué)起訴公司侵權(quán), 法院卻不予受理。根據(jù)此案例,以下說法正確的是(A .沒有申請(qǐng)專利,所以不擁有專利權(quán) B .小明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C .在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán) D.頭驅(qū)式鼠標(biāo)不能申請(qǐng)專利權(quán)11

6、、某人發(fā)明了某件東西,但未向國家相關(guān)部門申請(qǐng)專利,下面說法正確的是( 。 A .他沒有獲得專利權(quán) B .他享有專利權(quán)C .他沒必要申請(qǐng)專利 D .能受到法律保護(hù)12、 為了2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物 “福娃” 不受侵犯, 該公司應(yīng)進(jìn)行技術(shù)的 ( 保證。 A .綜合性 B .兩面性 C .專利性 D .目的性13、 我國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益, 使發(fā)明者能設(shè) 計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是( 。A .經(jīng)營權(quán) B .著作權(quán) C .專利權(quán) D.商標(biāo)權(quán)14、 助聽器的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的, 這說明技 術(shù)

7、具有的 (A .目的性 B .創(chuàng)新性 C .綜合性 D .兩面性15、 2008年 8月 8日第 29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國首都北京舉行,奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)“鳥巢” 是 21世紀(jì)中國、乃至世界的經(jīng)典建筑,它的建造運(yùn)用了建筑學(xué)、物理學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí),該案例主要說明了技術(shù)具有:(A .目的性 B .創(chuàng)新性 C .綜合性 D .兩面性16、早在 100多年前 , 恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對(duì)自然界的勝利” , “人類每 一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)” 。你對(duì)這句話的理解是(A .技術(shù)具有目的性 B .技術(shù)具有兩面性C .有了技術(shù)人類可以陶醉自然 D .技術(shù)的

8、未來在于人類對(duì)自然界的勝利17、 顯示器是電視機(jī)的核心部件, 普通電視機(jī)常使用的是陰極射線管, 它經(jīng)歷了從球面顯像 管、柱面顯像管,平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程,說明了技術(shù)的(A .目的性 B .創(chuàng)新性 C .綜合性 D .兩面性18、有關(guān)媒體歷時(shí) 5個(gè)多月對(duì)我國的省、市、自治區(qū)進(jìn)行了安全用藥調(diào)查, 6萬多份調(diào)查問 卷調(diào)查顯示,我國用藥者的 12%32%用藥不合理,全國每年 5000多萬住院病人中至少有 250萬人與藥物不良反應(yīng)有關(guān),引起死亡約達(dá) 19萬人之多,這項(xiàng)調(diào)查表明(A .醫(yī)生沒有過多考慮藥物對(duì)人的影響B(tài) .病人沒有考慮技術(shù)的反面C .不該生產(chǎn)有不良反應(yīng)的藥D .醫(yī)療技術(shù)在保護(hù)

9、人的同時(shí),也會(huì)傷害人19、有人說 “技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用,給小孩一把錘子,他會(huì)無論什么都用 錘子去敲。 當(dāng)我們有了一把技術(shù)錘子時(shí), 我們當(dāng)中就會(huì)有這樣的小孩。 我們必須謹(jǐn)防自己受 不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子。 ” 你對(duì)這段話的理解是:(A .我們只要有了技術(shù)這把錘子,就可以做任何事情 B.小孩不會(huì)使用錘子 C .要科學(xué)合理地使用技術(shù) D.技術(shù)的未來充滿希望也隱含威脅 20、技術(shù)的發(fā)展,尤其是能源技術(shù)應(yīng)以(為起點(diǎn)。A .可持續(xù)發(fā)展 ; B .快速發(fā)展 C .穩(wěn)步發(fā)展 D .緩慢發(fā)展71、 新式紡紗機(jī)是詹姆斯·哈格里沃斯在一

10、次偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡車錘豎立時(shí)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)得到啟 示而誕生的,該案例說明許多問題的發(fā)現(xiàn)來源于(A、對(duì)日常生活的觀察 B、技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究 C、收集信息 D、靈感72、 能不能發(fā)現(xiàn)和明確問題, 將關(guān)系到能否找到一個(gè)好的設(shè)計(jì)切入點(diǎn), 能否推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展 與創(chuàng)新。 明確了問題的內(nèi)容之后, 還需要確定問題是否有價(jià)值。 下列不屬于判斷一個(gè)問題是 否有價(jià)值的選項(xiàng)是(A 、所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理B 、現(xiàn)有的技術(shù)能否解決這個(gè)問題C 、該問題是否還沒有得到充分解決D 、該問題能否體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)人價(jià)值73、下列問題中是高中通用技術(shù)課程要研究討論的是(A 、科學(xué)問題 B、教育問題 C 、技術(shù)問題 D 、社

11、會(huì)問題74、某高中生經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些不法商販為了牟取利益往豬肉中注水,經(jīng)過一年多的努力, 該生設(shè)計(jì)發(fā)明了一種測(cè)定儀器,只要往肉里一插,馬上就讓“注水肉”現(xiàn)形。他的根據(jù)是肉 和水都是導(dǎo)體, 但導(dǎo)電率不同。 經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和改進(jìn),最終研制成功。 試分析在此設(shè)計(jì)活動(dòng) 中主要經(jīng)歷了哪些設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)? ( A 、發(fā)現(xiàn)與明確問題、制定設(shè)計(jì)方案B. 、制作模型或原型C 、測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化.產(chǎn)品的使用、說明D 、經(jīng)歷了以上全部環(huán)節(jié)75、下列收集信息的方法中,哪種方法不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,而且可以了解問題產(chǎn)生的原因。 (A 、網(wǎng)絡(luò)信息檢索法 B 、文獻(xiàn)法 C 、問卷調(diào)查法 D、詢問法76、 在第一次世界大戰(zhàn)后, 各國都對(duì)

12、他們陣亡的士兵進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)比重的士兵因 頭部中彈而死。 后來各國就研制了鋼盔來保護(hù)士兵的頭部。 該案例中士兵頭盔的發(fā)明得益于 下列哪種發(fā)現(xiàn)問題的途徑(A 、觀察日常生活 B 、收集和分析信息 C 、技術(shù)研究 D 、技術(shù)試驗(yàn)77、技術(shù)研究、 技術(shù)試驗(yàn)是重要的技術(shù)活動(dòng), 也是發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法。 下列哪項(xiàng)技術(shù)產(chǎn) 品是在技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)的過程中獲得靈感、體悟而發(fā)明出來的(A 、合肥某小學(xué)生發(fā)明靜脈滴液報(bào)警提醒裝置B、伽利略發(fā)明體溫表C、魯班發(fā)明鋸D、瑞士發(fā)明家喬治根據(jù)蒼耳發(fā)明尼龍搭扣78、人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱。 ( A 、冰箱可以制作冰淇淋B 、低溫可以保鮮C 、冰箱

13、可以制作冰水D 、低溫水會(huì)結(jié)冰79、在人類歷史上,總是有人幻想設(shè)計(jì)“永動(dòng)機(jī)” ,以提供“沒有本錢的能源” 。 “永動(dòng)機(jī)” 的想法一直持續(xù)了幾百年,無論是從物理的方法, 還是化學(xué)的方法,都沒有成功, 這樣的設(shè) 計(jì)失敗的原因是 ( 。A 、它們不符合技術(shù)的目的性B 、它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性C 、它們違反了基本的科學(xué)原理D 、它們沒有技術(shù)專利80、下列不屬于明確問題階段要做的工作是(A 、明確問題的內(nèi)容和價(jià)值B 、明確問題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù)C 、制定設(shè)計(jì)計(jì)劃D 、對(duì)問題進(jìn)行設(shè)計(jì)分析81、 某高中生打算為上肢有殘疾的人士設(shè)計(jì)一款用腳驅(qū)動(dòng)的鼠標(biāo), 下列各因素是他在明確問 題階段要考慮的是(A、自

14、身所具有知識(shí)和技能B 、解決問題所需要的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等條件C 、該鼠標(biāo)的特點(diǎn)及要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)D 、以上因素都要考慮82、 據(jù)國外某研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)在手機(jī)信號(hào)塔附近居民的患癌率比一般居民要高4倍, 為了 確保人們的健康, 有人提出設(shè)計(jì)一款沒有電磁輻射的手機(jī)。 針對(duì)該設(shè)計(jì)問題的價(jià)值, 下列說 法較合理的是(A 、該問題內(nèi)容明確,可以解決B 、該問題具有普遍意義,很有價(jià)值,可以解決C 、該問題雖有價(jià)值,卻不符合手機(jī)的工作原理,故現(xiàn)在沒有解決可能D 、該問題尚未得到充分解決,很有價(jià)值,故可以解決83、 為了讓更多貧困地區(qū)的孩子能使用上電腦, 某科技公司決定設(shè)計(jì)研制一款兒童用筆記本 電腦,下列哪一項(xiàng)是設(shè)計(jì)要

15、求不需要考慮的(A 、成本要求B 、功能要求、技術(shù)指標(biāo)C 、外觀造型、安全耐用D 、售后及技術(shù)支持84、 一般地, 接受設(shè)計(jì)任務(wù)之后必須立即制定設(shè)計(jì)計(jì)劃, 下列關(guān)于設(shè)計(jì)計(jì)劃說法有誤的是 ( A 、設(shè)計(jì)計(jì)劃可以更好地保證設(shè)計(jì)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行;B、計(jì)劃一旦制定完成，就不能再更改； C、為了科學(xué)、合理地分配時(shí)間，在完成了設(shè)計(jì)計(jì)劃后，還需要制定時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃表； 、在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，根據(jù)實(shí)際情況有時(shí)需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整 85、 設(shè)計(jì)的能力包含多種要素。 現(xiàn)在要設(shè)計(jì)一張既實(shí)用又新穎的電腦桌， 其關(guān)鍵因素是 （ A、時(shí)間條件 B、知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn) C、經(jīng)費(fèi)條件 D、設(shè)施條件 ） 。 86、人類從爆竹點(diǎn)燃爆炸

16、升空到造出飛上太空的火箭，利用了方案的構(gòu)思方法中的（ ） A.、草圖法 B.、模仿法 C、聯(lián)想法 ） C、保護(hù)資源 ） B、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì) D、高效、健康、舒適。 D、簡(jiǎn)化制作過程、方便通用通換 D.、奇特性構(gòu)思法 87、使用標(biāo)準(zhǔn)件的主要優(yōu)勢(shì)是（ A、降低成本 B、增加個(gè)性 88、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三要素是（ A、物、人、環(huán)境 C、結(jié)構(gòu)、功能、安全性 89、 如圖所示是通用技術(shù)專用教室中用于搬運(yùn)工具的推車， 設(shè)計(jì)該推車時(shí)不需要考慮的因素 是（ ） A、推車的形狀、尺寸 B、工具的形狀、尺寸 C、工具的使用功能 D、推車的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度 90、在技術(shù)設(shè)計(jì)過程中，為了少走或不走彎路，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該先對(duì)設(shè)計(jì)問題進(jìn)

17、行哪項(xiàng)工作 （ ） 。 A、設(shè)計(jì)分析 、方案構(gòu)思 、繪制技術(shù)圖樣 、制定設(shè)計(jì)計(jì)劃 91、 暑假里， 升入高二的張鴻志同學(xué)跟隨探親的姨母到參加支援西部農(nóng)村中學(xué)的姨父處度假， 看到那里時(shí)常會(huì)發(fā)生停電，晚上只能用搖曳的燭光照明，造成當(dāng)?shù)貙W(xué)生視力普遍較差，這使 他萌生了一個(gè)想法： 為當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生設(shè)計(jì)一只提供讀書寫字時(shí)照明用的小臺(tái)燈。 在設(shè)計(jì)分析時(shí) 需要重點(diǎn)考慮的因素是（ ） A、臺(tái)燈電源、價(jià)格成本、視力保護(hù) B、附加功能、造型結(jié)構(gòu)、外觀設(shè)計(jì) C、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)久耐用、材料絕緣 D、安全可靠、光線柔和、時(shí)尚前衛(wèi) 92、燈泡的主要功能在于照明。臺(tái)燈的燈泡有很多種，如白熾燈、日光燈管、節(jié)能燈管等。 如果要設(shè)計(jì)一

18、款中學(xué)生用的臺(tái)燈，應(yīng)考慮選擇下列哪種類型的燈泡（ A、光線柔和的燈泡 B、沒有頻閃或頻閃較低的燈泡 C、亮度足夠大的燈泡 D、節(jié)能燈泡 93、下列不同類型的燈罩使用或設(shè)計(jì)不合理的是（ A、學(xué)生用臺(tái)燈使用全封閉透明燈罩 B、臥室壁燈使用全封閉透明燈罩 C、燈罩材料盡量考慮到材料的導(dǎo)熱性，導(dǎo)熱性好的材料易造成燙傷 D、燈罩的坡度要符合光線照射的角度 94、古人根據(jù)涼亭而構(gòu)思出傘，采用的構(gòu)思方法是（ A、草圖法 B、模仿法 C、聯(lián)想法 ） ） ） D、奇特性構(gòu)思法 ） 95、 下列構(gòu)思方法中， 能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖， 設(shè)計(jì)者可自由發(fā)揮、 不受拘束的是 （ A、草圖法 B、模仿法 C、聯(lián)想法 D

19、、奇特性構(gòu)思法 96、 在科學(xué)史上人們模仿動(dòng)物研制出很多有價(jià)值的產(chǎn)品， 例如人們通過對(duì)青蛙眼睛的研究研 制出跟蹤導(dǎo)彈的“電子蛙眼” 。仿生學(xué)所采用的構(gòu)思方法是（ A、草圖法 B、模仿法 C、聯(lián)想法 D、奇特性構(gòu)思法 ） 97、江西某中學(xué)生根據(jù)羊角錘的功能發(fā)明了“拔棉器” ，大大方便了農(nóng)民拔除棉花秸稈，其 采用的構(gòu)思方法是（ A、草圖法 B、模仿法 ） C、聯(lián)想法 D、奇特性構(gòu)思法 98、奇特性構(gòu)思法是一種獨(dú)特的構(gòu)思法，在很多場(chǎng)合通常不允許異想天開，但在方案構(gòu)思時(shí) 確提倡奇思妙想。下列產(chǎn)品是采用奇特性構(gòu)思法設(shè)計(jì)發(fā)明出的是（ A、飛機(jī)的發(fā)明 B、自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭 C、雷達(dá)的發(fā)明 ） ） D、夜視鏡的發(fā)