高雄市鼓山國民小學96學年度第2學期三年級彈性學習節(jié)數(shù)

1、高雄市鼓山國民小學96學年度第2學期三年級彈性學習節(jié)數(shù)課程計畫教材來源自編教學節(jié)數(shù)：每週（4）節(jié) 課程計畫共（46）節(jié)設(shè) 計 者三年級教學團隊 教學者 三年級教學團隊學期學習目標1.能表現(xiàn)積極進取的態(tài)度。2.培養(yǎng)互助合作團隊精神。3.培養(yǎng)勝不驕，敗不餒的精神。4.認識哈瑪星社區(qū)的歷史和地理環(huán)境。5.學會蒐集資料，彙整資料，分組報告。6.接納他人並能肯定自己，並積極開發(fā)個人潛能。7.培養(yǎng)寫作的興趣。8.尊重兩性在溝通的過程中平等的表達機會。9.能明白兩性之間的異同並學習兩性之間的互動與合作。10.認識不同類型的工作角色。11.熱愛生命，瞭解個人具有不同的特質(zhì)。融入重大議題之能力指標【資訊教育】5

2、-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源，圖書館資源，會檔案傳輸?！经h(huán)境教育】2-2-1能瞭解生活周遭的環(huán)境問題及其對個人、學校與社區(qū)的影響。3-2-2能主動親近並關(guān)懷學校暨社區(qū)所處的環(huán)境，進而瞭解環(huán)境權(quán)的重要?！救藱?quán)教育】1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人的權(quán)益。1-2-2關(guān)懷弱勢並知道人權(quán)是普遍的、不容剝奪的?！炯艺逃?-2-1了解個人具有不同的特質(zhì)。週次（日期）能 力 指 標（或單元目標）單 元 名 稱節(jié)數(shù)評量方式備 註第1-21週每週一節(jié)詳見電腦課程計畫電腦20詳見電腦課程計畫詳見電腦課程計畫二(2/19)【多元】-2-1【多元】-2-2【多元】-2-3【多元】-2-4【健體】2-2-3多

3、元文化2口試實怍作業(yè)【資訊】5-3-1三(2/26)十一(4/22)十九(6/17)【綜合】1-2-3【社會】1-2-21-2-52-2-12-2-43-2-1性別平等教育6口試作業(yè)【家政】4-2-1【人權(quán)】1-2-1五(3/11）九(4/8）十四(5/13）十九(6/10)詳見國語文領(lǐng)域課程計畫寫作指導(dǎo)8詳見國語文領(lǐng)域課程計畫詳見國語文領(lǐng)域課程計畫七(3/24)十八(6/9)詳見數(shù)學領(lǐng)域課程計畫數(shù)學補救教學3詳見數(shù)學領(lǐng)域課程計畫詳見數(shù)學領(lǐng)域課程計畫十(4/15)【多元】-2-1【多元】-2-3【活力】-2-2【感恩】-2-3【感恩】-2-4【卓越】-2-1山海故鄉(xiāng)哈瑪星-拜訪高雄港3實作報告

4、口試觀察發(fā)表【環(huán)境】2-2-13-2-2十二(4/29) 【綜合】1-2-11-2-2生命教育2作業(yè)【人權(quán)】1-2-11-2-2二十(6/24)【社會】3-2-2 【活力】-2-2生涯輔導(dǎo)2口試作業(yè)【家政】4-2-1說明：1.標藍色部分為寫作指導(dǎo)。2.標淺藍色部分為數(shù)學補救教學。3.標綠色部分為學校本位課程山海故鄉(xiāng)哈瑪星週。 【綜合】 1-2-1欣賞與表現(xiàn)自己的長處並接納自己。 1-2-2參與各式各類的活動探索自己的興趣與專長。 1-2-3舉例說明兩性的異同並欣賞其差異。【社會】1-2-2 了解兩性在團體中均扮演重要的角色。1-2-5 尊重兩性皆具有做決定的自主權(quán)。2-2-1 認識兩性在家庭中的互動關(guān)係。2-2-4 學習在團體中兩性共同合作以解決問題。3-2-1 學習尊重兩性的行為。3-2-2 培養(yǎng)互助合作的工作態(tài)度?！窘◇w】1-2-5 檢視兩性固有的印象及其對兩性發(fā)展的影響。2-2-3 瞭解接納並尊重不同族群或國家的飲食特色?！径嘣?2-1 了解並欣賞社區(qū)的歷史文物?！径嘣?2-2 能認識社區(qū)不同的經(jīng)濟活動?！径嘣?2-3 能透過不同的學習方式進行學習?！径嘣?2-4認識社區(qū)不同族群生活背景及其成因。【活力】-2-2能積極扮演好在團體中的