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文檔簡(jiǎn)介
1、年度教育技能工作計(jì)劃教育信息化是校園全面推動(dòng)素質(zhì)教育、施行新課程變革、培 育學(xué)生具有立異認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能的一個(gè)重要渠道。本年度, 緊緊環(huán)繞創(chuàng) “江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū) ”,環(huán)繞校園, 對(duì)照教育技能省 i 類規(guī)范,做好我校教育技能各項(xiàng)作業(yè)。為 了使我校教育信息化作業(yè)健康、有序、可持續(xù)展開(kāi),結(jié)合校 園教育、教育實(shí)踐狀況,擬定我校本學(xué)期教育技能作業(yè)的方 案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明責(zé): 樹(shù)立以抓教育的校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育技能主任為副組長(zhǎng)、 班主任、骨干教師、青年教師為組員教育技能作業(yè)小組,分 工、職責(zé)清晰,通力協(xié)作,盡力完結(jié)作業(yè)任務(wù)。陳進(jìn)教師擔(dān) 任網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)辦理、廣播室、信息教研及活動(dòng)、設(shè)備修 理等
2、,朱應(yīng)祿擔(dān)任電教教材、設(shè)備的收發(fā)與掛號(hào),多媒體保 護(hù)、教育技能訓(xùn)練及其他事宜。二、仔細(xì)展開(kāi)作業(yè),盡力立異1、向整體教師及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育部門教育技能作業(yè)精 力,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生充沛運(yùn)用現(xiàn)代教育技能媒體和網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境進(jìn)行作業(yè)、通訊、教育教育、家校溝通的認(rèn)識(shí);校園電教作業(yè)緊緊環(huán)繞校園教育教育作業(yè)關(guān)鍵,活躍地展開(kāi)教育信息 化作業(yè),進(jìn)步作業(yè)的實(shí)效性。2、做好剩下功用室教育技能配備。還需配備的有:圖 書(shū)室、閱覽室、材料檔案室,校史室,體育相關(guān)器件,美術(shù) 室及預(yù)備室、音樂(lè)教室及器件室、 舞蹈 形體教室及器件室, 史地教室,教師作業(yè)電腦 (44),校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園閉路電 視系統(tǒng),計(jì)算機(jī)材料及軟件制造室,教師
3、作業(yè)桌椅,心理咨 詢室配備, 醫(yī)務(wù)室設(shè)備, 會(huì)議室桌椅, 巨細(xì)陳述廳桌椅沙發(fā), 接待室配備,校長(zhǎng)室作業(yè)桌椅及沙發(fā),教師就餐桌椅,校園 文化建造等。抓好教師現(xiàn)代信息技能教育理論的訓(xùn)練和技能 實(shí)踐作業(yè)。結(jié)合校園與教師的實(shí)踐狀況,擬定詳實(shí)可行的訓(xùn) 練方案, 增強(qiáng)訓(xùn)練的實(shí)效性 ;一起加大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育設(shè)備 及器件的運(yùn)用方法與保護(hù)保養(yǎng)辦法,加大運(yùn)用教育信息網(wǎng)資 源庫(kù)的宣揚(yáng)、運(yùn)用、辦理力度,學(xué)習(xí)其他校園好的閱歷,把 教師們的運(yùn)用狀況做為教師事務(wù)才能考評(píng)的一個(gè)重要方面, 一起擬定相關(guān)的鼓舞辦法。要求理化生教師進(jìn)行仿真試驗(yàn)渠 道的運(yùn)用及數(shù)字試驗(yàn)室的運(yùn)用,力求嫻熟運(yùn)用,稱心如意, 開(kāi)發(fā)課程。持續(xù)要求骨干教師、
4、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)建造、 辦理好專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,力求出精品。3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技能課程學(xué)科整合的教育研究,活躍 參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和校園公開(kāi)課的展評(píng)活動(dòng),盡力進(jìn)步信息技 能學(xué)科的教育質(zhì)量 ;并安排展開(kāi)好骨干教師網(wǎng)頁(yè)型與多媒體 課件研制制造訓(xùn)練作業(yè),在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)會(huì)克 己適用于教育實(shí)踐的課件,并要求出精品、能參賽獲獎(jiǎng)。要 求骨干教師、學(xué)科帶頭人樹(shù)立專題網(wǎng)站,注冊(cè)學(xué)生用戶,與 學(xué)生進(jìn)行學(xué)科互動(dòng),完結(jié)空中課堂。4、進(jìn)一步規(guī)范信息技能辦理準(zhǔn)則 ;加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 的辦理,規(guī)范師生的上網(wǎng)行為,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。5、進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備辦理,樹(shù)立健全關(guān)于儀器設(shè)備的運(yùn) 用、保護(hù)和保養(yǎng)準(zhǔn)則,加強(qiáng)對(duì)儀器、設(shè)備的
5、運(yùn)用監(jiān)督和科學(xué) 辦理,極大極限地進(jìn)步現(xiàn)有設(shè)備的運(yùn)用功率。定時(shí)保養(yǎng)投影 機(jī),每修一臺(tái)電腦的一起,要整理cup、顯卡等處的塵埃,延伸電腦運(yùn)用壽命。6、進(jìn)一步充分、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,活躍展開(kāi)長(zhǎng)途教 研與備課作業(yè),活躍運(yùn)用長(zhǎng)途優(yōu)異教育資源。一起,安排本 校教師活躍為教育資源網(wǎng)做奉獻(xiàn),上傳優(yōu)異教育資源。7、仔細(xì)運(yùn)用好理化生網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)監(jiān)管網(wǎng),做到有方案有 總結(jié)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體的運(yùn)用與辦理,發(fā)揮教育財(cái)物的效勞 效能。8、校園網(wǎng)和運(yùn)用辦理要規(guī)范化,根絕網(wǎng)上廢物,教師 不得在網(wǎng)上宣布不擔(dān)任任的言辭,不允許上傳未經(jīng)校園批閱 的廢物資源,發(fā)起文明上網(wǎng)。各科室應(yīng)及時(shí)更新網(wǎng)站對(duì)應(yīng)欄 目?jī)?nèi)容。9、 活躍安排學(xué)生展開(kāi)好信息技
6、能教育活動(dòng),加強(qiáng)教研, 展開(kāi)團(tuán)體備課,輔導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)好上級(jí)有關(guān)部門安排的各類競(jìng) 賽活動(dòng)。10、加強(qiáng)家校通作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與辦理,催促班主任教師活躍運(yùn)用渠道,使資源最優(yōu)化,到達(dá)最大教育作用。及時(shí)更新 校園網(wǎng)站內(nèi)容, 催促各處室及時(shí)發(fā)文。 更新 emis 數(shù)據(jù), 各部 門分工協(xié)作,力求數(shù)據(jù)全面而精準(zhǔn),為教育辦理供給更好的 效勞。下頁(yè)更精彩 1 年度教育技能作業(yè)方案 相關(guān)內(nèi)容 :在這個(gè)學(xué)期 的信息技能教育作業(yè)傍邊,緊緊環(huán)繞校園、教導(dǎo)處擬定的作 業(yè)方案,為了更好的合作我校的作業(yè),有目的地展開(kāi)信息技 能方面的教育,為了不斷進(jìn)步信息技能在各個(gè)學(xué)科的運(yùn)用, 為了進(jìn)步我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技能課的才能,為了作業(yè)的有序 進(jìn).
7、我,魏XX,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技能專業(yè)的一名學(xué)生。來(lái)自鄉(xiāng)村家 庭,未來(lái)只要靠自己打拼。了解我的爸爸媽媽一向很開(kāi)通, 不管孩子做什么樣的決議,他們總是在背面無(wú)形的支撐和鼓 舞。談及喜好,我最拿手的莫過(guò)于體育運(yùn)動(dòng)和寫作。 信息技能處首要擔(dān)任高中學(xué)籍辦理和試驗(yàn)教育作業(yè)。在新的 學(xué)期里要以上級(jí)教育主管部門和校園作業(yè)方案為輔導(dǎo),以效 勞校園教育教育為主旨搞好作業(yè)。教育信息化是校園全面推動(dòng)素質(zhì)教育、施行新課程變革、培 育學(xué)生具有立異認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能的一個(gè)重要渠道。本年度, 緊緊環(huán)繞創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū),環(huán)繞校園作業(yè) 方案,對(duì)照教育技能省 i 類規(guī)范,做好我校教育技能各項(xiàng)作1、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)狀況 (好、中、差 )剖析。 2、學(xué)困 生狀況剖析 (含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因剖析 )。(新 接任的班級(jí),本欄目?jī)?nèi)容的填寫可在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)完結(jié)。 計(jì)算機(jī)技能是信息社會(huì)的首要技能之一,展開(kāi)計(jì)算機(jī)教育是 面向科學(xué)、面向世界、面向未來(lái)的要求,是中學(xué)生素質(zhì)教育 的一個(gè)重要組成部分,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)文化水平,促進(jìn)教 育內(nèi)容和教育體制變革,進(jìn)步教育質(zhì)量和辦理水平,完結(jié)教 育現(xiàn)代化具有 . 新的學(xué)期,新的征途,轉(zhuǎn)瞬已是大四學(xué)子,四年的芳華,就 這樣在閱歷歡歌和淚水中行將完畢。在這收成的時(shí)節(jié),咱們 肩上多了的不僅僅僅僅份職責(zé)
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