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1、課時：035筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除）主備課人：備課時間：2014年9月17日上課時間：2014年 月 日教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級上冊第6061頁例7和“想想做做”第15題教學(xué)目標： 1.使學(xué)生經(jīng)歷估計、筆算、和歸納、概括等活動過程，學(xué)會三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除）的筆算方法，能正確筆算結(jié)果。 2. .使學(xué)生理解筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除）的算法，增強運算能力，發(fā)展觀察、比較和概括等思維能力。教學(xué)重點：三位數(shù)除以一位數(shù)、商是兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點：理解百位上不夠除，要把前兩位合起來再除的計算方法。教學(xué)資源：多媒體課件 教學(xué)過程：一、激活經(jīng)驗1.先估計得數(shù)，再

2、筆算。76÷3= 586÷4=學(xué)生先估計，說說怎樣想的。、學(xué)生筆算，同時指名兩人板演。檢查交流筆算過程。2.揭示課題，并板書課題。二、探索算法1引入課題。出示例7，讓學(xué)生了解題意?？诖鹚闶讲鍟?。2.估計并計算。（1）估計得數(shù)。我們先列出豎式來看看，這里312除以4，,你能估計商比100大還是小嗎？你是怎樣想的？小朋友討論。（2）筆算。 我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)從百位除起，百位上3除以4不夠除，那怎么辦？要怎樣除呢？引導(dǎo)學(xué)生得出，前一位不夠除就看前兩位，用“31”除以4，想想要商幾，商7為什么要寫在十位上？ 指出：被除數(shù)首位不夠除，就看前兩位，就是十位再除，得到的是幾十，要寫在十位上，也就是除到十位，商就寫在十位上。接下去能算了嗎？讓學(xué)生在自己課本上完成計算，交流。（3）回顧、驗算。指名板演驗算，檢驗驗算。3.歸納法則。除法筆算，從高位除起，以為不夠看兩位；除到哪一位商就寫在那一位上；每次余數(shù)要比除數(shù)小。三、鞏固提高做“想想做做”第15題。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)里的一種復(fù)雜的計算，還聯(lián)系以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)了除法筆算方法。想想：今天學(xué)習(xí)的除法例題，和過去有什么不同

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