串聯(lián)和并聯(lián)練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、 態(tài)度端正、書(shū)寫(xiě)規(guī)范八年級(jí)物理講(學(xué))稿年級(jí): 主備教師: 審核:物理教研組 時(shí)間: 課題:§5.3串聯(lián)和并聯(lián)練習(xí)題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練掌握電路中各開(kāi)關(guān)的作用2、分利用所學(xué)知識(shí)熟練判斷電路中各元件的關(guān)系。學(xué)習(xí)流程:串聯(lián)和并聯(lián)習(xí)題1、如圖,只連通S1時(shí),_燈亮,只連通S2時(shí),_燈亮,此時(shí)是_聯(lián),只連通S1、S3時(shí),_燈亮,此時(shí)是_聯(lián),連通S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),_燈亮,連通S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),_燈亮,同時(shí)連通S1、S2、S3時(shí),將發(fā)生_事故。2、如圖,當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電燈_亮,它們的連接方式是_;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電燈_亮,它們的連接方式是_。3、如圖所示的電路中,若要使兩

2、燈泡L1和L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_;若要使兩燈泡L1和L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_,而開(kāi)關(guān)_絕不能同時(shí)閉合,否則造成短路事故。4、如圖要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_;要使燈L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_。 圖(1) 圖(2) 圖(3) 圖(4)5、如圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A、只閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),電路斷路 B、閉合S1、S2、S3時(shí),電路是通路 C、閉合S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),L1發(fā)光而L2不發(fā)光 D、閉合S3,斷開(kāi)S1、S2時(shí),燈L1、L2都不發(fā)光6、如圖,下列說(shuō)法中正確的是( ) A、S1、S2閉合時(shí),L1、L2都亮 B、S1、S2

3、閉合時(shí),只有L1亮 C、S1斷開(kāi),S2閉合,只有L2亮 D、S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),L1、L2都亮7、如圖,各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有L2發(fā)光,故障可能是( ) A、干路部分電線斷了 B、L1被短路了 C、S1被短路了 D、L1與燈座接觸不良8、如圖,下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A、S1、S2都閉合時(shí),L1、L2、L3并聯(lián) B、S1、S2都斷開(kāi)時(shí),L1、L2、L3串聯(lián) C、S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),L2、L3并聯(lián)后再與L1 串聯(lián) D、S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),對(duì)L1、L2形成短路 圖(5) 圖(6) 圖(7) 圖(8)9、如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)( ) A、三個(gè)燈都亮 B、L1、L3亮

4、,L2不亮 C、三個(gè)燈都不亮, D、L2、L3亮,L1不亮10、如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A、當(dāng)閉合S2、S3時(shí),燈L1、L2組成并聯(lián)電路 B、當(dāng)閉合S1時(shí),燈L1、L2組成串聯(lián)電路 C、當(dāng)閉合S1、S2時(shí),只有燈L1發(fā)光 D 、當(dāng)S1、S2、S3同時(shí)閉合時(shí),電路短路,燈L1、L2 都不能發(fā)光11、如圖,三個(gè)燈泡始終完好,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),三個(gè)燈泡都發(fā)光,則當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)( ) A、L1、L3亮,L2不亮 B、L1亮,L2、L3不亮 C、L1、L2、L3都不亮 D、L1、L2、L3都亮12、如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A、S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),燈L1、L2串聯(lián) B、S1、S3閉合,S

5、2斷開(kāi)時(shí),燈L1、L2并聯(lián) C、S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),燈L1亮D、S2、S3閉合,S1斷開(kāi)時(shí),燈L1亮 圖(9) 圖(10) 圖(11) 圖(12)13、如圖,若要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,則開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉情況是( ) A、S1、S2斷開(kāi),S3閉合 B、S1、S3斷開(kāi),S2閉合 C 、S2斷開(kāi),S1、S3閉合 D、S3斷開(kāi),S1、S2閉合14、如圖,要使燈泡L2發(fā)光,必須閉合的開(kāi)關(guān)是( ) A、S2 B、S2、S3 C、S1、S3 D、S1、S216、如圖,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A、L1發(fā)光 ,L2不發(fā)光 B、L2的燈絲會(huì)燒斷 C、L1、L2的燈絲都會(huì)燒斷 D、電源會(huì)燒壞

6、圖(13) 圖(14) 圖(16)17、如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障;先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,L1不亮;然后將導(dǎo)線并接在燈L2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可見(jiàn)( ) A、燈L1短路 B、燈L1斷路 C、燈L2短路 D、燈L2斷路18、如圖,以下判斷中不正確的是( ) A、S斷開(kāi),兩盞燈均發(fā)光 B、S斷開(kāi),兩盞燈是并聯(lián)連接 C、S斷開(kāi),電源被短路 D、S閉合,電源被短路,兩盞燈不發(fā)光19、如圖是L1、L2、L3三盞燈的連接圖,這三盞燈的接法是( ) A、三盞燈串聯(lián) B、三盞燈并聯(lián) C、燈L2、L3并聯(lián)后再與L1串聯(lián) D、燈L2、L3

7、串聯(lián)后在與L1并聯(lián) 圖(17) 圖(18) 圖(19)電路1用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制三盞燈,則這三盞燈的連接方式是( ) A只能串聯(lián) B只能并聯(lián) C串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D串聯(lián)或并聯(lián)都不可能2試判斷下列各種情況中小燈泡L1和L2的連接情況:(l)流過(guò) L1的電流全部流經(jīng) L2 ;(2)拿掉燈 L1,燈 L2仍發(fā)光 (2)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制 L1、L2 ;(4)開(kāi)關(guān) S斷開(kāi)時(shí),燈 L1發(fā)光,L2不亮 3如下左圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,若要兩燈串聯(lián),應(yīng)去掉導(dǎo)線 ;若要兩燈并聯(lián),應(yīng)將導(dǎo)線 改接到 .4如下右圖所示,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)L1、L2、L3是 聯(lián);當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)L1、L2、L3是 聯(lián),當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),L1、L2、L3是 .5. 某同學(xué)連接了圖所示的錯(cuò)誤電路,請(qǐng)改正: 要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線 (選填“a”、“b”、“c”或“d”); 要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線 (選填“a”、“b”、“c”或“d”)的 接到 教(學(xué))反思:1、L2,L1、L2,串,L1、

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