校長學(xué)校工作匯報(bào)材料

1、校長學(xué)校工作匯報(bào)材料校長學(xué)校工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我匯報(bào)的題目是常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)。 未覺池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺， 2010 2011學(xué)年 卻走到了盡頭?；仡欉^去的一年，我感慨萬千。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、 施展教 育才華的陣地一一xx中學(xué)校長一職。2010年9月30日，走馬上任的 那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng) xx教育工作者走出辦學(xué)困 境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。以滿腔熱情之心，扎根山區(qū)教育xx中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說學(xué)校1958年建造的土坯房， 雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反

2、復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里 地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn) 行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男 50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師 27名。 學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家 庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、 特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的 一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極 具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無法調(diào)動(dòng)的；能在 xx中學(xué)就讀 的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在 xx就讀。面對(duì)此情此景

3、， 帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任， 更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教 育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于 每一位家長、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人xx中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣 城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校 教師較少，xx、xx、xx、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好 的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來） 肯定會(huì)導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教 學(xué)成績。起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的 理由，如果

4、強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長， 工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、 率先垂范，試圖通過自己的言行潛移 默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我?guī)缀踔?有到星期天才回家一趟，天天守校。過年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制 度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守 校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。因?yàn)槎喾矫嬖颍斐蒟X教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué) 校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。 寒假期間，學(xué)校就下大力氣 在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街 串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生

5、家里敲鑼 打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生 動(dòng)員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中 改變對(duì)XX中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。以謙虛求教之行，提高教育教學(xué)質(zhì)量聽評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅(jiān)持不懈 的常態(tài)工作。上學(xué)期，XX副校長、辦公室主任XX、教導(dǎo)主任XX、政 教主任XX帶頭做公開示范課， 這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。 通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教 師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作 落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、

6、小三科教研通 過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開進(jìn)行， 使教研切 實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生 疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教研模式，聘請(qǐng) XX二中XX老師 對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)XX中學(xué)XX老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行 培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效 地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培 養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金 4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng) 導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改 模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué) 生的

7、基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué) 成績?nèi)匀缓懿焕硐?！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了， 教師的教育教學(xué)思路更豐富了。以特色教育之路，另辟xx教育蹊徑針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙 散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資 力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新 任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、 認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn) 一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和

8、學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基 礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代 潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特 色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué) 理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同 樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。1、我校校刊春蕾的發(fā)行開創(chuàng)了初中學(xué)校創(chuàng)辦刊物的新紀(jì)元，得 到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的極力支持與贊揚(yáng)作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦?？豪?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同 學(xué)的作品現(xiàn)已被古魏文學(xué)轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦?？?dú)樹一幟，受 到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。

9、我校校刊邀請(qǐng)畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母?！睘樵掝}撰 文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為?？?留下了深情厚誼。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時(shí)寫 的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的?？?孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的?？豪?，也都傳閱你們的?？銈儗W(xué)校有一個(gè)叫 XX的老師，寫的 文章非常好！”“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！2、舞蹈藝術(shù)課的開設(shè)為學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生搭建

10、了廣闊的發(fā)展平臺(tái)， 提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、 結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)?！皯c 五四、慶六一”活動(dòng)中，在XX鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特 別是在2011年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來我縣視察教育工作”中， 幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了 社會(huì)各界的一致好評(píng)。3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。2

11、011年4月17日，xx集團(tuán)總裁xx等 縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下，來我校免費(fèi)進(jìn)行“題 字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措 預(yù)于全方位的肯定和支持。以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1、一年來，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長生選拔先進(jìn)單 位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎(jiǎng)”，“品格教育演講大賽一等獎(jiǎng)” 等多項(xiàng)殊榮；2、xx、xx、xx四位教師被評(píng)為“ 2009 2010年度教育教學(xué)工作模 范教師”；3、xx、xx、xx等教師在“ xx縣2010年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得 多項(xiàng)殊榮；4、xx、xx兩位

12、體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽(yù)證書；5、xx剛老師獲得“ xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo) 教師”榮譽(yù)證書；6、xx老師被xx縣教育局評(píng)為“ 2010年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；7、2011年6月，在xx縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予： xx、xx、xx三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。8 2010年11月5日，在xx縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教 育”演講東片區(qū)比賽中，我校145班xx同學(xué)、144班的xx同學(xué)分別 榮獲冠、亞軍；9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“ 2010年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等 獎(jiǎng)”；10、 xx、xx、xx等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛 xx”書法

13、攝影藝術(shù)展 大賽中榮獲各類榮譽(yù)證；11、2011年2月，我校149班xx同學(xué)榮獲“ xx縣第三屆中小學(xué)生信 息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫制作第一名”；12、2011年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識(shí)競賽 中，我校代表隊(duì)三名同學(xué)xx、xx表現(xiàn)突出，以小組第一名的成績進(jìn) 入決賽，最終取得決賽組第四名；13、2011年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作 為xx縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十 多年來未有的殊榮。14、2011年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中， 我校初一年級(jí)xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績。常懷感動(dòng)之心，事事在心工作雖然我們

14、的教學(xué)成績不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大 的差距和很多的問題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。 后勤服務(wù) 人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué) 校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、 陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局， 較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏， 但在工作中也能夠盡自己最大的努力， 完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性 的工作。正是由于全體教師精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教 學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、

15、盡可 能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福 利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家 庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭取 面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師， 課件希望盡微薄之力解燃 眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散 散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資 100元，帶領(lǐng)教 師登華山。在生活問題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需 5毛錢 就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事， 但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄 斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬難、全力以赴