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1、人教版義務(wù)教育實驗教科書二年級上冊人教版義務(wù)教育實驗教科書二年級上冊人人 人人 獻(xiàn)獻(xiàn) 出出 一一 點點 愛,愛,人人 間間 永永 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 是是 春春 天。天。看誰得的氣球多看誰得的氣球多?科科 亞亞科利亞科利亞始始呆呆猜猜拴拴逗逗病病張張床床科科逗逗呆呆猜猜亞亞拴拴始始開始用戶角落病床科利亞猜謎呆呆拴著逗人四周覺得真沒意思覺得真沒意思高興地笑了高興地笑了?他覺得真沒意思。他覺得真沒意思。 自由讀第一、二自然段,思考:從哪兒感受到了科利亞的“真沒意思”?靜他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。能到病房外面去。 音樂科利亞靜靜

2、地躺在病床上,科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。呆呆地望著窗戶。 傳染病 除了對面的樓房和一角除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。天空以外,什么也看不見。 他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。到病房外面去。科利亞靜靜地躺在病床上,科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。呆呆地望著窗戶。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,對面的樓房和一角天空以外,什么也看什么也看不見不見。他覺得真沒意思

3、。他覺得真沒意思。.讀課文3、4、5自然段,思考:科利亞為什么高興地笑了?科利亞的心情一下子好了許多??评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。科利亞望著窗外那張逗人的科利亞望著窗外那張逗人的“小臉小臉”,高興地笑了。高興地笑了。 科利亞看著氣球,好像看到了()??评麃喛粗鴼馇?,好像看到了()??评麃喛粗鴼馇?,好像聽到了()。科利亞看著氣球,好像聽到了()。 科利亞科利亞仔細(xì)仔細(xì)一看,氣球上畫著一張一看,氣球上畫著一張可可愛的愛的小臉。這下他猜出來了,小臉。這下他猜出來了,準(zhǔn)是準(zhǔn)是米沙想米沙想的招兒。的招兒??评麃喌男那榭评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多一下子好了許多。他他好像好像看見米沙拉動看見米沙拉動拴著拴著氣

4、球的繩子,幾氣球的繩子,幾個同學(xué)站在四周,個同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地地指手畫腳指手畫腳。窗前的氣球,代表同學(xué)們來窗前的氣球,代表同學(xué)們來問候問候科利科利亞??评麃喭巴饽菑垇啞?评麃喭巴饽菑埗喝说亩喝说摹靶∧樞∧槨?,高興地高興地笑了。笑了。 拓展拓展 如果你是科利亞的同學(xué),如果你是科利亞的同學(xué),除了放氣球,你還有什么除了放氣球,你還有什么好方法把心中的祝福送給好方法把心中的祝福送給科利亞呢?科利亞呢? 病房有個科利亞,誰也不準(zhǔn)來看他。病房有個科利亞,誰也不準(zhǔn)來看他。靜靜躺,呆呆望,孤孤單單沒意思。靜靜躺,呆呆望,孤孤單單沒意思。科利亞,別難過,你的同學(xué)有辦法??评麃?,別難過,你的

5、同學(xué)有辦法。紅氣球,飄來啦,祝你快快康復(fù)早回家。紅氣球,飄來啦,祝你快快康復(fù)早回家。 如果你身邊的同學(xué)如果你身邊的同學(xué)生了病或有了困難,你生了病或有了困難,你會怎樣做呢?會怎樣做呢?雪中送炭見真情,雪中送炭見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心。助人為樂獻(xiàn)愛心。人人獻(xiàn)出一點愛,人人獻(xiàn)出一點愛,人間永遠(yuǎn)是春天。人間永遠(yuǎn)是春天。1、氣球上畫著一張可愛的小臉。、氣球上畫著一張可愛的小臉??蓯鄣模嚎蓯鄣模?、科利亞望著窗外高興地笑了。、科利亞望著窗外高興地笑了。高興地:高興地:床床逗逗病病周周拴拴猜猜呆呆始始亞亞科科1、他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看、他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去他,他也不能到病房外面去。2、科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。、科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。3、從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一、從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。角天空以外,什么也看不見。4、他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個、他好像看見米沙拉動拴著氣球的

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