傳照片和加好友教學設計_第1頁
傳照片和加好友教學設計_第2頁
傳照片和加好友教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學目標：【知識與技能】1、學會在博客中建立相冊和上傳照片。2、學會將同學、老師和需要與之進行思想交流的人加為好友?！具^程與方法】1、能根據(jù)學習和生活的需要，將需要與之進行思想交流的人加為好友。2、能與同學、老師等進行思想交流、開展合作?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】1、能體會和理解博客和普通日志的異同點。2、健康地、安全地、負責任地使用博客，不面沉湎于網(wǎng)絡。教學重點：1、學會在博客中建立相冊和上傳照片。2、能根據(jù)學習和生活的需要，將需要與之進行思想交流的人加為好友。3、能與同學、老師等進行思想交流、開展合作。教學難點：1、學會在博客中建立相冊和上傳照片。2、能與同學、老師等進行思想交流、開展合作。課

2、時：1課時教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖情境導入展示兒童博客網(wǎng)上帶圖片的博客。帶領學生查看“相冊”、“好友”等欄目。師：把自己的照片或喜歡的圖片上傳到博客的相冊中，和大家一起分享；把同學加為好友，使同學之間的交流更加方便。揭示課題并板書課題：傳照片和加好友。欣賞，觀察。通過欣賞優(yōu)秀兒童博客，激發(fā)學生的學習熱情。自主探究上傳照片任務：上傳學?；顒诱掌较鄡灾?。提示：自己參照教科書中的步驟。指導學生演示上傳照片的方法。展示學生作品。帶領學生總結方法。自主合作探究。觀察，對比。觀察，思考。討論，總結。讓學生自主合作探究來完成書上的實例，鍛煉學生的自學能力。獨立探索管理相冊選出上傳照片最多的學生。觀察對比分為管理好的相冊，讓學生點評。教師演示講解博客相冊的管理。任務：針對自己博客相冊中的照片，進行分類管理，對相冊進行建立、刪除、重命名等操作。討論點評。細心觀察。獨立操作。動手實踐添加好友師：把同學、老師加為好友，以便更好地進行交流。任務：添加一位同學為自己的好友。提示：方法按教材中添加好友的步驟進行。教師巡視，輔導有困難的學生。動手實踐。自我評價課堂小結本節(jié)課知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論