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?太陽，你是粉刷匠嗎?教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)背誦課文。(二)復(fù)習(xí)生字。1、教師用課件演示：請(qǐng)學(xué)生帶讀生字詞，指名認(rèn)讀生字?；氐秸n文中你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？2、請(qǐng)學(xué)生自由練讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，看清字形。(三)記憶生字。1、小組學(xué)習(xí)：選擇自己喜歡的最有效的識(shí)字方法記憶生字。2、指句反響：教師及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)。學(xué)生自主記憶生字的方法很多，教師要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)點(diǎn)撥，總結(jié)、提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)。如以舊代新記，加、減部件記憶，編兒歌、猜謎語記憶等。(四)指導(dǎo)書寫。請(qǐng)學(xué)生找出認(rèn)為比較難寫的字，教師重點(diǎn)指導(dǎo)。先：注意筆順第3筆是豎，第5筆是豎撇。匠：注意筆順規(guī)那么先進(jìn)入后關(guān)門，最后一筆是豎折。南：注意里面是兩橫。觀察這些字的共同點(diǎn)。觀察口字旁的位置。觀察口字的大小。選擇一個(gè)口字旁的字寫一寫。請(qǐng)學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行寫字練習(xí)：一個(gè)字寫一遍，難寫字可練寫兩遍。(教師巡視，了解情況，個(gè)別輔導(dǎo))(五)詞語積累。1、讀讀我的詞語庫中的詞語。2、你還想從本課中積累哪些詞語？(六)作業(yè)。1、認(rèn)真抄寫生字、詞。2、朗讀課文。

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