春三級語文下冊第一朵杏花教學(xué)冀教版PPT課件

1、 仔細(xì)觀察，仔細(xì)觀察，圖上的三個人圖上的三個人都是誰？他們都是誰？他們在干什么？在干什么？第1頁/共14頁 竺可楨竺可楨中國氣象學(xué)家，中國氣象學(xué)家，地理學(xué)家。中國地理學(xué)家。中國科學(xué)院院士?？茖W(xué)院院士。第2頁/共14頁 輕聲自由地讀課文。想一想課文輕聲自由地讀課文。想一想課文寫了竺可楨幾次看杏花的情景？寫了竺可楨幾次看杏花的情景？第一次：第第一次：第1 15 5 自然段自然段第二次：第第二次：第6 616 16 自然段自然段第3頁/共14頁明媚明媚 程度程度 正中正中 掌握掌握 興沖沖興沖沖綻開綻開 估計估計 大概大概 規(guī)律規(guī)律 頃刻間頃刻間讀一讀讀一讀第4頁/共14頁 院墻旁的一株院墻旁的一株

2、杏樹泛出一片淡淡杏樹泛出一片淡淡的粉紅的粉紅。竺可楨爺。竺可楨爺爺從外面回來，看爺從外面回來，看到杏花開了，便走到杏花開了，便走近杏樹數(shù)了數(shù)，已近杏樹數(shù)了數(shù)，已經(jīng)有四朵花不同程經(jīng)有四朵花不同程度地度地綻開了花瓣兒。綻開了花瓣兒。 第一次第一次第5頁/共14頁 “是啊，杏花開了。是啊，杏花開了。”說著，竺爺爺說著，竺爺爺彎下腰來，彎下腰來，習(xí)慣地習(xí)慣地問：問：“你知道杏花是你知道杏花是哪天開放嗎？哪天開放嗎？”第一次第一次 去掉這個詞去掉這個詞語讀一讀，比較語讀一讀，比較一下。一下。第6頁/共14頁 “我是問第一朵是哪天開的。我是問第一朵是哪天開的?！?孩子回答不上來了，可是他不明白孩子回答不上

3、來了，可是他不明白為什么要知道第一朵杏花開放的時間。為什么要知道第一朵杏花開放的時間。第一次第一次 小朋友們，小朋友們，你們明白嗎？說你們明白嗎？說一說。一說。第7頁/共14頁 時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹吹綠綠了柳梢，吹了柳梢，吹醒醒了小草，吹了小草，吹皺皺了河水，了河水，吹吹鼓鼓了杏樹的花苞。了杏樹的花苞。 第二次第二次說說這些字用得怎么樣？讀一讀。說說這些字用得怎么樣？讀一讀。第8頁/共14頁第二次第二次 竺爺爺（ ）地問：“什么事情呀？” 小孩子（ ）地說：“竺爺爺，杏花開啦！” 竺爺爺（ ）地問：“什么時候？” 小孩子（ ）地說：“剛才?！?竺爺爺（

4、 ）地問：“是第一朵嗎？” 小孩子（小孩子（ ）地說：）地說：“是。是?！?給括號里加上合適的詞語，讀一讀。給括號里加上合適的詞語，讀一讀。奇怪奇怪高興高興激動激動自豪自豪半信半疑半信半疑肯定肯定第9頁/共14頁 竺爺爺頃刻間像年輕了幾十竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。歲，立即興沖沖地快步走到前院。 竺爺爺高興地走到前院。竺爺爺高興地走到前院。比較朗讀比較朗讀第10頁/共14頁 搞科學(xué)研究，不能使用（搞科學(xué)研究，不能使用（ ）、）、（ ）這些字眼，也不能用（）這些字眼，也不能用（ ）和（和（ ）代替（）代替（ ）。）。寫反義詞寫反義詞填一填填一填大概大概（ ） 估計估計（ ）精確精確準(zhǔn)確準(zhǔn)確第11頁/共14頁我們一起來分角色朗讀課文吧。我們一起來分角色朗讀課文吧。第12頁