5.1.1.1 培訓(xùn)、教育目標(biāo)和要求

1、2013年度全員安全教育培訓(xùn)目標(biāo)和要求高青和諧化工有限公司關(guān)于2013年度全員安全教育培訓(xùn)目標(biāo)和要求培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)活動(dòng)目的和預(yù)期成果的結(jié)合，根據(jù)安全生產(chǎn)法、危險(xiǎn)化學(xué)品條例、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)規(guī)定和其他法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和要求，公司針對(duì)不同的對(duì)象，采取組織相關(guān)人員參加上級(jí)監(jiān)督管理部門的培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)相結(jié)合，班組按計(jì)劃自行開展形式多樣的班組安全活動(dòng)，使公司各類人員得到安全教育培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高管理水平與崗位操作技能，保障公司安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。一、 安全教育培訓(xùn)對(duì)象及范圍：1、 公司主要負(fù)責(zé)人2、 安全管理人員3、 部門管理人員4、 班組長安全教育5、 從業(yè)人員6、 承包商7、 其他人員二、教育

2、培訓(xùn)和目標(biāo)1公司主要負(fù)責(zé)人安全教育目的和要求公司主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，除了追求生產(chǎn)產(chǎn)量和經(jīng)營利潤外，還有促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明進(jìn)步等多方面的責(zé)任。主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全生產(chǎn)的理解程度和認(rèn)識(shí)程度決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的狀態(tài)和水平，主要負(fù)責(zé)人以國家方針政策、安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的教育為重點(diǎn)，通過參加培訓(xùn)，要達(dá)到以下目標(biāo)： 進(jìn)一步提高掌握安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及方針政策水平企業(yè)決策層應(yīng)有意地培養(yǎng)自己的安全法規(guī)和安全技術(shù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和行業(yè)主管部門頒布的安全法規(guī)文件和有關(guān)安全技術(shù)法規(guī)，以及事故發(fā)生規(guī)律。安全生產(chǎn)的技術(shù)法規(guī)包括安全生產(chǎn)的管理標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備、工具安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)工藝安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，防護(hù)

3、用品標(biāo)準(zhǔn)等；重大責(zé)任事故的治安處罰與行政處罰；違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的民事責(zé)任；違反安全生產(chǎn)法律應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的刑事責(zé)任；在組織生產(chǎn)經(jīng)營工作時(shí)，應(yīng)遵法守法，保證各項(xiàng)工作與法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)。 主要負(fù)責(zé)人安全管理能力培養(yǎng)主要負(fù)責(zé)人只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負(fù)起“安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”的責(zé)任，在安全生產(chǎn)問題上正確運(yùn)用決定權(quán)、否決權(quán)、協(xié)調(diào)權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)；在機(jī)構(gòu)、人員、資金、獎(jiǎng)懲方面為安全生產(chǎn)提供保障條件。 樹立正確的安全思想重視人的生命價(jià)值；強(qiáng)烈的安全事業(yè)心和高度的安全責(zé)任感。建立應(yīng)有的安全道德，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備正直、善良、公正、無私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德，對(duì)于貫徹安全

4、法規(guī)制度，要以身作則，身體力行。預(yù)防為主的科學(xué)觀。要高效、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)，必須走預(yù)防為主的道路，必須采用超前管理、預(yù)期型管理的方法。采用現(xiàn)代的安全管理技術(shù)，變縱向單因素管理為橫向綜合管理；變事后處理為預(yù)先分析；變事故管理為隱患管理；變管理的對(duì)象為管理的動(dòng)力；變靜態(tài)被動(dòng)管理為動(dòng)態(tài)主動(dòng)管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化。只要有了正確的安全生產(chǎn)觀念和意識(shí)，就可能有合理、準(zhǔn)確的安全生產(chǎn)組織和管理行動(dòng)，最終必定能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。二、安全管理人員教育目的和要求企業(yè)的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的具體實(shí)施者，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加安全監(jiān)督部門組織的培訓(xùn)

5、，以達(dá)到以下目標(biāo)：。 不斷提高安全科學(xué)的認(rèn)知水平，包括安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機(jī)學(xué)、安全法學(xué)。 了解和掌握安全工程學(xué)，包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運(yùn)籌學(xué)、安全控制論、安全人機(jī)工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。 不斷提高安全工程技術(shù)水平，包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程。 進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)安全知識(shí)技能，其中包括通風(fēng)，噪聲控制，機(jī)、電、儀器安全，防火防爆安全，汽車駕駛安全，環(huán)境保護(hù)等。計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，安全管理人員不僅要掌握一般的計(jì)算機(jī)使用常識(shí)，而且應(yīng)該具備一定的軟件應(yīng)用基礎(chǔ)。三、 各級(jí)部門管理人員安全教

6、育目的和要求部門管理人員，是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的負(fù)責(zé)人，既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策的忠實(shí)貫徹者和執(zhí)行者。他們的安全文化素質(zhì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的形象具有重要影響。企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，與企業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人安全認(rèn)識(shí)有密切的關(guān)系，提高他們的安全決策素質(zhì)，有著重要的作用。通過各種形式的培訓(xùn)，公司管理人員應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1、 不斷提高多學(xué)科的安全技術(shù)應(yīng)用知識(shí)作為一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)單位，直接與機(jī)、電、儀器打交道。作為一位中層領(lǐng)導(dǎo)還涉及企業(yè)管理，勞動(dòng)者的管理。所以他們應(yīng)該具有企業(yè)安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、機(jī)械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境

7、保護(hù)等知識(shí)。；企業(yè)必須掌握防火防爆方面的安全技術(shù)知識(shí)。2、 提高安全管理水平如何不斷提高安全工作的管理水平，是我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一個(gè)重點(diǎn)。中層干部是本部門安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，搞好部門雙基管理水平。3、 了解和掌握與部門工作相關(guān)的適用的國家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度體系。4、 不斷提高和掌握安全系統(tǒng)理論、現(xiàn)代安全管理、安全決策技術(shù)、安全生產(chǎn)規(guī)律、安全生產(chǎn)基本理論和安全規(guī)程認(rèn)知水平。四、 班組長安全教育目的和要求企業(yè)的基層管理體系是班組，班組長是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者。也應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)。重點(diǎn)抓好以下內(nèi)容培訓(xùn)較多的安全技術(shù)技能：必須掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)；

8、了解有關(guān)事故案例。熟練的安全操作技能：掌握與自己工作有關(guān)的操作技能，不僅自己操作可靠，還要幫助班內(nèi)同志避免失誤。班組長的安全教育目標(biāo) 強(qiáng)烈的班組安全需求。珍惜生命，愛護(hù)健康，把安全作為班組活動(dòng)的價(jià)值取向，不僅自己不違章操作，而且能夠抵制違章指揮。 深刻的安全生產(chǎn)意識(shí)。深悟“安全第一、預(yù)防為主的含義，并把它作為規(guī)范自己和全班同志行為的準(zhǔn)則。 自覺的遵章守紀(jì)習(xí)慣。不僅知道與自己工作有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動(dòng)紀(jì)律，而且能夠自覺遵守，模范執(zhí)行，長年堅(jiān)持。 勤奮的履行工作職責(zé)。班前開會(huì)做危險(xiǎn)預(yù)警講話，班中生產(chǎn)進(jìn)行巡回安全檢查，班后交班有安全注意事項(xiàng)。 機(jī)敏的處置異常的能力。如果遇到異常情況，能夠機(jī)敏果

9、斷地采取撲救措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或盡力減少事故損失。 高尚的舍己救人品德。如果一旦發(fā)生事故，能夠在危難時(shí)刻自救救人或舍己救人，發(fā)揚(yáng)互幫互愛精神。五、從業(yè)人員安全教育目的和要求一方面安全工作的重要目的之一是保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的員工，另一方面安全生產(chǎn)的落實(shí)最終要依靠現(xiàn)場(chǎng)的員工，因此，企業(yè)普通員工的安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)水平和保障程度的最基礎(chǔ)元素。1、從業(yè)人員應(yīng)注重做好以下安全教育培訓(xùn)一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育：a企業(yè)內(nèi)的危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；b有關(guān)電氣設(shè)備的基本安全知識(shí)；c起重機(jī)械和廠內(nèi)運(yùn)輸有關(guān)的安全知識(shí)；d生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基本知識(shí)；e

10、企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則；f個(gè)人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故報(bào)告辦法等；g發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)和自救技術(shù)措施、方法。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育是指從事某一作業(yè)的職工必須具備的專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的教育。a化工安全技術(shù)b防爆安全技術(shù)；c高處作業(yè)安全技術(shù)d工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)包括工業(yè)防毒、防塵技術(shù)；振動(dòng)噪聲控制技術(shù)；2、達(dá)到的目標(biāo)1、主要是訓(xùn)練職工的生產(chǎn)安全技能，以保證在工作過程中安全操作、提高工效；2、訓(xùn)練職工掌握安全生產(chǎn)的知識(shí)和規(guī)律。安全生產(chǎn)的需要決定了職工安全教育的知識(shí)體系。對(duì)于職工的安全教育內(nèi)容除了包括方針政策教育、安全法規(guī)教育、生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育外，還需要如下知識(shí)。3、提高安全生產(chǎn)意識(shí)。樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，使之成為自覺的行動(dòng)，樹立“我要安全”、安全第一的思想。4、提高事故案例分析能力。通過實(shí)際事故案例分析和介紹，