九年級理綜上學期期中試題

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我23四川省瀘州瀘縣2018屆九年級理綜上學期期中試題考試時間：150分鐘試卷滿分：200分物理：95分化學：65分生物：40分注意事項：1.答題前請在答題卡上填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題82分）一、選擇題（1-10題為生物試題，2分每題，共20分；11-18題為化學試題，3分每題，共24分;19-30題為物理試題，19-28題3分每題，只有一個正確答案；29-30題4分每題，正確答案不止一個，選全對得4分，選對但不全對得2分，選錯得0分，共38分）1 .人們經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤

2、板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）A.植物缺少無機鹽，影響生長B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用2 .利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A.合理密植，及時灌溉、施肥、治蟲C.適當延長光照時間，增加光照強度B.適時給作物松土，夜間適當通風降溫D.光照條件下適當增加二氧化碳濃度3 .下列關(guān)于一顆大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（）它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都大豆的種子和麻雀的心臟都屬于A.它們個體發(fā)育的起點都是受精卵B.是細胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞一組織一

3、器官一系統(tǒng)D.器官4 .為探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響，小明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對光、溫度和水加以控制，如表中、兩處分別是（）花盆陽光溫度水甲向陽處30C充足乙20c向陽處、充足 D. 暗室、不充足生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開動物蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物A.向陽處、不充足B.暗室、不充足C.5 .從生態(tài)學的角度來看，下列敘述正確的是（）A.應將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除B.C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是沒有限度的D.的繁殖6 .我國政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點是（）A.有利于衛(wèi)生防疫B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本C

4、.節(jié)約木材，保護森林D.為每個家庭節(jié)約資金7 .有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體8 .光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行C.光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用9 .下圖是動、植物細胞分裂示意圖，下列關(guān)于細胞分裂的描述錯誤的是（劭物細胞分裂示意圖植鋤細胞分裂示意圖A.動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二B.動物細胞分裂初期變化最明顯的是線粒C.植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜，再產(chǎn)生新的細胞壁D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相

5、同的遺傳物質(zhì)10 芋芳（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋芳在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有種堿性物質(zhì)一一皂角，沾上他會奇癢難忍。下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（）A.食醋B.料酒C.純堿D.食鹽水11 .關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是（）A.蒸騰作用能提高大氣濕度B.保衛(wèi)細胞控制水分的進出C.導管是運輸水分的管道D.葉的氣孔很小且散失的水分很少12 .以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種

6、元素的物質(zhì)一定不是化合物C.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同13 .下列說法正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰B.化學反應常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學反應C.原子失去電子后該元素的化合價升高，因此陽離子得到電子后一定變成原子D.任何可燃氣體跟空氣充分混合后遇火時都有可能發(fā)生爆炸，因此當氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時，應杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸13 .小明同學對下列符號中“3”所表示的含義有如下學習記錄，其中錯誤.的是（）A.3H2。中的"3&

7、quot;表示三個水分子B.3C中的"3"表示三個碳元素C.SQ中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子D.AI3+中的“3”表示鋁離子的化合價為+3價14 .下列有關(guān)水的說法正確的是（）水是純凈物也是氧化物電解水中不變的微粒是氫、氧原子）A.長期飲用蒸儲水有益健康B.C.海水通過活性炭吸附可變成淡水D.15 .下列圖象能正確反映對應的變化關(guān)系的是（°NffOH所至° 敦軟化0均0田降鼎宇 "附體一審abenA.向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量（）B.向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋼溶液C.將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別

8、加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D.在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌16 .下列敘述中正確的是（）A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化C.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的D.一切變化都遵循質(zhì)量守恒定律100mL對此現(xiàn)象的解釋最合理的是（17 .將50mL水與50mL酒精混合，所得液體體積小于A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子的質(zhì)量很小C.分子的體積很小D.分子間是有間隔的18 .下圖表示某化學反應的微觀過程。下列說法不正確.的是（）圖注：0表示碳奸o表示氮原子表示氧原子A.圖中單質(zhì)的化學式為NaB.該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為

9、無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數(shù)都不變19 .下列實例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）柏油馬路被陽光曬熱冬天，暖氣使房間變暖A.在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B.C.劃火柴，火柴被劃燃D.20 .下列關(guān)于水的理解，正確的是（）A.水無論是蒸發(fā)成水蒸氣還是結(jié)成冰，其比熱容不變B.部分0C的水結(jié)冰變成0C冰水混合物，內(nèi)能不變C.發(fā)動機常用水來冷卻是因為水的比熱容較大D.30C的水比20C的水所含的熱量多2倍，那21 .質(zhì)量相同的兩球，已知甲球比熱是乙球比熱的2倍，乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為（）A.1:2B.1:1C.2:1D.1:4

10、22 .下列說法中錯誤的是（）A.能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B.只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵守能量守恒定律C.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認識自然和利用自然的重要理論依據(jù)D.任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變的。23 .關(guān)于電源和電流，下列說法中正確的是（）電源外部，電流是從電源的正極流向電流的方向總是從電源的正極流向負A.電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的B.負極C.在電路中只要有電源，就一定會有電流D.極24 .如圖所示，當開關(guān)S閉合前，電壓表測出的電壓是（A.燈Li兩端的電壓B.電源電壓C.燈L2兩

11、端的電壓D.燈Li和L2兩端的總電壓24題圖25 .在如圖所示的電路中，以下說法錯誤的是（）A.只閉合開關(guān)Si,燈L2發(fā)光B.只閉合開關(guān)電燈LiL2發(fā)光C.只閉合開關(guān)S3,燈Li發(fā)光D.開關(guān)Si、S2、S3都閉合，燈L2發(fā)光25題圖26 .樓道里的聲光控開關(guān)工作原理是：“光控開關(guān)（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；“聲控開關(guān)”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）。小明利用這兩種開關(guān)設計了一個“聰明”的電路：白天燈不亮；晚上有人走動發(fā)出聲音時，燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開請判斷小明設計的電路圖是如圖中的27.如圖所示，燈Li、L2的額定電壓相同，當開關(guān)S閉合時，燈

12、分別為1.5、3,則下列說法中正確的是A.燈Li兩端的電壓是 3V,通過L2的電流是1.5AB.燈Li中的電流是1.5A,燈L2的電流是3AC.燈Li兩端的電壓是1.5V,燈L2端的電壓是3VLi、D.電源電壓是5V,燈L2的電流是3A28 .如圖所示的電路中,R=10Q , R>=30Q .閉合開關(guān) S,電壓表Vi與V2的示數(shù)之比是（）A.1 : 3B.3: 1C.3: 4D.4: 328題圖29 .如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V 3W'字樣,滑動變阻器最大電阻值 R= 60W不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)

13、減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1VB. S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為 0.75WC.小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為3W29題圖D.開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V30.如圖甲所示的電路，電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V,滑動變阻器R的最大阻值是20Q,L是額定電流為0.5A的小燈泡。圖乙為小燈泡的電流隨電壓變化的圖象。閉合開關(guān)S,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當燈泡正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)為2V。C.在電路安全的情況下，電路消耗的最大總功率為27WA.電源電壓為4.5VB.燈泡正常發(fā)光時的電阻為30題圖D.在電路安全的情況下，滑動變阻器連入電路的阻值范圍是47

14、.5第II卷（非選擇題118分）物理部分（57分）一.填空題（1分每空，共25分）31 .在日常生活中，“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上，這是鏡子經(jīng)過干毛巾摩擦后帶上了;在剝粽子時，粽子葉上會粘有米粒，這是因為分子間有力（選填“引”和“斥”）.32 .水的比熱容是c水=4.2X103J/（kg?C）,2千克的水溫度降低5，C,水放出的熱量為焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)（均選填“大”或“小”）。33 .如圖所示，用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會升高，即水的內(nèi)能會,這一實驗表明用的方法可以使物

15、體的內(nèi)能發(fā)生改變.34 “熱”字有多種含義，在物理學中有時表示溫度，有時表示熱量，有時表示內(nèi)能.則“物體吸熱溫度會升高”中的“熱”表示的是;“沸騰的水很熱”中的“熱”表示的是35 .如圖，試管中裝有水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖出，圖示情景類似于四沖程內(nèi)燃機工作過程中的沖程，這個情景中是能轉(zhuǎn)化為能。一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,該汽油機每秒鐘完成個沖程，做功次.38.如圖甲所示電路中,若將電阻R、R改接為如圖乙所示的電路，則電流表39.如圖所示電路中，電源電壓恒定，Ri為定值電阻R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片36 .兩個電阻之比R:R2=

16、2:5,把它們串聯(lián)在電路中，加在它們的兩端電壓之比U:U=,通過它們的電流之比Il：12=,它們的電功率之比Pl：P2=。37 .小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6V,當開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈（填“Li”或“L2”）斷路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為V。電壓表Vi和*的示數(shù)之比為3：1,則定值電阻R：R2消耗的功率Pi：P2=Ai、A2的示數(shù)之比為,在相同時間內(nèi)R、P自a向b移動的過程中,電壓表Vi的示數(shù),電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比電路消耗的總功率.(填“變大

17、”、“變小”或“不變”).實驗題(2分每空，共14分)40.小明同學在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準備了以下器材：干電池(1.5V)兩節(jié)，電流表(00.6A03A)、電壓表(03V,015V)、滑動變阻器(202A)、定值電阻(5)、開關(guān)各一只、導線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.甲乙西(1)用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整(2)連接電路.閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應處于(填“A”或"B”)端.(3)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是.(4)實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向(填“左”或“右”)移

18、動.(5)實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為A.(6)試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次數(shù)據(jù)是錯誤的.幫小明分析出錯的是第次，原因是實嫡次數(shù)L23456電反口V051.01.52JD2.53.0電液IA0J0.2OJ040.50.6三.計算題(9分每題，共18分)341.燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為2kg、初溫為15c的水加熱到100C,共上期燒了0.025m天然氣(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2X103J/(kg-C),天然氣的熱值為8.4X107J/m3.求:(1)水吸收的熱量(2)天然氣完全燃

19、燒放出的熱量;(3)燃氣灶燒水時的效率.42.如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，電流表使用00.6A的量程，滑動變阻器R上標有“20Q1A”的字樣，純電阻元件及的阻值為8QO閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)為0.4A時，求：(1)元件R兩端的電壓；(2)元件R的內(nèi)部是由兩個定值電阻R、R2連接組成的，其中R=40Q,則R、R2是并聯(lián)還是串聯(lián)，通過R2的電流是多少？(3)為了保證電路安全，滑動變阻器允許連人電路的阻值變化范圍是多大？化學部分（41分）.填空題（1分每空，共17分）43 .（1）用化學符號表示:氫離子3個亞鐵離子4個鉀原子2個水分子氫氧化鈉碳酸鈉;（2）下表是

20、元素周期表的一部分，請你根據(jù)表回答問題。、族周期IIA111AIVAVaVIAVHa023LL鋰6.9414Be鍍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018氧16.9F氟19.0010NeM20.18311Na鈉22.9912Kg桂24.31鋁26.9814Si硅2&0915P磷30,91XS硫32.0617Cl氯35.451S虹氮39.95用m弋表的13號元素的元素符號是，它與氧元素組成的化合物化學式為硫元素的原子序數(shù)X等于,它的相對原子質(zhì)量是;氧、氟、硫、氯元素都屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，它們在化學反應中一般易（選填“得”或“失”）電子，趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

21、。44 .A.B.C.D.E五種物質(zhì)均為初中化學中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”D的化學式均為表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應，質(zhì)，（反應條件與其他物質(zhì)均已略去）。請回答下列問題：（1）若A在常溫下為?體，則C的化學式為;（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學式為;（3）無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學式均為（4）寫出A-E的化學方程式：二.探究題（11題1分每空，12題2分每空，共17分）45 .（1）某同學按圖甲裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平

22、指針向偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反應后天平不平衡的原因是甲乙(2)于是該同學對實驗進行了改進(如圖乙)，當反應結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，卻發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了.他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結(jié)果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的(填序號).A.該反應前后原子的種類、數(shù)目變少B.該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果D.生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律.(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是;(填序號)原子種類原子數(shù)目分子種類分子數(shù)目元素種類物質(zhì)種類46.化學

23、興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。(1)請寫出鎂條燃燒的符號表達式;(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是：;(3)要使該反應能用于驗證質(zhì)量守恒定律，最合理的實驗裝置是(填序號)；【提出問題】黃色固體是什么,驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體?！静殚嗁Y料】（I）鎂能與二氧化碳反應生成碳和氧化鎂；（n）鎂能與氮氣劇烈反應產(chǎn)生黃色的氮化鎂（Mg3、）固體；（

24、出）氮化鎂可與水反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍?！咀龀霾孪搿坎孪胍唬汗腆w是碳；猜想二：固體是氧化鎂；猜想三：黃色固體是MgNa【實驗探究】固體不可能是碳和氧化鎂，原因請設計實驗，驗證猜想:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量固體于試管中，加水；將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口該固體是MgNk【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于Q的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO遠多于MgN2,合理的解釋是：三.計算題（7分）47.將200g石灰石與足量的鹽酸反應，共收集二氧化碳66g。求：（1）該石灰石中CaCO的質(zhì)量分數(shù)多少？（2）這些二氧化碳用多少木炭充分燃燒可制得?二、填空題（1分每空，共20分

25、）48.隨著“聯(lián)合國綠色經(jīng)濟行動伙伴計劃生物部分（20分）-中國東營市綠色京基試點師范向項目”正式啟動，以傳統(tǒng)“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營經(jīng)濟結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展.例(如圖)I金華堂環(huán)池出枝 沼沼ffirurl 9K 油(1)桑樹5-6月進入國熟期，桑甚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的.熟透的桑甚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)(“篩管”“導管”)運輸而來.(2)幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應適當延長蠶絲發(fā)育過程中的期.(3)桑樹生長容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食

26、物之一，請寫出以上描述的食物鏈.(4)圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為;沼氣池中的甲烷桿菌是,對物質(zhì)循環(huán)起重要作用.(5)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學原理看，其原因是.49.“三明城市綠道”地處市區(qū)，海拔約300米，依山就勢建設。綠道旁連片種植我市十二個區(qū)、縣的特色果樹花木，如明溪的南方紅豆杉、建寧的黃花梨、梅列的楊梅、大田的高山茶綠道作為三明特色的“城市后花園”，滿足了人們運動休閑、科普教育等多方面需求。請回答：(1)上述資料中，種子裸露、沒有果皮包被的植物是。(2)黃花梨果肉細脆、汁多味甜。果肉主要由組織構(gòu)成，甜汁貯存在細胞質(zhì)里的中。(3)鮮楊梅在結(jié)構(gòu)層次上屬于,它是由花

27、結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來。(4)在綠道運動健身時所需的能量，主要由肌肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器分解有機物提供；人的運動系統(tǒng)由骨、和肌肉組成。50.如圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數(shù)字-表示每個時期的相關(guān)結(jié)構(gòu).請根據(jù)所學知識回答問題.(1)在甲中，的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是,在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根.(2)在乙中，表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無機鹽的主要部位是,表示葉片上的氣孔，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是(3)在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是.(4)在丁中，花粉落在上，萌發(fā)形成花粉管.精子與胚珠中的相結(jié)合，完成受精作用.發(fā)育成甲中的J.4. C5. D9. A10. D(3)桑樹一紅蜘蛛一瓢蟲一鳥綠色環(huán)保無污染等(答理科綜合能力測試參考答案生物部分1.C2.B3.C6.C7.B8.B48. (1)液泡；篩管(2)幼蟲(4)生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能；分解者(5)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?對一條即可)49. (1)南方紅豆杉(2)營養(yǎng)液泡(3)器官子房(4)線粒