職場模擬面試大賽策劃

1、大學(xué)生職場模擬面試大賽籌劃書一、活動背景 ：面對現(xiàn)在競爭如此劇烈的人才市場， 以及各用人單位對當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)格要 求，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要， 求職也已經(jīng)變成整個社會乃至世界關(guān)注的 焦點。然而現(xiàn)在很多同學(xué)都缺少職場面試的經(jīng)歷， 在應(yīng)對面試方面顯得力不從心， 很多優(yōu)秀的同學(xué)由于缺少面試的技巧和表達(dá)失去了很多好的就業(yè)時機。 為應(yīng)對將 來的職場面試， 特舉辦職場模擬面試大賽， 讓即將步入職場的學(xué)生能夠提前感受 到職場的競爭氣氛， 從而有針對性的提高自己的求職面試技巧， 鍛煉自己的心理 素質(zhì)，提高自身的求職成功率。二、活動意義 ：本次活動將模擬真實的面試場景，體驗真實職場面試競爭，讓同學(xué)們真切感

2、 受求職面試的實況， 通過應(yīng)聘相關(guān)職位穩(wěn)固專業(yè)知識， 提高相關(guān)素質(zhì)， 有選擇性 有目的性的增強自己職場面試技能， 發(fā)現(xiàn)缺乏，以便在以后的真實職場面試中能 夠更加自信的展現(xiàn)自己， 完美的介紹自己。 讓大學(xué)生能深入的了解自己的缺乏與 優(yōu)勢，同時也了解企業(yè)的人才需要和人才培養(yǎng)目標(biāo)與方向， 從而做好職業(yè)生涯的 規(guī)劃。三、活動主題：我的職場我做主 四、活動時間與地點： 時間： 11月5日晚 7點。地點：三教 334。五、參賽對象 ： 大二、大三、大四全體同學(xué)。六、前期準(zhǔn)備：1、宣傳工作：1由宣傳部出海報，張貼在八、九教門口，并擺設(shè)展臺。 2通知各班級大班長，并告知活動相關(guān)內(nèi)容，再由各年級大班長統(tǒng)一通知

3、班級同學(xué)2、報名方式：分發(fā)給各年級大班長報名表，統(tǒng)一到班長處報名。3、報名時間： 10月 29日10月 31日4、面試大賽崗位設(shè)置：動物衛(wèi)生監(jiān)督所、農(nóng)產(chǎn)品安檢員、種子銷售員、農(nóng)藥營 銷助理、其他。5、聯(lián)系到場評委，通知其時間、地點。七、大賽階段：1、主持人介紹此次活動，介紹到場嘉賓，宣布比賽開始。2、首先請參賽選手依次上交個人簡歷賽前先將參賽選手進行編號 。由評 委團評出最正確簡歷獎。3、參賽選手依次上場，以PPT的形式進行演講，評委團對每一位參賽選手 進行面試，最終根據(jù)簡歷和面試進行打分見評分表 。此環(huán)節(jié)包括：選 手 2 分鐘的自我介紹；選手 2 分鐘競職崗位應(yīng)聘演講。4、必答題環(huán)節(jié)，選手按

4、序號通過隨機選題答復(fù)下列問題 2 分鐘，評委針對選手 的答復(fù)進行點評。提供問題5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，議題和參賽規(guī)那么現(xiàn)場公布，評委團針對每位參賽選手的綜合表現(xiàn)進行打分。提供討論論題將參賽選手分成假設(shè)干組。PPT制作論題內(nèi)容播放 出一個題目討論 9、主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒發(fā)獎品、獎金八、考前須知1、宣傳階段要準(zhǔn)確通知比賽的時間、地點，賽前要確定能準(zhǔn)時參賽的人員2、注意把握每個選手的面試時間，整個活動時間控制在兩個半小時以內(nèi)。3、注意維持現(xiàn)場秩序，讓活動有序進行。4、要及時收取評分表，公平公正進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，評出獲獎人員。5、選出前幾名參加校級比賽，并說明詳細(xì)流程。九、獎項設(shè)置：一等獎一名：證書二

5、等獎兩名：證書三等獎三名：獎狀優(yōu)秀獎兩名：獎狀最正確簡歷獎：證書十、附表：評比總分為100分，各簡歷分?jǐn)?shù)由以下局部構(gòu)成:工程權(quán)重評分要點評分標(biāo)準(zhǔn)好中差間歷外表分30字體是否清晰107 104 60 3字?jǐn)?shù)是否合格107 104 60 3書面排版是否工整107 104 60 3簡歷語言分20語言是否流暢7 104 60 3用詞是否得體7 104 60 3簡歷內(nèi)容分30個人信息是否完整7 104 60 3內(nèi)容是否有條理7 104 60 3求職意向是否明確7 104 60 3簡歷創(chuàng)新分20簡歷是否具有創(chuàng)新性7 104 60 3工程權(quán)重評分要點評分標(biāo)準(zhǔn)好中差綜合分析20對事物能從宏觀方面總 體思考，能

6、從微觀方面考 慮各個組成局部，能注意整體和局部之間的關(guān)系以及個局部之間的有機 協(xié)調(diào)組合15-208- 140-7言語表達(dá)15理解他人意思，口齒清晰 流暢，內(nèi)容有條理，富有 邏輯性，他人能理解并且 具有一定的說服能力，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)有分寸11 156- 100-5應(yīng)變15有壓力狀況下思維敏捷 考慮問題周到11- 156- 100-5方案組織協(xié)調(diào)能力15依據(jù)部門目標(biāo)遇見未來 的要求時機和不利因素， 并且作出方案，看請沖突 個方面關(guān)系，根據(jù)顯示需 要和長遠(yuǎn)效果做適中選 擇，及時決策11 156- 100-5人際交往20人際間合作主動，人際間 的適應(yīng).有效溝通傳遞信 息，處理人際關(guān)系原那么性 與靈活性結(jié)合15-208- 140-7舉止儀表15著裝打扮得體，舉止言行 符合一般的理解，無多余 動作11- 156- 100-5選手序號綜合分析(20% )言語表達(dá)(15% )應(yīng)變能力(15