六年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
六年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
六年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
六年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改OxfordElementaryEnglish6AUNIT1TeachingPlan教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂:FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)卜ExcellentTeachingDesign牛津小學(xué)英語(yǔ)6AUNIT1教學(xué)計(jì)劃教材說(shuō)明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)科目,主要用途為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教學(xué)內(nèi)容:unitlapublicsig

2、ns教材簡(jiǎn)析:本單元主要圍繞公共標(biāo)志”這個(gè)話題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),所涉及到的日常交際項(xiàng)目有介紹、詢問(wèn)、忠告和建議等,其中,以詢問(wèn)公共標(biāo)志含義”及其應(yīng)答為重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生們?cè)谌粘I钪袑?duì)公共標(biāo)志”并不陌生,但作為一個(gè)話題談?wù)撌菚?huì)有一定困難的。為了使學(xué)生更好地掌握本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要多考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用多媒體課件、圖片、幻燈、簡(jiǎn)筆畫等手段,運(yùn)用形象化的語(yǔ)言和動(dòng)作,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生參與語(yǔ)言活動(dòng)的積極性。教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀)1、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)說(shuō)和會(huì)拼寫單詞mean,danger,must,should,shou

3、ldn't,make,litter,park,cycle.2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)和會(huì)讀單詞和詞組public,asign,acousin,always,aquestion,grass,acage,quiet,touch,keepoff,makeExcellentTeachingDesignnoise.3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)說(shuō)和會(huì)寫句型whatdoesit/this/thatmean?itmeansyou/wemust/should/shouldn't4、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)和句型therearealotofsignshere.theymeandifferentthings.k

4、eepoffthegrass.keepquiet.nocycling.nosmoking.nolittering.noparking.danger.donottouch.5、了解元音字母組合ea在單詞中的讀音。6、會(huì)唱歌曲thesignsinthepark.7、認(rèn)識(shí)公共標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)說(shuō)和會(huì)拼寫單詞mean,danger,must,should,shouldn't,make,litter,park,cycle.教學(xué)難點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)說(shuō)和會(huì)寫句型whatdoesit/this/thatmean?itmeansyou/wemust/should/shouldn't教法學(xué)法:讀導(dǎo)法、聽(tīng)說(shuō)法、表演法教學(xué)具準(zhǔn)備:投影片、錄音機(jī)、磁帶、多媒體電腦課時(shí)安排:5課時(shí)第3頁(yè)/總4頁(yè)ExcellentTeachingDesign牛津小學(xué)英語(yǔ)6a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論