幼兒園說課稿模版

1、尊敬的各位評(píng)委：大家上午（下午）好！我是 號(hào)考生。今天我說課的題目是：幼兒園 班教材 （板書課題 ）本次活動(dòng)，我準(zhǔn)備從說教材、說活動(dòng)方法、說活動(dòng)流程等方面向各位評(píng)委加以說明。首先說教材 ： 是 版教材 班 學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)是（ ） 領(lǐng)域的重要組成部分，主要內(nèi)容是通過本次活動(dòng) ，讓幼兒了解 （或掌握）提高 （培養(yǎng)、激發(fā)、引導(dǎo) ）幼兒，為幼兒的身心全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。既 符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了包括 認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)1.2. 發(fā)展幼兒的

2、表達(dá)能力、認(rèn)知能力、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力3.培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。 根據(jù)以上目標(biāo)，我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：活動(dòng)難點(diǎn) 是以上我說的是教材，下面我說說活動(dòng)方法。先說教法： 遵循以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，活動(dòng)為主線的教學(xué)原則。我采用直觀法、提問法、 示范法、游戲法、情景教學(xué)法、觀察法、談話法、操作法、探索式教法等方法開展本次活動(dòng)。再說學(xué)法： 引導(dǎo)幼兒通過參與、討論、模仿、操作、展示等活動(dòng)方式，逐步完成活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和語言能力根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，我做了以下準(zhǔn)備

3、：空間準(zhǔn)備：為幼兒學(xué)習(xí)營造一個(gè)寬松和諧的空間環(huán)境物質(zhì)準(zhǔn)備：所需要的材料知識(shí)準(zhǔn)備：我解說的第三個(gè)方面是活動(dòng)流程：根據(jù)本次的活動(dòng)內(nèi)容以及幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，我把活動(dòng)過程設(shè)計(jì)為 以下幾個(gè)環(huán)節(jié) 一）視聽欣賞（或激發(fā)興趣、情境設(shè)疑）導(dǎo)入新課我利用多媒體（ ） 導(dǎo)入活動(dòng)的開展。 通過 吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。（二）自由探索，初步體驗(yàn)這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒通過自由交流完成以下活動(dòng)任務(wù)：1、2、幼兒通過對(duì)這些活動(dòng)的探索和思考，初步了解了本次活動(dòng)的基本內(nèi)容，激發(fā)了幼兒的探究欲望， 增強(qiáng)了幼兒自信心，為下面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。（三）合作交流，（討論交

4、流）鞏固新知 在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒以小組合作的形式，通過觀察、操作、交流、比較等方式完成以下重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi) 容 1 、2、 通過互動(dòng)，讓幼兒充分了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)了幼兒積極參與活動(dòng)的欲望，讓幼兒從活動(dòng) 中感受到快樂，提高了幼兒的思維能力，。（四）引導(dǎo)歸納，活動(dòng)延伸， （游戲方法） 利用“開發(fā)式”提問，在問答的過程中引導(dǎo)幼兒用比較清晰、準(zhǔn)確的語言歸納自己所學(xué)的內(nèi)容， 然后教師再圍繞活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)方法進(jìn)行最后的歸納和總結(jié)。最后，在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，我又設(shè) 計(jì)了活動(dòng)延伸：其目的就是為了開發(fā)幼兒的智力，提高幼兒的自主創(chuàng)新能力。 各位老師：俗話說“教無定法，貴在得法” ，能使一個(gè)活動(dòng)取得成功，需要不斷地嘗試和探索，我會(huì) 在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，