6～10的認(rèn)識(shí)和加減法《整理和復(fù)習(xí)》（課堂PPT）

1、1610的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)（課時(shí)2）2一定要寫(xiě)規(guī)一定要寫(xiě)規(guī) 范。范。讀一讀這些數(shù)。讀一讀這些數(shù)。1.1.這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。1、寫(xiě)一寫(xiě)3這些是單數(shù)。這些是單數(shù)。這些是什么數(shù)？這些是什么數(shù)？這些是雙數(shù)。這些是雙數(shù)。我還知道我還知道0在這里在這里表示起點(diǎn)。表示起點(diǎn)。4按順序在按順序在里填數(shù)。里填數(shù)。97351086467531797有好多種不同的有好多種不同的填法。填法。51. 小動(dòng)物身上最大的數(shù)是小動(dòng)物身上最大的數(shù)是( ), ( ), 最小的數(shù)是最小的數(shù)是( )( )。2. 從右邊數(shù)，第從右邊數(shù)，第3只與第只與第5只小動(dòng)物身上的數(shù)的和是只

2、小動(dòng)物身上的數(shù)的和是 ( ) ( )。3. 把左邊的把左邊的5只小動(dòng)物身上的數(shù)，從大到小排列。只小動(dòng)物身上的數(shù)，從大到小排列。 ( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )1009 135 8105 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 67在卡片上寫(xiě)出在卡片上寫(xiě)出10以內(nèi)所有的加法算式。以內(nèi)所有的加法算式。說(shuō)一說(shuō)表里的算式說(shuō)一說(shuō)表里的算式是怎樣排列的。是怎樣排列的。請(qǐng)你很快說(shuō)出得數(shù)！請(qǐng)你很快說(shuō)出得數(shù)！計(jì)算最后一行算式，計(jì)算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。趕快整理一下吧！趕快整理一下吧！我們可以橫著觀察、豎著觀察，我們可以橫著觀

3、察、豎著觀察，也可以斜著觀察。也可以斜著觀察。8說(shuō)說(shuō)表里的算式是怎樣說(shuō)說(shuō)表里的算式是怎樣排列的。排列的。看誰(shuí)算得又對(duì)又快？看誰(shuí)算得又對(duì)又快？計(jì)算第一列算式，計(jì)算第一列算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個(gè)我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個(gè)比一個(gè)多比一個(gè)多1。在卡片上寫(xiě)出在卡片上寫(xiě)出10以內(nèi)所有的減法以內(nèi)所有的減法算式，并把它們整理一下。算式，并把它們整理一下。9三、復(fù)習(xí)指導(dǎo)練習(xí)“用圖畫(huà)表示的應(yīng)用題”。(1)出示課件小狗圖片請(qǐng)學(xué)生說(shuō)圖意，再列式計(jì)算。問(wèn)：為什么用加法計(jì)算？(2)出示汽車(chē)圖片學(xué)生說(shuō)圖意，在練習(xí)本上列算式。指定學(xué)生板演，說(shuō)一說(shuō)為什么用減法計(jì)算。10（只）7 7只只？只？只1. 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴了

4、我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，說(shuō)一說(shuō)圖中告訴了我們什么，要解決的問(wèn)題是什么， 再解答。再解答。5 277 257 5211車(chē)上原來(lái)有車(chē)上原來(lái)有9個(gè)人。個(gè)人。（人）現(xiàn)在車(chē)上有多少人？現(xiàn)在車(chē)上有多少人？945102. 說(shuō)一說(shuō)要解決什么問(wèn)題，要找什么信息，并解答。說(shuō)一說(shuō)要解決什么問(wèn)題，要找什么信息，并解答。12（瓶）10 37一共有一共有10瓶水，小鹿喝了瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒(méi)有喝？瓶，還剩幾瓶沒(méi)有喝？你會(huì)解答嗎？你會(huì)解答嗎？從從10瓶中去掉已經(jīng)喝了瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒(méi)喝的，的，剩下的就是沒(méi)喝的，用減法計(jì)算。用減法計(jì)算。3. 還剩還剩7瓶沒(méi)有喝。瓶沒(méi)有喝。解答正確嗎？解答正確嗎？

5、別忘了檢查呦！別忘了檢查呦！從圖中你能提出從圖中你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？13（只）6 28你會(huì)解答嗎？你會(huì)解答嗎？ 一共有一共有8只。只。把兩部分合起來(lái)，把兩部分合起來(lái)，用加法計(jì)算。用加法計(jì)算。4. 岸上有岸上有4只小猴，又來(lái)了只小猴，又來(lái)了2只，一共有幾只？只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，能解決什么問(wèn)題？能解決什么問(wèn)題？14 還能提出什么問(wèn)題？還能提出什么問(wèn)題？（盆）你能從圖中提出數(shù)學(xué)你能從圖中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？問(wèn)題并解答嗎？原來(lái)有原來(lái)有9盆花，盆花，搬走了搬走了2盆，盆，還剩幾盆？還剩幾盆？9272327（棵）左邊有左邊有2棵樹(shù)，棵樹(shù)，中間有中間有3

6、棵樹(shù)，棵樹(shù)，右邊也有右邊也有2棵樹(shù)，棵樹(shù)，一共有多少棵樹(shù)？一共有多少棵樹(shù)？5. 157 + 3810-3 - 141627+929-729-2764+10610-6410-4617183 +859-721920（瓶）10 37一共有一共有10瓶水，小鹿喝了瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒(méi)有喝？瓶，還剩幾瓶沒(méi)有喝？你會(huì)解答嗎？你會(huì)解答嗎？從從10瓶中去掉已經(jīng)喝了瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒(méi)喝的，的，剩下的就是沒(méi)喝的，用減法計(jì)算。用減法計(jì)算。從圖中你能提出從圖中你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？21（只）6 28你會(huì)解答嗎？你會(huì)解答嗎？ 一共有一共有8只。只。把兩部分合起來(lái)，把兩部分合起來(lái)，用加法