
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1、八年級(jí)物理上冊(cè)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音章節(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題(含答案)編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題:八年級(jí)物理上冊(cè)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音章節(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題(含答案) ,希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)物理上冊(cè)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音章節(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題(含答案)第一章第二節(jié)?我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音?達(dá)標(biāo)試題A卷1.人感知聲音的根本過(guò)程是:外界傳來(lái)的聲音引起_振動(dòng) ,這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)_及其他組織傳給_ ,_把信號(hào)傳給大腦 ,這樣人就聽(tīng)到了聲音。2.聲音通過(guò)_、_也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ,引起聽(tīng)覺(jué).聲音的這種傳導(dǎo)方式叫_。3.雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽(tīng)覺(jué)能夠確定發(fā)聲體的方位。聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的_和_的差異。4.你
2、知道嗎?蛇是沒(méi)有耳朵的。不過(guò) ,如果蛇將頭貼在地面上 ,頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的動(dòng)物活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。由此可見(jiàn) ,蛇是利用_去傾聽(tīng)敵人和獵物的。5.如何進(jìn)行以下探究活動(dòng)?學(xué)過(guò)本節(jié)知識(shí)后 ,有同學(xué)提出如下問(wèn)題:能否通過(guò)皮膚、肌肉傳導(dǎo)聲波 ,使人聽(tīng)到聲音呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn) ,對(duì)上述問(wèn)題給予答復(fù)。在你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí) ,要排除哪些因素的影響 ,才能得出可靠的、令人信服的結(jié)論。參考答案:1.鼓膜 聽(tīng)小骨 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) 2.頭骨 頜骨 骨傳導(dǎo) 3.時(shí)刻 強(qiáng)弱4.骨傳導(dǎo)(或固體傳聲) 5.略第一章第二節(jié)?我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音?達(dá)標(biāo)試題B卷1.從生物課上我們知道 ,耳聾分為_(kāi)耳聾和_耳聾兩種;前者
3、_治愈 ,后者_(dá)治愈(填能或不能)。2.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明骨_(填能或不能)傳導(dǎo)聲音。3.把自己的一只耳朵塞緊 ,讓其他同學(xué)在身后不同的位置講話(huà) ,試一試你能否準(zhǔn)確地判斷出講話(huà)人的位置;不再塞耳 ,用兩只耳朵聽(tīng) ,再試一次。把你感覺(jué)到的區(qū)別寫(xiě)在下面。4.當(dāng)我們咀嚼干面包的時(shí)候 ,我們會(huì)聽(tīng)到很大的噪音 ,但是在我們旁邊的朋友也正在大嚼同樣的干面包時(shí) ,我們卻聽(tīng)不到什么顯著的聲音。這是為什么呢?參考答案:1.神經(jīng)性、非神經(jīng)性;不可以、可以 2.能 3.提示:人是靠雙耳效應(yīng)判斷聲源方位的。 4.你咀嚼干面包時(shí)的很大的噪音 ,只有你自己的耳朵才聽(tīng)得到 ,你旁邊的朋友是聽(tīng)不到的。經(jīng)過(guò)空氣傳到別人的耳朵里 ,只聽(tīng)到
4、輕微的噪音;但是那個(gè)破裂聲經(jīng)過(guò)頭部骨胳傳到自己的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ,就要變成很大噪音了。第一章第二節(jié)?我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音?達(dá)標(biāo)試題C卷1、人們感知聲音 ,可以通過(guò)兩種方式 ,一種是通過(guò)空氣的傳播 ,引起 的振動(dòng);另一種是靠 來(lái)聽(tīng)到聲音的。2、人們感知聲音的根本過(guò)程是:外界傳來(lái)的聲音引起 振動(dòng) ,這種振動(dòng)經(jīng)過(guò) 及其他組織傳給 , 把信號(hào)傳給 ,這樣人就聽(tīng)到了聲音。3、在聲音傳遞給大腦的過(guò)程中 ,如果只是傳導(dǎo)障礙 ,人 (填能夠或不能夠)感知聲音。4、如果人耳里的鼓膜、聽(tīng)小骨損壞了 ,人的聽(tīng)覺(jué)將會(huì)失去 ,聲音通過(guò) 和也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ,引起聽(tīng)覺(jué) ,科學(xué)上把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫 。助聽(tīng)器那么是利用了 原理 ,
5、使局部因耳障礙失去聽(tīng)覺(jué)的人聽(tīng)到聲音。5、聲源到兩只耳朵的距離一般不同 ,聲音傳到兩只耳朵的 、 及其他特征不同 ,這些差異就是判斷聲源方向的重要根底 ,這就是 。6、當(dāng)別人嚼餅干時(shí) ,你聽(tīng)到的聲音很小;而你自己嚼同樣的餅干時(shí) ,你會(huì)聽(tīng)到較大的咀嚼聲。這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?傳播的 ,后者的聲音是靠 傳播的 , 傳聲能力較強(qiáng)。7、人聽(tīng)到聲音的條件是( )A、有發(fā)聲體 B、有發(fā)聲體和耳朵C、有發(fā)聲體和介質(zhì) D、有發(fā)聲體、介質(zhì)和耳朵8、以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A、如果只有鼓膜損壞了 ,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的B、如果只有聽(tīng)小骨損壞了 ,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的C、如果只有聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞了 ,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的D、以上說(shuō)法都是正確的。參考答案:1、鼓膜 骨傳導(dǎo) 2、鼓膜
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