2017年初中學業(yè)水平考試大綱(思想品德)

1、2017 年初中學業(yè)水平考試大綱（思想品德） 年初中學業(yè)水平考試大綱 （思想品德）I考試目標與要求思想品德課程以社會主義核心 價值體系為指導， 旨在促進初中生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展， 為使學生成 為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民奠定基礎。 思想品德考查要求考生達到以下幾個目標。 一、 情感、態(tài)度、價值觀的目標與要求感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意 志堅強的人生態(tài)度。 體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。 養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人、誠實守信、樂于助人、有責任心、追求公正的品質(zhì)。 形成熱愛勞動、注重實踐、崇尚科學、自主自立、敢于競

2、爭、善于合作、勇于創(chuàng)新的個 性品質(zhì)。 樹立規(guī)則意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。 熱愛集體、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，認同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚 民族精神，有全球意識和國際視野，熱愛和平。 二、 能力的目標與要求學會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制。 掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成愛護環(huán)境的能力。 逐步掌握交往與溝通的技能，學習參與社會公共生活的方法。 學習搜集、處理、運用信息的方法，提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應信息化社會。 學會面對復雜的社會生活和多樣的價值觀念， 以正確的價值觀為標準， 作出正確的道德 判斷和選擇。 學會運用法律維護自己、他人、國家和社會的合法權益。

3、 三、 知識的目標與要求了解青少年身心發(fā)展的基本常識， 掌握促進身心健康發(fā)展的途徑 與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關系。 了解我與他人和集體關系的基本知識， 認識處理我與他人和集體關系的基本社會規(guī)范與 道德規(guī)范。 理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關系， 認識當今人類和恩施所面臨的生態(tài)環(huán)境問題 及其根源，掌握保護環(huán)境、建設美麗恩施的基礎知識。 知道基本的法律知識，了解法律在個人、國家和社會生活中的基本作用和意義。 知道我國的基本國情，初步了解當今世界發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢。 n考試范圍與要求考試內(nèi)容包括義務教育思想品德課程標準（年版） 中的成長中的 我、我與他人和集體、 我與國家與社會三個部分， 對

4、所列考試內(nèi)容的考查程度不超過課程標 準規(guī)定的要求。 一、成長中的我認識自我考試內(nèi)容：不必太在意；沒有超人；打開自己的寶藏。 生命的特殊體驗；讓生命之根更深；關鍵在態(tài)度；生命只有一次。 考試要求： （）了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我，積極接納自我，形成客 觀、完整的自我概念。 （）分析挫折和逆境， 尋找有效的應對方法， 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。 自尊自強考試內(nèi)容：與誘惑作斗爭；雷區(qū)在哪里；不必要的犧牲；學會拒絕。 面對學校的要求；我的自律宣言。 時間，生命的節(jié)奏；做時間的主人。 玩中也能學；不能玩過了頭； 網(wǎng)絡時代，我們怎么玩？別被流行風吹跑； 不為追星所累。 尊重自己；

5、經(jīng)受歧視的考驗；不在崇拜中迷失自我。 德：立身之本；美德需要勇氣；鑄就生命信條。 考試要求：（）能夠分辨是非善惡，學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇。 ()體會生命的價值，認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起。 ()體驗行為和后果的聯(lián)系， 懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果， 學會對自己的行為負責。 ()養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。 ()自尊、自愛，不做有損人格的事。 心中有法考試內(nèi)容：我想有個家；遭群毆的少女；他的雙腿沒了；自我保護大家談。 怎么就錯了呢？模仿的后果；一起干就沒事嗎？別人犯錯，我犯罪？黑客的下場。 考試要求：()知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、

6、學校保護、社會保護 和司法保護的基本內(nèi)容。 掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力。 ()知道不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為都是違法行為， 理解任何違法 行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。 ()了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人 犯罪的主要原因，增強自我防范意識。 二、我與他人和集體交往與溝通考試內(nèi)容：爽的感覺；心中有火山；走出情緒低谷。 交往的心里話；怪嗎？不怪。 我們的老師很特別；我們離老師有多遠？與老師面對面。 父母的愛，我們收到了嗎？給父母的愛，我們發(fā)出了嗎？我們的心一起跳動。 偵探爸爸；學習、學習

7、、還是學習；劇場內(nèi)外。 何必做刺猬；男女有別；向偏見開戰(zhàn)；我們的交往很正常。 誠信是做人之本；誠信是社會發(fā)展之基；事情沒那么簡單。 考試要求：()理解情緒的多樣性、復雜性，學會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的 心態(tài)。 ()知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意 義和社會價值。 ()了解教師的工作，積極與教師進行有效溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與 教師的感情。 ()體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。 學會與父母平等溝通，調(diào)適逆反心理。 增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。 ()學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異

8、性同學之間 的交往與友誼，把握原則與尺度。 ()領會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復雜性， 知道誠實才能得到信 任，努力做誠實的人。 在集體中成長考試內(nèi)容：我們屬于多種群體；我們的學校；班級是我家。 心中有他人；別人的感受你知道嗎？也許另有原因。 處處有競爭；天敵作用；你敢競爭嗎？競爭之道。 合作就在身邊；合作與共贏；合作寶典。 在關愛中成長；我們都有愛；關愛是一門藝術。 考試要求：()正確認識個人與集體的關系，主動參與班級和學校活動，并發(fā)揮積極作 用，有團隊意識和集體榮譽感，感受學校生活的幸福，體會團結的力量。 ()學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。 ()理

9、解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。 ()知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家 境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。 權利與義務考試內(nèi)容：沒有秘密長不大；為心靈開一扇窗；不要侵犯我的隱私。 誰都不能剝奪我們的受教育權。 他享有署名權嗎？民事權利知多少？他簽的協(xié)議有效嗎？消費者的保護神； 上帝的權利； 找回做上帝的感覺。 考試要求：（）知道公民的人身權利受法律保護，任何非法侵害他人人身權利的行為， 都要承擔相應的法律責任。 （）知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利， 自

10、覺履行 受教育的義務。 （）知道法律保護公民的財產(chǎn)， 未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果權不受侵犯，學會運 用法律保護自己的經(jīng)濟權利。 （）知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權益。 三、我與國家和社會積極適應社會的發(fā)展考試內(nèi)容： 我的未來不是夢； 走自己的路；聽 聽別人的意見。 長大成人的標志；播下責任的種子；用生命踐責。 考試要求：（）了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學和職業(yè)選擇的心理 準備。 （）知道責任的社會基礎， 體會承擔責任的意義，懂得有時候承擔責任可能需要付出代 價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。 認識國情，愛我中華考試內(nèi)容：第一

11、聲嘆息；第二聲嘆息；第三聲嘆息。 地大物博的背后；明智的選擇；我們在行動。 國家的變化；變化的奧秘。 中國的現(xiàn)代化之路；中國特色社會主義基本經(jīng)濟制度；中國特色社會主義政治制度。 他們無愧于祖國；我們的路還很遠；加快追趕的步伐 科教興國。 神奇的翅膀；我們生活的科技含量；最耀眼的明星；一把雙刃劍。 觸摸小康；數(shù)字小康；還是很多人的夢想。 城鄉(xiāng)印象；城鄉(xiāng)差異；城鄉(xiāng)差距；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。 神奇的西部；東西部差距有多大；縮小差距之路 西部大開發(fā)。 五十六個民族是一家；手足情深。 中國的聲音很響亮；中國的大國地位；中國是個負責任的國家。 考試要求：（）知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、

12、合理 利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。 （）知道中國特色社會主義理論體系。 了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和根本政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。 （）了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認識 科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。 （）了解全面建成小康社會的奮斗目標。 知道促進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標的一項重要要求。 （）知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、 共同發(fā)展。 （）了解當今世界發(fā)展趨勢， 知道我國在世界格局中的地位、 作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)， 增強憂患意識。 法律與秩序考試內(nèi)容：個人和社

13、會都需要公平；什么是公平；努力維護公平。 具有至高無上的權威； 規(guī)定了國家生活中最根本的問題； 公民基本權利的保障書； 更嚴 格的制定與修改程序。 從行政訴訟說起；誰都大不過法律；喜中有憂；我們共同的責任。 人大代表人民選；人大代表為人民；假如我是人大代表。 考試要求：（）知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國 家機關和武裝力量、 各政府和各社會團體、 各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動準則， 增強憲法意 識。 （） 知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家， 體會依法治國基本方略的實施 有賴于每個公民的參與，是全體公民的共同責任。 （）知道我國環(huán)境保護的基本法律，增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。 （）了解建立、 健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障， 增強公民意識， 學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。 （）懂得維護國家統(tǒng)一，維護各民族的團結，維護國家安全、榮譽和利益是每個公民