高中生物： 21 減數(shù)分裂中的染色體行為（學(xué)案）浙科版必修2

1、第1節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知識(shí)目標(biāo)（1）卵細(xì)胞的形成過(guò)程（2）精子和卵細(xì)胞的區(qū)別（3）減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別2、能力目標(biāo)通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識(shí)別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的理解。3情感目標(biāo) (1)認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力，大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神，以及對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。 (2)增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，認(rèn)同物質(zhì)的規(guī)律性，樹(shù)立辯證唯物主義世界觀?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）精子和卵細(xì)胞的區(qū)別（2）減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞的區(qū)別【學(xué)習(xí)方法】課前導(dǎo)學(xué)、質(zhì)疑討論、反饋矯正、遷移創(chuàng)新【課前導(dǎo)學(xué)】A、自主學(xué)習(xí)1、 卵

2、細(xì)胞的形成過(guò)程和精子略有不同，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是細(xì)胞質(zhì)的分配不同，_；二是最終形成的配子數(shù)不同，_2、 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程和比較3、有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別項(xiàng)目減數(shù)分裂有絲分裂染色體復(fù)制次數(shù)和時(shí)期一次，減數(shù)第一次分裂前的間期一次，有絲分裂間期細(xì)胞分裂次數(shù)兩次一次聯(lián)會(huì)、四分體時(shí)期，非姐妹染色單體之間交叉互換有，在減數(shù)第一次分裂前期無(wú)同源染色體分離，非同源染色體隨機(jī)組合有，減數(shù)第一次分裂后期無(wú)著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)在減數(shù)第二次分裂后期后期子細(xì)胞的名稱(chēng)和數(shù)目性細(xì)胞，4個(gè)（或1個(gè)）體細(xì)胞，2個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目的變化減半，在減數(shù)第一次分裂完成時(shí)不變子細(xì)胞間的遺傳組成不一定相同一定相同B、情景設(shè)

3、置精子和卵細(xì)胞結(jié)合，才能形成受精卵，經(jīng)過(guò)發(fā)育，形成一個(gè)體。【質(zhì)疑討論】那么卵細(xì)胞是如何形成的？是不是跟精子一樣呢？【反饋矯正】1、某動(dòng)物的卵巢中含有50個(gè)卵原細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，可以形成的卵細(xì)胞和極體數(shù)是 A50和50 B50和200 C50和150 D150和502、分析減數(shù)分裂過(guò)程，可以發(fā)現(xiàn)染色體和DNA之比為1：1的時(shí)期是（ ） A減數(shù)第二次分裂中期B減數(shù)第二次分裂后期 C減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期D減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期3、染色體組成為Aa的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中AA、aa、Aa分離的時(shí)期分別是（ ）A減數(shù)第二次分裂后期 減數(shù)第二次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期B減數(shù)第一次分裂后期 減數(shù)第一

4、次分裂后期 減數(shù)第二次分裂后期C都是減數(shù)第一次分裂中期D都是減數(shù)第二次分裂后期4、染色體組成為AaBbccDd的卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)abcd卵細(xì)胞的幾率為（ ）A1/2B1/4C1/8D1/165、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離；所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常；減數(shù)第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為不正常的配子)。上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（ ）A兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B前

5、者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子【遷移創(chuàng)新】6、請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，分析并完成下列問(wèn)題：(1)圖中所示是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖像，其中A圖是_分裂_ (時(shí)期)。B圖_分裂_ (時(shí)期)。(2)A圖所示的細(xì)胞中有_對(duì)同源染色體，B圖所示的細(xì)胞中有_對(duì)同源染色體。(3)A圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體內(nèi)有_對(duì)同源染色體；B圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體內(nèi)有_對(duì)同源染色體。(4)A、B兩圖所代表的動(dòng)物_(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物，理由是_。附導(dǎo)綱3第2課時(shí) 參考答案：自主學(xué)習(xí) 1.精子是均等分裂的，卵細(xì)胞是不均等分裂 一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精子，一個(gè)卵原細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體【評(píng)價(jià)反饋】1、C