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1、 2013年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題(1-10題,每題3分,共30分)1(3分)(2011泰州)的相反數(shù)是()ABC2D2考點(diǎn):相反數(shù)專題:計(jì)算題分析:根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行解答即可解答:解:由相反數(shù)的定義可知,的相反數(shù)是()=故選B點(diǎn)評(píng):本題考查的是相反數(shù)的定義,即只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù)2(3分)(2013道外區(qū)一模)在下列運(yùn)算中,正確的是()A3a+2b=5abB3a×2b=5abC3a+2a=5aD3a2a=1考點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式乘單項(xiàng)式;合并同類項(xiàng)分析:根據(jù)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘法則,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它
2、的指數(shù)作為積的一個(gè)因式,以及合并同類項(xiàng)法則分別判斷得出即可解答:解:A、3a+2b無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、3a×2b=6ab,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3a+2a=5a,故此選項(xiàng)正確;D、3a2a=a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式以及合并同類項(xiàng),正確運(yùn)用法則是解題關(guān)鍵3(3分)(2012東營(yíng))下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形專題:數(shù)形結(jié)合分析:根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義來判斷:把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心解答:解:A、將此圖形繞任一點(diǎn)旋
3、轉(zhuǎn)180度都不能與原來的圖形重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱圖形;B、將此圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度正好與原來的圖形重合,所以這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形;C、將此圖形繞任一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原來的圖形重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱圖形;D、將此圖形繞任一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原來的圖形重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱圖形故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查中心對(duì)稱圖形的定義:把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心4(3分)(2013道外區(qū)一模)拋物線y=x2+2x3的對(duì)稱軸是()Ax=2Bx=2Cx=1Dx=1考點(diǎn):二次
4、函數(shù)的性質(zhì)專題:存在型分析:先根據(jù)拋物線的解析式得出a、b、c的值,再根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸方程進(jìn)行解答即可解答:解:拋物線y=x2+2x3中,a=1,b=2,c=3,拋物線的對(duì)稱軸x=1故選D點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),熟知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的對(duì)稱軸x=是解答此題的關(guān)鍵5(3分)(2012綏化)下列四個(gè)幾何體中,主視圖是三角形的是()ABCD考點(diǎn):簡(jiǎn)單幾何體的三視圖分析:主視圖是從幾何體的正面看,主視圖是三角形的一定是一個(gè)錐體,是長(zhǎng)方形的一定是柱體,由此分析可得答案解答:解:主視圖是三角形的一定是一個(gè)錐體,只有B是錐體故選:B點(diǎn)評(píng):此題主要考查了幾何體的三視圖,主要考查同
5、學(xué)們的空間想象能力6(3分)(2006大連)在RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4,則sinA的值是()ABCD考點(diǎn):銳角三角函數(shù)的定義分析:在直角ABC中,根據(jù)勾股定理可以求出AB的長(zhǎng),再根據(jù)三角函數(shù)的定義就可以求出函數(shù)值解答:解:由勾股定理知,AB=5sinA=故選B點(diǎn)評(píng):本題利用了勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義7(3分)(2013道外區(qū)一模)有4張背面完全相同的撲克牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,將這4張牌背面朝上,洗勻后,從中任意抽取一張,其數(shù)字不大于2的概率為()ABCD考點(diǎn):概率公式專題:計(jì)算題分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù)為4;符合條件的情況數(shù)
6、目為2;二者的比值就是其發(fā)生的概率解答:解:本題中,數(shù)字不大于2,即數(shù)字為1和2,故P(數(shù)字不大于2)=,故選C點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=8(3分)(2013道外區(qū)一模)如圖,在ABC中,AB=AC,ABC=40°,把ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°得到ADE(點(diǎn)D與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)E與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),連接BD,則DBC的度數(shù)為()A25°B30°C35°D40°考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)專題:計(jì)算題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BAD=20°,A
7、B=AD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得ABD=ADB,則ABD=(180°20°)=80°,然后利用DBC=ABDABC計(jì)算即可解答:解:ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°得到ADE(點(diǎn)D與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)E與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),BAD=20°,AB=AD,ABD=ADB,ABD=(180°20°)=80°,ABC=40°,DBC=80°40°=40°故選D點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角也考查了等腰三角形的
8、性質(zhì)9(3分)(2013道外區(qū)一模)線段AB=3,分別以A、B為圓心作A,B,其中A的半徑為1,若B與A內(nèi)切,則B的半徑長(zhǎng)為()A1B2C3D4考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系分析:根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系即可求解兩圓的位置關(guān)系有:相離(dR+r)、相切(外切:d=R+r或內(nèi)切:d=Rr)、相交(RrdR+r)解答:解:設(shè)B的半徑長(zhǎng)為r,A的半徑為1,B與A內(nèi)切,AB=3,AB=r1=3,解得:r=4故選D點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩圓的位置關(guān)系兩圓的位置關(guān)系有:相離(dR+r)、相切(外切:d=R+r或內(nèi)切:d=Rr)、相交(RrdR+r)10(3分)(2013道外區(qū)一模)
9、如圖所示,是某航空公司托運(yùn)行李的費(fèi)用y(元)與行李重量x(千克)的關(guān)系圖象,由圖中可知,乘客可以免費(fèi)托運(yùn)行李的最大重量為()A20千克B30千克C40千克D50千克考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用分析:免費(fèi)托運(yùn)即是y=0,所以只要利用待定系數(shù)法求出解析式,把y=0代入解析式求出方程的解即可解答:解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,由圖象過點(diǎn)(40,200)和(50,300)得,解得:,解析式為y=10x200,當(dāng)y=0時(shí),x=20,即重量不超過20千克可免費(fèi)故選A點(diǎn)評(píng):本題是一道一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用的試題考查了運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,解答本題時(shí)理解免費(fèi)的意義是關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共
10、30分)11(3分)(2013道外區(qū)一模)我國(guó)國(guó)土面積約是9600000km2,用科學(xué)記數(shù)法表示為9.60×106km2(保留三個(gè)有效數(shù)字)考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于9 600 000有7位,所以可以確定n=71=6;有效數(shù)字的計(jì)算方法是:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無關(guān)解答:解:9 600 000km2=9.60×106km2點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式
11、為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值12(3分)(2013道外區(qū)一模)計(jì)算=考點(diǎn):二次根式的加減法分析:首先把和化成最簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根式即可解答:解:=32=故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的加減,關(guān)鍵是掌握二次根式相加減,先把各個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變13(3分)(2013道外區(qū)一模)因式分解:4a34a=4a(a+1)(a1)考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用分析:先提取公因式4a,再根據(jù)平方差公式進(jìn)行二次分解即可求得答案解答:解:4a34a=4
12、a(a21)=4a(a+1)(a1)故答案為:4a(a+1)(a1)點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底14(3分)(2004徐州)在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x1考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍;分式有意義的條件專題:計(jì)算題分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x10,解可得答案解答:解:根據(jù)題意可得x10;解得x1;故答案為x1點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍和分式有意義的條件,當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為015(3分)(2013道外區(qū)一模)某種襯衫每件的標(biāo)價(jià)為120元,如果每件以8折(即
13、標(biāo)價(jià)的80%)出售,那么這種襯衫每件的實(shí)際售價(jià)為96元考點(diǎn):有理數(shù)的乘法分析:以標(biāo)價(jià)為基數(shù)打8折,列出算式,計(jì)算結(jié)果解答:解:依題意,得120×80%=96元故答案為:96點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)實(shí)際問題列式計(jì)算的能力16(3分)(2013道外區(qū)一模)不等式組的解集是x1考點(diǎn):解一元一次不等式組專題:計(jì)算題分析:先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解解答:解:,由得,x1,由得,x2,所以,不等式組的解集是x1故答案為:x1點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解)17(3分)(2
14、013道外區(qū)一模)觀察下列圖形,它們是按照一定規(guī)律排列的:,依照此規(guī)律,則第2013個(gè)圖形是考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類分析:先根據(jù)所給的圖形找出規(guī)律,每7個(gè)圖形就循環(huán)一次,再用2013除以7,看余下的數(shù)是幾,就是第幾個(gè)圖形解答:解:根據(jù)所給的圖形可得:每7個(gè)圖形就是一個(gè)循環(huán),2013÷7=2874,第4個(gè)圖形正好是,第2013個(gè)圖形是故答案為:點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的變化類,關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律,每7個(gè)圖形就是一個(gè)循環(huán),解題時(shí)主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力18(3分)(2009泉州)已知圓錐的底面半徑長(zhǎng)為5,側(cè)面展開后所得的扇形的圓心角為120°,則該圓
15、錐的母線長(zhǎng)等于15考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算分析:根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)可得解答:解:10=,R=15點(diǎn)評(píng):主要考查了圓錐側(cè)面展開扇形與底面圓之間的關(guān)系,圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形,此扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)本題就是把的扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)作為相等關(guān)系,列方程求解19(3分)(2013道外區(qū)一模)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為CD邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PD=3,把PAD繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)P落在直線BC上Q點(diǎn),此時(shí)QC的長(zhǎng)為1或7考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);正方形的性質(zhì)分析:分兩種情況進(jìn)行討論,如圖1,Q在BC之間,根據(jù)翻折變換性質(zhì),可知BQ=3,即CQ可
16、求出,如圖2,當(dāng)Q點(diǎn)在CB的延長(zhǎng)線上,利用勾股定理求出QB的長(zhǎng),進(jìn)而求出QC的長(zhǎng)度解答:解:如圖1,ABQ是ADP旋轉(zhuǎn)得到的,BQ=PD=3,AD=BC=4,CQ=1,如圖2,在RtADP中,AD=4,DP=3,AP=5,ADQ是ADP旋轉(zhuǎn)得到的,AQ=5,QB2=AQ2AB2,QB=3,QC=QB+BC=7,故答案為1或7點(diǎn)評(píng):本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是進(jìn)行分類討論,此題難度不大20(3分)(2013道外區(qū)一模)如圖,在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,點(diǎn)P為CD邊的中點(diǎn),把矩形ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處,則折痕EF的長(zhǎng)為考點(diǎn):
17、翻折變換(折疊問題)分析:過點(diǎn)E作EMBC于點(diǎn)M,根據(jù)矩形的性質(zhì),由P為DC的中點(diǎn)得到DP=5,由于EF垂直平分AP,得出1=3,再根據(jù)相似三角形的判定易得ADPEMF,即可計(jì)算出FM的長(zhǎng),進(jìn)而利用勾股定理求出EF的長(zhǎng)解答:解:過點(diǎn)E作EMBC于點(diǎn)M,把矩形ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處,1=4,1+2=90°,2+3=90°,1=3,EMF=90°,D=90°,ADPEMF,=,在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,點(diǎn)P為CD邊的中點(diǎn),AD=12,DP=5,=,解得:FM=,EM=AB=10,EF=故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查了折疊的性
18、質(zhì):折疊前后兩圖形全等,折痕垂直平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段以及矩形的性質(zhì)、勾股定理以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),得出ADPEMF是解題關(guān)鍵三、解答題(其中21-24題,每題6分;25-26題,每題8分;27-18題,每題10分,共60分)21(6分)(2013道外區(qū)一模)先化簡(jiǎn),再求值:÷(x),其中x=2sin60°+2cos60°考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;特殊角的三角函數(shù)值分析:首先把括號(hào)內(nèi)的式子通分相減,然后把除法轉(zhuǎn)化成乘法運(yùn)算,然后計(jì)算乘法即可化簡(jiǎn),然后對(duì)x的值進(jìn)行化簡(jiǎn),最后代入求解即可解答:解:原式=÷()=÷=x=2×+2
19、5;=+1原式=點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的混合運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是把分式化到最簡(jiǎn),然后代值計(jì)算22(6分)(2013道外區(qū)一模)圖1、圖2分別是10×8的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,A、B兩點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中各取一點(diǎn)C(點(diǎn)C必須在小正方形的頂點(diǎn)上),使以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形分別滿足以下要求:(1)在圖1中畫一個(gè)ABC,使ABC為面積為5的直角三角形;(2)在圖2中畫一個(gè)ABC,使ABC為鈍角等腰三角形考點(diǎn):勾股定理;三角形的面積專題:作圖題分析:(1)根據(jù)題意可知AB=5,要使ABC面積為5,則只需要過點(diǎn)A作垂直AB的直線且長(zhǎng)度為2即可;(2)要使AB
20、C為鈍角等腰三角形,則必須找到和AB相等的邊BC且C點(diǎn)必須在小正方形的頂點(diǎn)解答:解:(1)AB=5,要使ABC面積為5,則只需要過點(diǎn)A作垂直AB的直線且長(zhǎng)度為2即可,如圖所示;(2)BC=5=AB,如圖所示(答案不唯一)點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的應(yīng)用及三角形面積的知識(shí),難度一般,有多種畫法,只需滿足題目條件即可23(6分)(2013道外區(qū)一模)如圖,ABC是等邊三角形,D、E分別在BC、AC上,AD、BE相交于F,且AFE=60°求證:AD=BE考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì)專題:證明題分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=BC,BCA=ABC=60°,再證明
21、出BAD=EBC,然后可以證明ABDBCE,進(jìn)而根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得對(duì)應(yīng)邊相等解答:證明:ABC是等邊三角形,AB=BC,BCA=ABC=60°,即ABF+EBC=60°,又AFE=60°,BAD+ABF=60°,BAD=EBC,在ABD和BCE中,ABDBCE(ASA),AD=BE點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及等邊三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握全等三角形的性質(zhì)與判定方法24(6分)(2013道外區(qū)一模)如圖,某學(xué)校要修建一個(gè)矩形ABCD的花圃,花圃的一邊AD靠教學(xué)樓,其它三邊用總長(zhǎng)為24米的籬笆圍成,設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x(單位:米),矩形花
22、圃ABCD的面積為S(單位:平方米)(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出自變量x的取值范圍);(2)當(dāng)x取多少時(shí),矩形花圃ABCD的面積最大,最大的面積為多少?考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用專題:應(yīng)用題分析:(1)AB=x,則BC=242x,根據(jù)矩形面積=長(zhǎng)×寬,即可得出S與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用配方法即可求出函數(shù)最大值解答:解:(1)AB=x,AB+BC+CD=24,BC=242x,則S=(242x)×x=2x2+24x;(2)S=2x2+24x=2(x6)2+72,a=20,函數(shù)有最大值,故當(dāng)x=6時(shí),y有最大值72,答:當(dāng)x=6時(shí),矩形花圃面積最大,最大面積為72平方米
23、點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,難度一般,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)用配方法求二次函數(shù)最值的問題25(8分)(2010日照)為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;(3)求表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù);(4)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求?戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?考點(diǎn)
24、:頻數(shù)(率)分布直方圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;中位數(shù);眾數(shù)專題:圖表型分析:(1)由總數(shù)=某組頻數(shù)÷頻率計(jì)算;(2)戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)=總數(shù)×24%;(3)扇形圓心角的度數(shù)=360×比例;(4)計(jì)算出平均時(shí)間后分析解答:解:(1)調(diào)查人數(shù)=10÷20%=50(人);(2)戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)=50×24%=12(人);補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)=×360°=144°;(4)戶外活動(dòng)的平均時(shí)間=(小時(shí)),1.181,平均活動(dòng)時(shí)間符合上級(jí)要求;戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位
25、數(shù)均為1小時(shí)點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題26(8分)(2013道外區(qū)一模)某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)鞋能夠暢銷,就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)鞋,上市后很快脫銷,商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)鞋,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每雙進(jìn)價(jià)多了10元(1)該商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?(2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)鞋每雙的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)率不低于20%,那么每雙售價(jià)至少是多少元?考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用分析:(1)設(shè)該商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)鞋x雙,則第二次購(gòu)進(jìn)數(shù)量為
26、2x雙,根據(jù)關(guān)鍵語句“每雙進(jìn)價(jià)多了10元”可得等量關(guān)系:第一次購(gòu)進(jìn)運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià)+10=第二次購(gòu)進(jìn)運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià),根據(jù)等量關(guān)系可得方程:,解方程即可;(2)設(shè)每雙售價(jià)是a元,由題意可得等量關(guān)系:(總售價(jià)總進(jìn)價(jià))÷總進(jìn)價(jià)20%,根據(jù)等量關(guān)系列出不等式,解不等式即可解答:解:(1)設(shè)該商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)鞋x雙,由題意得:,解得x=200經(jīng)檢驗(yàn),x=200是原方程的解,且符合題意答:該商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)鞋200雙(2)設(shè)每雙售價(jià)是y元,由題意得:×100%20%,解這個(gè)不等式,得y200,答:每雙運(yùn)動(dòng)鞋的售價(jià)至少是200元點(diǎn)評(píng):本題考查分式方程的應(yīng)用,以及一元一次不等式的應(yīng)用
27、,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系或不等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵用到的公式是:利潤(rùn)率=×100%27(10分)(2013道外區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+14k(k0)分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線交x軸正半軸于點(diǎn)C(7,0),且OB2=OAOC(1)求直線AB的解析式;(2)點(diǎn)P為線段AB上一點(diǎn)(P不與A、B重合)過點(diǎn)P作BC的平行線分別交x軸、y軸于D、E設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,線段DE的長(zhǎng)為d,求d與m的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)P作PFx軸,垂足為F,若PEF與ABC相似,求m的值考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題分析:(1)設(shè)直線AB的解析
28、式為y=kx+b,先根據(jù)題干條件求出A點(diǎn)和B點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)兩點(diǎn)坐標(biāo)列出一個(gè)二元一次方程組,求出k和b的值;(2)作PGAC交BC于點(diǎn)G,用m表示出P和G點(diǎn)的坐標(biāo),再證明四邊形PGCD是平行四邊形,用m表示出OD,結(jié)合DE=OD,列出d與m的函數(shù)關(guān)系式;(3)作PHBO,用m表示出PE的長(zhǎng),再利用PFECBA或PFECAB,列出比例等式,求出m的值即可解答:解:(1)直線y=kx+14k交x軸于A點(diǎn),A(14,0),又C(7,0),且OB2=OAOC,B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,7)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,直線AB的解析式為y=x+7;(2)方法(1)作PGAC交BC于點(diǎn)G,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,
29、P(m,m+7),P點(diǎn)、G點(diǎn)有相同的縱坐標(biāo),G(m,m+7),PG=mm=m,PGAC,PEBC,四邊形PGCD是平行四邊形,如圖1,OD=CDOC=m7,又DOE為等腰直角三角形,DE=OD,DE=m7(14m),如圖2,OD=CDOC=7+m,DE=OD,DE=m+7(m0),方法(2)作PMAO,OB=OC=7,OBC=OCB=45°,又PEBC,DOE、PMD都是等要直角三角形,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,P(m,m+7),PM=MD=m+7,OM=m,如圖3,OD=OMMD=m(m+7),OD=m7,又DE=OD,DE=m7(14m),如圖4,OD=OMMD=m+7+m,OD=m+7
30、,DE=OD,DE=m+7(m0);(3)作PHBO,PEBC,F(xiàn)PE=45°,F(xiàn)PE=BCA=45°,PE=m,如圖5,若PFECBA,=,=,解得m=6,如圖6,若PFECAB,=,=,解得m=2,綜上所述,當(dāng)m=6或m=2時(shí),PEF與ABC相似點(diǎn)評(píng):本題主要考查一次函數(shù)的綜合題的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行解答,此題的圖較多,利用圖形把抽象的文字語言很清楚的表達(dá)出來,另外此題還考查了分類討論的解題思路,此題有一定的難度28(10分)(2013道外區(qū)一模)如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)P為BC邊上一點(diǎn),作APE=45°,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AC交PE于F(1)求證:PE=PA;(2)點(diǎn)G在AF邊上,且PGE=135°,連接DG交PE于N,若PB=3,CF=
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