四年級美術下冊第5課蔬果的聯(lián)想課件1湘美版_第1頁
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蔬果的聯(lián)想蔬果的聯(lián)想學習目標:學習目標:1、學習簡單的切割,插接,鏤空,雕刻四種基本造型、學習簡單的切割,插接,鏤空,雕刻四種基本造型方法。方法。2、學生能從這節(jié)課認識到想象與聯(lián)想在美術中的奇妙、學生能從這節(jié)課認識到想象與聯(lián)想在美術中的奇妙作用。作用。3、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。4、通過這些奇思妙想使學生增強對自然和生活的熱愛。、通過這些奇思妙想使學生增強對自然和生活的熱愛。學習重點:學習重點: 學生重點提高對物象特征整體感知能力。學生重點提高對物象特征整體感知能力。學習難點:學習難點: 掌握切割、插接、鏤空等造型方法。掌握切割、插接、鏤空等造型方法。導入:今天老師給大家變個魔術(展示:用小刀在茄子左右兩邊各切劃出一對小翅膀,在中心處切割出肚皮,變成一只活潑可愛的小企鵝)好玩嗎?你們想不想也變一變?組合聯(lián)想組合聯(lián)想活動活動: 根據(jù)蔬菜、瓜果的形狀、色澤、紋理和質感給你帶來豐富聯(lián)想,制作出自己喜愛的生動有趣的作品。了解制作步驟及方法:了解制作步驟及方法:步驟步驟:選材、想象、創(chuàng)作方法方法:刻、切、插接、挖、創(chuàng)作要求:創(chuàng)作要求: 根據(jù)聯(lián)想的形象在蔬果的基本根據(jù)聯(lián)想的形象在蔬果的基本形體上用到挖和插接的方法做出形

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