建筑制圖電子教案

1、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第1頁1授課日期2008年10月7日（第6周星期三）2班級(jí)08建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)3課次第1次課累計(jì)學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容0緒論1投影法的基本知識(shí)1-1投影及投影分類1-2工程中常用的幾種圖示法1一3三面正投影圖5教學(xué)目的與要求1、了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)2、掌握投影的方法3、掌握正投影的投影規(guī)律4、掌握三視圖的形成及畫法6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：三視圖的投影規(guī)律及方位難點(diǎn)：三視圖的畫法7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備華東科技大學(xué)覃小斌課件：2-投影的基本知識(shí)8作業(yè)及其它簡(jiǎn)單形體的三視圖練習(xí)（P1、P2）9教參資料名稱、頁次配套習(xí)題集（P1、P2）10教學(xué)過程及內(nèi)容講90

2、分鐘，討論45分鐘。緒論一、本課程的地位、性質(zhì)及任務(wù)在現(xiàn)代工程建沒中，無論是建造房屋還是修建道路、橋梁、水利工程、電站等，都離不開工程圖樣。根據(jù)投影原理、標(biāo)準(zhǔn)或有關(guān)規(guī)定，表示工程對(duì)象并有必要的技術(shù)說明的圖，稱為工程圖樣。工程圖樣是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、交流技術(shù)思想和指導(dǎo)工程施工的重要工具，被喻為工程界的“技術(shù)語言”。作為建筑工程方面的技術(shù)人員，必須具備繪制和閱讀本專業(yè)的工程圖樣的能力，才能更好地從事工程技術(shù)工作。二、本課程的主要內(nèi)容本課程分畫法幾何、制圖基礎(chǔ)和工程施工圖三部分三、學(xué)習(xí)方法和要求：多看、多畫、多練習(xí)。四、作圖工具：三角板、曲線板、擦圖片、鉛筆、擦子、圖紙、繪圖儀器、圖板、丁字尺（注：圖板

3、和丁字尺由學(xué)校提供）泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第5頁第3頁第一章投影法的基本知識(shí)11投影及投影分類一、投影的概念s投影中心二、投影的分類1、中心投影法投影線全部都從一點(diǎn)發(fā)出。2、平行投影法投影線間彼此平行，又分為：1）斜投影：投影線傾斜面于投影面2）正投影：投影線垂直于投影面。三、點(diǎn)、直線、平面的正投影特性1、點(diǎn)的投影：點(diǎn)的投影仍然為點(diǎn)。注意重影。2、直線的投影：1）平行于投影面的投影：反映實(shí)長(zhǎng)。2）垂直于投影面的投影：積聚為一點(diǎn)。3）傾斜于投影面的投影：投影變短。3、平面圖形的投影：1）平行于投影面的投影：反映實(shí)形。2）垂直于投影面的投影：積聚為一條直線。3）傾斜于投影面的投影：投影變小

4、，有類似性。1-2工程中幾種常用的圖示法一、透視圖：立體感強(qiáng)，但難作圖，且度量性差。二、軸測(cè)投影圖：立體感較強(qiáng)，作圖復(fù)雜，度量性差。三、正投影圖：直觀性差，沒立體感，但反映真實(shí)形狀與大小，度量性好，易作圖。四、標(biāo)高投影圖：是一組等高線圖，主要用于地形圖。1一3三面正投影圖一、三面投影體系的建立三個(gè)投影面：正面V、水平面H、側(cè)面Wo三根坐標(biāo)軸：OX、OY、OZ二、三面正投影圖的形成由前向后投影，得正面投影（主視圖）由左向右投影，得側(cè)面投影（左視圖）由上向下投影，得水平面投影（俯視圖）三、三投影面的展開OY軸一分為二，即OYh、OYw初學(xué)時(shí)，可保留坐標(biāo)軸，熟悉后不要坐標(biāo)軸。四、三面投影圖的投影規(guī)律

5、：1、方位介紹三視圖中的前后、左右、上下。2、介紹物體在三視圖中的長(zhǎng)、寬、高3、投影關(guān)系長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等。4、畫線原則泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第6頁影軸、作圖線等均用細(xì)實(shí)線繪制可見輪廓線用粗實(shí)線繪制,不可見輪廓線用虛線繪制，投影線、投(9)物體在三批麟面體系中的投影to立(b)三世髭面的履丹方法泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第15頁1授課日期2005年10月16日（第8周星期1）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程技術(shù)3課次第2次課累計(jì)學(xué)時(shí)42學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容2-2點(diǎn)、直線、平面的投影作圖5教學(xué)目的與要求1、掌握點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律。2、正確求出線、面上的點(diǎn)的投影。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：點(diǎn)

6、、線、面的投影規(guī)律難點(diǎn)：線、面上的點(diǎn)的投影7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它習(xí)題：畫木模三視圖9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講70分鐘，練習(xí)20分鐘。c)1、投影標(biāo)記空間點(diǎn)A（大寫）投影a（小寫）H面上為a,V面上為a,W面上為a2、點(diǎn)與其投影的空間關(guān)系及坐標(biāo)定出axayazA點(diǎn)到H面的距離為：ZA點(diǎn)到V面的距離為：YA點(diǎn)到W面的距離為：X3、點(diǎn)的投影規(guī)律長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等4、兩點(diǎn)間的相對(duì)位置及可見性1）相對(duì)位置：Y大在前、X大在左、Z大在上反之在后、右、下2）可見性（重影）在前、左、上為可見，反之不可見，對(duì)重影點(diǎn)加（）二、直線（一）直線的三面投影直線是由兩端點(diǎn)確定的

7、，直線的投影即為兩端點(diǎn)的投影，將三個(gè)投影面上的同面投影連接起來即為直線的三面投影。（二）各種位置直線的投影特征1、一般位置直線：傾斜于三個(gè)投影面，三面投影都傾斜于坐標(biāo)軸,均不反映實(shí)長(zhǎng)。2、平行線：平行于投影面，傾斜于另兩個(gè)投影面。分：正平線：正面反映實(shí)長(zhǎng)水平線：俯視反映實(shí)長(zhǎng)其余均縮短側(cè)平線：左視圖反映實(shí)長(zhǎng)3、垂直線垂直于一個(gè)投影面，平行于另兩個(gè)投影面。注意：垂直線一定是平行線，但平行線不一定是垂直線正垂線：V面投影為一點(diǎn)；另兩面投影反映實(shí)長(zhǎng)，YY軸。鉛垂線：A面投影為一點(diǎn)；另兩面投影反映實(shí)長(zhǎng)，ZZ軸。側(cè)垂線：W面投影為一點(diǎn)；另兩面投影反映實(shí)長(zhǎng)，XX軸。（三）體上的校線分析拿木模來進(jìn)行分析（四）

8、直線上的點(diǎn)三、平面的投影（一）平面的三面投影1 、平面由輪廓線圍成，平面的投影可轉(zhuǎn)化為輪廓線的投影，輪廓線的投影可轉(zhuǎn)化為求輪廓頂點(diǎn)的投影，因此，求平面的投影實(shí)屬為求頂點(diǎn)的投影。例：三角形平面；只求三個(gè)頂點(diǎn)四邊形平面：只求四個(gè)頂點(diǎn)圓平面：只求圓的投影例：已知A（5,10,10）B（25,15,5）C（10,25,5）求AB評(píng)面的投影。通過上述例題可以看出：通過兩個(gè)視圖，可以補(bǔ)畫出第三個(gè)視圖的投影。（用練習(xí)來鞏固）2 、跡線表不法（二）各種位置平面的投影特征1、一般位置平面傾斜于三個(gè)投影面，三面投影均小于實(shí)形。如：例1就是一般位置平面2、垂直面垂直于某一投影面，在那個(gè)投影面上的投影積聚為一條直線。

9、分為：正垂面、鉛垂面、側(cè)垂面特征：在相應(yīng)的垂直面上的投影為直線，另兩面投影為縮小的圖形。3、平彳了面平行于投影面的那個(gè)圖形反映實(shí)形，另兩面的投影平行于軸。分為：正平面、側(cè)平面、水平面以上均以三角板為例來進(jìn)行講解（三）體上面的分析以木模為例進(jìn)行講解（四）平面上的點(diǎn)、線講解從屬性與定比性1授課日期2006年10月18日（第8周星期3）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第3次課累計(jì)學(xué)時(shí)62學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容畫物體三視圖習(xí)題課5教學(xué)目的與要求1、鞏固四三視圖知識(shí)。2、理解物體上點(diǎn)線面的投影。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：按投影規(guī)律畫出三視圖難點(diǎn)：合理選擇三視圖的投影方向。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作

10、業(yè)及其它習(xí)題：P.18-209教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講20分鐘，看書70分鐘。1授課日期2006年10月23日（第9周星期1）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第4次課累計(jì)學(xué)時(shí)82學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容2-1概述2-2平面立體的投影2-3平卸祗割平面體5教學(xué)目的與要求1、掌握平面體的投影。2、初步掌握平面體截?cái)嗟那笞鞣椒ā?重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：平面體的投影規(guī)律難點(diǎn)：止確求出體上的點(diǎn)、線的投影，畫出截?cái)囿w的投影圖。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它習(xí)題：9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講80分鐘，看書10分鐘。22平面立體的投影平面體：由平面圍成的立體一、棱柱體相鄰表

11、面的交線一一棱線（棱線彼此平行）平面體可分為：棱柱、棱錐棱柱三視圖特征：1）放置：水平、豎放2）特點(diǎn)：主視圖、左視圖為矩形，俯視圖為多邊形3）梢形棱柱：一律橫放。特征：一個(gè)視圖有積聚性，反映棱柱的形狀特征。而另兩個(gè)圖都是由實(shí)線組成的實(shí)線框或虛線矩形框。4）表面上點(diǎn)的投影例：三棱柱二、棱錐體棱線交于一點(diǎn)，底面為多邊形。正棱錐：底面為正多邊形，側(cè)面為全等的等腰三角形1）放置：水平放置、擺正2）特點(diǎn)：主、左視圖為三角形，俯視圖為三角形組成的多邊形。3 ）棱錐臺(tái)：重點(diǎn)介紹三棱錐臺(tái)、四棱錐臺(tái)4 ）介紹表面棱上的點(diǎn)的投影表面上的點(diǎn)的投影一一作輔助線泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第19頁截?cái)囿w截平面截交線截

12、平面截面截交線截?cái)囿w23平面截割平面體相關(guān)概念:被平面截?cái)嗪蟮幕編缀误wO用來截?cái)鄮缀误w的平面。截平面與立體的交線。截面：截交線圍成的平面（即切口）。截交線有以下特點(diǎn)：1、截交線為封閉的多邊形。2、截面各邊為截平面與相交棱面的交線。3、截面各頂點(diǎn)為截平面與棱線的交點(diǎn)。解決問題的關(guān)鍵：求出各棱線與截平面的交點(diǎn)，再依次連接各點(diǎn)，即為截面的投影（注：不可見為虛線）例1:求截?cái)嗪笪謇庵耐队?。?6頁例2:三棱錐被一正垂面P所截?cái)啵蠼厝ロ敳亢蟮乃酵队?例3:求作帶缺口的三棱柱三視圖()已知條件(b)作用過程及結(jié)果3 2- IU 本帶拄口三棱柱的三用投影1授課日期2006年10月25日（第9周星期3

13、）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第5次課累計(jì)學(xué)時(shí)102學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容2一4兩平面立體相交5教學(xué)目的與要求1、鞏固平面體的投影。2、初步掌握平面體相交的求作方法。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫出平面體相交的交線難點(diǎn)：平面體相交的空間構(gòu)思。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它習(xí)題：9教參資料名稱、頁次錢可強(qiáng)編建筑制圖60-61頁10教學(xué)過程及內(nèi)容講80分鐘，看書10分鐘。州條科第18頁二、輔助法求貫穿點(diǎn)國(guó)2 13 沒搭甘雅助函不冥*點(diǎn)O.）巴加條沖出）率制玷黑fhJ求的同穿成，求一的以親也例：用鉛垂面求貫穿點(diǎn) 24直線與平面體相交一、直接作圖法求貫穿點(diǎn)例：求四棱柱和直線L的貫穿點(diǎn)，并判

14、斷可見性泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第21頁2一5兩平面立體相交相貫體：兩相交立體組成的物體。相貫線：相貫體上兩立體的交線。相貫線的基本性質(zhì)：1、相貫線是相交物體表面共有的線，相貫線上的每一點(diǎn)都是相交兩立體表面的共有點(diǎn)，這些點(diǎn)的連線就是相貫線。2、由于立體都是封閉的，故相貫線一般是封閉的空間折線。求作方法有三：1、直接作圖法。用于有一立體在投影面上有積聚投影的情況。2、輔助直線法。適用于已知相貫點(diǎn)某面投影，求作其它投影面上的投影情況。3、輔助平面法：適用于相貫兩立體均無積聚投影的其它情況。一、直接作圖法見上圖二、輔助直線法在立體表面上作輔助線來求得相貫點(diǎn)，然后連接例：求作屋面上煙肉的正面投影

15、(H)已知條件(h)作圖過程呵格裝例：求三棱錐下四棱柱的相貫三、輔助平面法泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙Q）作圖結(jié)果補(bǔ)充：同坡屋面交線的畫法參見：錢可強(qiáng)編建筑制圖60-61頁泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第27頁1授課日期2006年10月30日（第10周星期1）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第6次課累計(jì)學(xué)時(shí)122學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容習(xí)題講解課1節(jié)31曲線與曲面3-2曲面立體的投影5教學(xué)目的與要求1、鞏固平面體相交的相關(guān)知識(shí)。2、掌握曲面體的投影。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫出曲面體的投影難點(diǎn)：曲面體表面上的點(diǎn)與線。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它習(xí)題：9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過

16、程及內(nèi)容講評(píng)習(xí)題1節(jié)課，新課1節(jié)課。3-1曲線與曲面一、曲線平面曲線：凡曲線上所有點(diǎn)都屬于同一平面的曲線。空間曲線：凡曲線上四個(gè)點(diǎn)不在同一平面上的曲線。求解曲線的投影方法：求出曲線上一系列點(diǎn)的投影，依次光滑連接起來二、曲面有回轉(zhuǎn)面與非回轉(zhuǎn)面1、曲面的形成：有回轉(zhuǎn)軸、母線、緯圓、輪廓線母線為直線的曲面稱為直紋曲面。母線為曲線的曲面稱為曲紋曲面。2、曲面分類三、圓柱螺旋線簡(jiǎn)介形成與畫法四、非回轉(zhuǎn)直紋曲面1、可展直紋曲面相鄰兩素線是相交或平行的共面直線，這種曲面是可以展開的。比如：護(hù)坡曲面、錐面、柱面2、不可展直紋曲面（扭面）：見書3-2曲面立體的投影1 、視圖分析兩個(gè)視圖為矩形，一個(gè)為積聚的圓分析

17、極限輪廓素線及方位2 、點(diǎn)的投影特性特殊點(diǎn)有：中間對(duì)邊邊，邊邊對(duì)中間。二、圓錐體（包括圓錐臺(tái)）1、圓錐視圖的畫法、分析，各素線的位置2、用輔助圓或素線求點(diǎn)的投影。三、圓球1、視圖分析2、球冠3、球上點(diǎn)的投影例2-7補(bǔ)畫三視圖。1授課日期2006年11月1日（第10周星期3）2班級(jí)高職2005級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第7次課累計(jì)學(xué)時(shí)142學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容3-3平卸截割曲面體5教學(xué)目的與要求1、掌握曲面體截?cái)嘈螤罴扒€畫法。2、掌握截交線的求作方法。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫截交線。難點(diǎn)：補(bǔ)畫截交線。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講70分鐘，看

18、書20分鐘。泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第35頁第26頁3-3平面截割曲面體平面截切幾何體時(shí)產(chǎn)生的表面交線，叫截交線。介紹：截?cái)囿w、截平面、截面、截交線二圓柱的截切1、截交線的性質(zhì)1 ）是封閉的平面曲線或封閉的平面折線2 ）是截平面與立體的交線1、截交線的形狀能平面的位置平行于軸線垂直于軸毅模斜于軸蝌餐交緩的潞狀網(wǎng)互相平行的素線直徑等于圓柱直整的圈Wffll1 ） /于軸：短形2 ）,于軸：圓斷面3 ） /于軸：為橢圓斷面3、圓柱截交線的畫法4、圓柱的截交線應(yīng)用舉例1 ）圓柱中間開梢2）圓筒中間開梢3）圓柱兩邊挖臺(tái)階4）圓筒兩邊挖臺(tái)階5 ）圓柱、圓筒中間開方孔 二、圓錐的截切（簡(jiǎn)介）（在黑板

19、上講解）w三、圓球的截切任意平面截球得到的截面均為圓平面。例1:圓球的水平、豎置截切例2:半圓球切兩邊臺(tái)階例3：半圓中間開梢例4:挖矩形孔1授課日期2006年11月6日（第11周星期1）2班級(jí)高職2005級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第8次課累計(jì)學(xué)時(shí)162學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容3-5平面體與曲面體相交3-6兩曲面體相交5教學(xué)目的與要求1、鞏固曲面體截?cái)嘤嘘P(guān)知識(shí)。2、掌握相貫線的簡(jiǎn)化畫法。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫截交線。難點(diǎn)：回相貫線。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講70分鐘，看書20分鐘。3-5平面體與曲面體相交一、平面體與圓柱相交與圓柱開梢作法相同

20、。圖3-冼 求明域柱身柱的柏步較二、平面體與圓錐相交與平面截切圓錐作法相同。三、平面體與圓球相交與平面截切圓球、或圓球開方也作法相同；)立體示意圖(b)已知條林t)求解過程用3亂求球與呻短核的相H蛾3-6兩曲面體相交一、直接作圖法求作相貫線（兩面取點(diǎn)法）二、輔助平面法作一輔助平面截?cái)嘞嘭灥膬汕骟w，可同時(shí)得到兩相貫體的截交線，這兩相貫體的截交線的交點(diǎn)，就是兩曲面體表面上的公共點(diǎn)，把許小椎岫累三、曲面體相交的幾種特殊情況1、圓錐、圓柱與球相貫相貫線為圓。2、圓柱與圓柱相貫講近似畫法與特殊情況。1）兩圓柱異徑的交線A、B、2)朝小圓柱彎曲半徑為大圓柱的一半兩圓柱等直徑正交為45o斜線三、圓柱與圓球

21、相貫3、圓柱與圓錐相貫只講特殊情況。補(bǔ)講：屋頂交線的作法1授課日期2006年11月8日（第11周星期3）2班級(jí)高職2005級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第9次課累計(jì)學(xué)時(shí)182學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容4軸測(cè)圖5教學(xué)目的與要求1、掌握軸測(cè)圖的特性。2、掌握正等測(cè)軸測(cè)圖的畫法。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫軸測(cè)圖。難點(diǎn)：空間相互位置的確定。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。軸測(cè)圖（只講正等測(cè)圖）簡(jiǎn)介：1、軸測(cè)圖與三視圖的區(qū)別2、什么是軸測(cè)圖一、軸間角與軸向變形系數(shù)三坐標(biāo)軸均與投影面成相同的角度0=120p=q=r=0.82畫圖時(shí)，將p=q=r=1處

22、理二、特性1、物體上的直線在軸測(cè)圖中仍是直線；物體上兩直線平行，軸測(cè)圖中仍為兩平行直線。2、物體上平行于空間坐標(biāo)軸的線段，軸測(cè)圖中心仍平行于對(duì)應(yīng)的軸測(cè)軸，且縮短系數(shù)與相應(yīng)的軸向變形系數(shù)相同。3、物體上不平行于坐標(biāo)軸的直線，在軸測(cè)圖上畫出直線的兩端點(diǎn),再連線。三、正等測(cè)圖的畫法泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第34頁1、長(zhǎng)方體的正等測(cè)圖z.r ciE4、圓錐臺(tái)的正等測(cè)圖5、圓角（1/4圓）的正等測(cè)圖6、組合體的正等測(cè)圖2、六棱柱的正等測(cè)圖3、圓柱的正等測(cè)圖泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第41頁四、斜二測(cè)圖（簡(jiǎn)介）1、軸間角90,135,1352、軸向變形系數(shù)均為1、1、0.5。1授課日期2006年

23、11月13日（第12周星期1）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第10次課累計(jì)學(xué)時(shí)202學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容 5.1 圖工具、儀器用品 5.2 制圖基本規(guī)定5教學(xué)目的與要求1、了解制圖工具的用法2、掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定。3、掌握尺寸的標(biāo)注方法6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：尺、標(biāo)注。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。51制圖工具、儀器用品簡(jiǎn)介其使用方法52制圖基本規(guī)定一、圖紙幅面及圖框格式、標(biāo)題欄：1、圖幅及圖框格式分為A0、A1、A2、A3、A4五種規(guī)格，查表1-1。有橫向和豎放,2、標(biāo)題欄、會(huì)簽欄布置在圖框右下角，起一個(gè)簡(jiǎn)單說

24、明書的作用，其格式無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)中可參照書中推薦的樣式。3、對(duì)中符號(hào)和看圖方向二、字體：漢字應(yīng)寫成長(zhǎng)仿宋體，并介紹字號(hào)及其應(yīng)用。三、圖線：（一）圖線的型式及應(yīng)用詳見書94頁。圖線寬度d一般取為0.7（二）圖線畫法粗：中：細(xì)=4:2:11、同類圖線的寬度應(yīng)一致2、繪制中心線時(shí)，應(yīng)是線段的交點(diǎn)，圖樣較小時(shí)，可以用細(xì)實(shí)線代替3、虛線與實(shí)線及虛線與虛線相交是線段相交，不留空隙。四、比例：1、定義：圖形尺寸與實(shí)際尺寸之比。2、采用國(guó)標(biāo)中規(guī)定的比例。五、平面尺寸標(biāo)注（一）尺寸標(biāo)注的總則1、完整的尺寸由尺寸線、尺寸界線、尺寸數(shù)字、尺寸起止符號(hào)（45度中實(shí)線短劃）組成。2、實(shí)物的大小應(yīng)以圖樣上所注尺寸數(shù)值為

25、依據(jù)，與圖形大小及準(zhǔn)確度無關(guān)。3、除標(biāo)及總平面圖以m為單位外，尺寸單位為mm具體是：1）尺寸界線：表示尺寸的起止位置。用細(xì)實(shí)線繪制，由輪廓線、軸線或中心線引出，一般垂直于被標(biāo)注表面。2）尺寸線：用細(xì)實(shí)線繪制，平行于被標(biāo)注表面。3）尺寸終端：短劃線（建筑用）。在機(jī)械圖以及標(biāo)圓弧等用箭頭。4）尺寸數(shù)值豎直尺寸：字頭較左、寫在左邊。水平尺寸：字頭朝上、寫在上方。傾斜尺寸：字頭保持朝上的趨勢(shì)，寫在上方。角度：一律水平書寫。尺寸數(shù)字不可通過圖線（二）一些常見圖形的尺寸標(biāo)注（1）整圓及大半圓、標(biāo)直徑（2）半圓及小半圓，標(biāo)半徑R（3）大圓弧的標(biāo)注（5）小尺寸的標(biāo)注（小內(nèi)大外）（4）圓球的標(biāo)注（6）基準(zhǔn)標(biāo)注與

26、連續(xù)標(biāo)注2、角度和弧長(zhǎng)尺寸的注法角度尺寸應(yīng)水平寫在尺寸線的中斷處?；￠L(zhǎng)尺寸線畫同心圓。見書98頁。1授課日期2006年11月15日（第12周星期3）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第11次課累計(jì)學(xué)時(shí)222學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容 5.3 幾何作圖 5.4 平面圖形尺寸分析5教學(xué)目的與要求1、復(fù)習(xí)中學(xué)等分線段及圓周、圓弧的內(nèi)容2、掌握?qǐng)A弧連接的相關(guān)內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)分析平面圖形的尺寸6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：圓弧連接難點(diǎn)：尺寸分析7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第41頁523幾何作圖一、基本作圖方法

27、(1)內(nèi)接正三角形(2)內(nèi)接正四、八邊形(3)內(nèi)接正六邊形(4)正五邊形二、圓弧連接：用一圓弧光滑地連接相鄰兩線段的作圖方法一一圓弧連接介紹：圓心、半徑、連接點(diǎn)(切點(diǎn))1、圓弧連接兩相交直線方法：定圓心：作已知直線相距為R的平行線，兩平行線的交點(diǎn)就是圓O找切點(diǎn)：過圓心作已知直線的垂線，垂足就是圓心。畫圓弧：從切點(diǎn)畫到切點(diǎn)，不能多、也不能少。2、用圓弧連接一直線與圓弧方法如下：定圓心：作平行線，同心圓，共交點(diǎn)一一圓心找切點(diǎn)：作垂線一一垂足作連心線一一與圓弧的交點(diǎn)(或延長(zhǎng)線與圓弧的交點(diǎn))畫圓?。簭那悬c(diǎn)到切點(diǎn)注意：要分內(nèi)切與外切3、用圓弧連接兩圓弧第42頁外切：畫花生方法如下：A、分別以01、02為

28、圓心，以R1-R2為半徑畫弧交于0,0即為連接弧的圓心B、作連心線，與圓交點(diǎn)1、2即為切點(diǎn)C、以。為圓心，以R為半徑畫弧12內(nèi)切：畫雞蛋.方法如下：A、分別以0202為圓心，以R-R1、R-R2為半徑畫圓弧交于0,0即為所求的圓心。B、作連心線，并延長(zhǎng)交圓弧于1、2兩，1、2兩點(diǎn)即為切點(diǎn)C、擦去多余圖線，以0為圓心、R為半徑畫弧123、內(nèi)、外切（略）3）畫中間線段4）畫連接線段時(shí)圖】畫的三.六等分Bf1-26期弧連接示例常見圓弧連接的作圖方法及步驟見表1-6.隸二吧由康蛇的柞圈方跳及步.類制圖的ft；陽相墓（1）持與西已知邊相財(cái)力耳的平行:捐.交點(diǎn)T為此技連心（2）自。點(diǎn)向時(shí)巳如動(dòng)相整縫,蚤足

29、M,可印會(huì)剪點(diǎn)以。點(diǎn)為國(guó)心.rA+e.在.用何青裝泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師備課專用紙第49頁Rfi股間的M弧連接覆盍的也違曹的動(dòng)(門用的值點(diǎn)打朧心,月力半桂面郭q的直角邊交于m,*(2)仔劇以桿一丹心，身為華粒島6.交點(diǎn)。為建桂孤網(wǎng)心(J)以白點(diǎn)為明心，N為飛桎.在設(shè)”間附設(shè)第44頁畫出連接線段。1授課日期2006年11月20日（第13周星期1）2班級(jí)高職2006級(jí)班專業(yè)建筑工程3課次第12次課累計(jì)學(xué)時(shí)242學(xué)時(shí)4課題內(nèi)容 6.1 組合體概述 6.2 組合體視圖的畫法 6.3 合體視圖的尺寸標(biāo)注5教學(xué)目的與要求1、掌握形體分析法2、掌握組合體三視圖的畫圖步驟。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：形體分析難點(diǎn)：畫組合

30、體三視圖7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。第46頁61組合體的構(gòu)成分析組合體的概念：由兩個(gè)以上基本體組成的形體。一、組合體的構(gòu)成分析介紹形體分析法：假想把組合體分解為若干個(gè)基本形體，逐一研究每一部分的形狀、大小、相對(duì)位置、組合形式，從而全面了解整個(gè)物體。組合體的組合形式有：疊加型、切割型、綜合型。例圖61）所示。二、畫組合體三視圖的注意事項(xiàng)重點(diǎn)：分析方位62組合體的畫法1、形體分析2、選擇投影方向1）正立面圖最能反映形體特征。2）考慮組合體的正常位置。3）盡量多反映實(shí)形、少虛線。3、確定比例和圖幅，畫出圖框線和標(biāo)題欄。4、畫圖步驟：1）布置視圖位置。2）畫大致輪廓線。3）