眼鏡公主教學設計

1、眼鏡公主教學設計寧波市江東區(qū)實驗小學櫻花校區(qū)任珊教學目標：1. 在聽故事、讀故事、編故事中樂于表達自己的想法，能把話說清楚，說完 整。2. 能把并列結(jié)構(gòu)的長句讀通順，學著把長句說連貫。3. 初步學習遇到問題要多思考，并嘗試去解決問題。教學重難點：1. 在聽故事、讀故事、編故事中樂于表達自己的想法，能把話說清楚，說完 整。2. 能把并列結(jié)構(gòu)的長句讀通順，學著把長句說連貫。教學過程：一、讀封面，說發(fā)現(xiàn)1. 今天,老師給大家?guī)硪槐居腥さ睦L本，誰來讀讀題目讀準“眼鏡”。板 書課題。2. 再看看封面，你還讀到了什么信息學生自由說。 這本書文字、圖畫作者都 是張蓬潔。3. 有趣的故事馬上開幕，用你最棒的

2、坐姿告訴老師。準備好聽故事了嗎二、聽故事，說清楚1. 師講故事。課件配圖：從前有一個公主，她是胖國王和瘦皇后的女兒。 最近她好像怪怪 的，先是把橘子當做網(wǎng)球打，噴得大家一臉橘子汁。又把小羊當小狗，拿著骨頭 喂羊吃。2. 師：公主還在不斷鬧笑話，你看，哪位小故事家接著說出示圖片，學生自由說。點評板書：清楚3. 師整理說，鋪墊并列結(jié)構(gòu)的說法。把橘子當網(wǎng)球打，噴得大家一臉橘子汁；把小羊當小狗，拿著骨頭喂羊吃； 把777公交車看成999,上錯了車；把3說成8,熱得同學們捧腹大笑。公主心 里很難過，不知道該怎么辦小朋友，公主怎么了你能給她一點建議嗎公主，你 可能，我建議你。板書：完整4. 皇后找了醫(yī)生來

3、，醫(yī)生說：“公主可能有些近視，也有點散光喔！我來幫她仔細檢查檢查。”經(jīng)過裸眼視力、矯正視力、眼壓測定，電腦驗光散瞳檢影， 一項項（課件出示：）檢查后，醫(yī)生說：“還好，公主只是假性近視，多讓眼睛 休息就好了。不過，公主還有散光，得先戴眼鏡糾正一下。”公主得了什么病， 找出最關鍵的兩個詞。板書：假性近視散光二、讀故事（圖畫），說連貫師：假性近視是怎樣造成的呢我們來找找原因。1. 讀故事，說原因。（ 1）課件出示圖畫，師范說一幅，學生選擇一幅說說。（ 2）指名說（3）認認分號，讀句子“公主可能常常在燈光不足的地方看書 ； 躺著看書看太久 ；還有，電視看太久 也不休息 ?！睅煟哼@個句子真長，哪位能干的

4、同學能連貫地讀下來指名兩生讀，齊讀。2. 讀圖畫，說眼鏡。師：假性近視能恢復， 但是散光需要戴眼鏡糾正。 國王和皇后帶著公主來到 了眼鏡店。（ 1）看圖說話：眼鏡店里的眼鏡（）樣?。。?2）句式：有的像（）。（ 3）眼鏡店里的眼鏡（）！有的像（ ），有的像（ ），還有的像（）3. 讀故事，說麻煩。師：可是，戴上眼鏡后的公主又會遇到哪些新麻煩呢（ 1）出示圖片和學習單“我會說（一）”，明確合作學習要求：先請左邊的同 學說，右邊的同學評星； 再由右邊同學說， 左邊同學評星。指名學生讀評星標準（ 2）說給同桌聽，給同桌評價。（ 3）匯報。一人說 ，一人點評。4. 想辦法，提建議：師：戴著眼鏡太痛苦了

5、， 公主多么想恢復健康??！ 大家一起想辦法幫助公主， 給他一些建議吧（ 1）指名兩個學生說一說。（ 2）讀文本。醫(yī)生說：“公主可以做做眼睛體操，讓眼睛休息?！毖矍蛳蛴彝?5 秒回到中間停一下眼球向左停 5 秒回到中間停一下 眼球向上停 5 秒 回到中間停一下 眼球向下停 5 秒回到中間停一下“還有眨眼睛運動”用力閉上你的雙眼，再把眼睛一下子睜開！廚師說：“讓我來煮一些胡蘿卜、 綠色蔬菜吧！ 這些蔬菜對公主的眼睛應該有些幫助！國王說：“看書光線要充足，睡眠要足夠?；屎笳f：“還要多做戶外運動，多看看遠的地方?！?）出示學習單“我會說（二）”，明確評價標準。2）四人小組合作說，能干的小組記錄下來，3

6、）匯報交流。 a. 指名說，師打出生成的句子。指名點評。b. 展示學習單，點評。三、編故事，說完整。 師：公主聽取了大家的建議，一段時間以后，真的變了！你瞧！請你當當小故事 家，給故事加個結(jié)尾吧！1. 自由看圖說一說。2. 指名說。點評3. 學了今天的故事，你有什么收獲4提出希望：眼睛是心靈的窗戶。 眼鏡公主遇到難題， 在大家的幫助下， 找原因、想辦法， 最后戰(zhàn)勝了困難，摘下了眼鏡。老師希望小朋友們也能下決心，好好愛護眼睛， 擁有一雙明亮的眼鏡。四、閱讀推薦作者張蓬潔叔叔創(chuàng)作了 眼鏡公主 的同時， 還創(chuàng)作了一本幽默風趣的繪本 叫蛀牙王子，受到了許多爸爸媽媽和小朋友的喜愛，有興趣的同學可以去閱 讀欣賞哦！附：學習單我是小小交際家姓名我會說（一）公主很不習慣戴眼鏡，因為重重的眼鏡總是壓得鼻子紅紅的;清楚地說給同桌聽 清楚、完整地說給同桌聽清