思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)

1、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)：禮貌顯魅力教學(xué)設(shè)計(jì)作者：佚名文章來源：web點(diǎn)擊數(shù)：952更新時(shí)間：2011-11-28 22:30:21廠赳一：一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德，是社會(huì)交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。2能力目標(biāo)在實(shí)際生活中，逐步學(xué)會(huì)以禮待人，與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅，并能夠在不同的情 境中表達(dá)自己的禮貌。3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值，樹立講禮貌為榮、不講禮貌為恥的交往態(tài)度，并樂 于以禮待人。教學(xué)重難點(diǎn)如何將禮貌落到實(shí)處，即在實(shí)際生活中，與人交往時(shí)做到講文明有禮貌。教法學(xué)法情境創(chuàng)設(shè)法、情感滋潤法、案例教學(xué)

2、法。課時(shí)安排1課時(shí)。課前準(zhǔn)備搜集資料（圖片、動(dòng)畫、視頻等），制作教學(xué)課件；劃分學(xué)習(xí)小組，便于課上合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課通過幾張專門為中國人所發(fā)的“文明告示牌海報(bào)，激發(fā)學(xué)牛興趣，引導(dǎo)學(xué)生思號(hào)，導(dǎo)入本節(jié)話題。二、禮儀之邦活動(dòng)設(shè)計(jì)：“禮”是我國傳統(tǒng)文化的核心思想。作為一個(gè)禮儀之邦的公民，你所知道關(guān)于“禮”的詞語或 故事有哪些？（設(shè)計(jì)目的：使學(xué)生在收集整理相關(guān)資料中，感受中國的“禮”文化，體會(huì)人際交往中以禮相待的必要性）三、知書達(dá)“禮”教學(xué)情境一：新來的校工（視頻）活動(dòng)設(shè)計(jì)1:以新來的校工為話題，讓學(xué)生猜想同學(xué)們?cè)谂c校工交往的過程中可能會(huì)發(fā)生的矛盾或沖 突？（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生在導(dǎo)演、猜想故事中

3、，感受人際交往中無禮所造成的傷害，同時(shí)鼓勵(lì)他們大膽想象， 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力）播放新來的校工活動(dòng)設(shè)計(jì)2 :學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。以“身邊的無禮現(xiàn)象或事件”為主題，關(guān)注生活，回歸生活， 捕捉身邊的無禮現(xiàn)象或事件，并合作探究：無禮行為會(huì)帶來哪些傷害。（設(shè)計(jì)目的：組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同關(guān)注人際交往中的一些不和諧音符，探討不文明不禮貌帶給他人、 社會(huì)、國家的諸多傷害，感受無禮不立的道理）四、無禮不立教學(xué)情境二：禮貌是尊重（視頻）活動(dòng)設(shè)計(jì)：師生共同分析短片，進(jìn)一步感受無禮傷害他人也傷害自己的道理。（設(shè)計(jì)目的：通過視頻文件，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)禮貌是尊重和文明的體現(xiàn)，在我們待人處事的過程中，每個(gè) 人都有被人

4、尊重的心理需要，禮貌在滿足別人的這種需要的同時(shí)，更滿足了個(gè)人的自尊；一個(gè)人是否文明 禮貌不只是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是甭具有道德修養(yǎng)，它影響到人際關(guān)系的 質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞。因此在與人交往、待人接物時(shí)要自覺做到以禮相待）五、以禮相待教學(xué)情境三：做一個(gè)文明的中國人活動(dòng)設(shè)計(jì)1 :引導(dǎo)學(xué)生從語言、態(tài)度、舉止三方而來感悟和解讀一一怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生。（設(shè)計(jì)目的：在分析了什么是禮貌、人際交往中必須講禮貌、無禮不立等問題的基礎(chǔ)上，再通過本活動(dòng)讓 學(xué)生自己對(duì)禮貌的具體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、解讀，從而達(dá)到在實(shí)際生活中自覺踐行的目的）活動(dòng)設(shè)計(jì)2 :評(píng)選禮貌之星（設(shè)計(jì)目的：通過評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)

5、生以身邊的有“禮”行為為目標(biāo)和榜樣，從自身做起，從小事做起，落 實(shí)講文明懂禮貌的具體要求）活動(dòng)設(shè)計(jì)3:做一個(gè)文明的中國人（視頻）（設(shè)計(jì)目的：通過視頻文件的播放，使學(xué)生再一次感知身邊的一些無禮現(xiàn)象與我們時(shí)代所倡導(dǎo)的主旋律一 社會(huì)主義榮辱觀是違背的。要求每位同學(xué)努力做到：語言文明、態(tài)度親和、舉止文明，知榮明恥，嚴(yán)格自律，做文明禮貌的中學(xué)生，做文明禮貌的中國人）六、譜唱禮貌榮辱歌活動(dòng)設(shè)計(jì)：創(chuàng)作禮貌榮辱歌，唱響文明宣言曲。要求：1 以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。2 組內(nèi)交流、共享，推薦一名代表匯報(bào)。3.根據(jù)活動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)岀優(yōu)秀小組。（設(shè)計(jì)目的：學(xué)禮、懂禮、用禮，方能知書達(dá)禮，讓同學(xué)們用行動(dòng)譜寫禮貌歌謠，用行為唱響文明宣言。深化認(rèn)識(shí)，升華主題，并借此鍛煉、培養(yǎng)學(xué)牛的學(xué)以致用及語言表達(dá)等能力）七、結(jié)束語讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，知榮辱，樹新風(fēng)，知榮明恥，知書達(dá)理，從我做起，從小事做起，文明 禮貌，以禮相待。特別是再過兩年就要迎來第2