全國中小學(xué)德育工作創(chuàng)新與魅力班主任專業(yè)成長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會_第1頁
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1、我隨學(xué)習(xí)一起成長德育工作創(chuàng)新與魅力班主任專業(yè)成長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2015年4月18日,我有幸參加了“中小學(xué)含中職德育工作創(chuàng)新與魅力班主任專業(yè)成長高級研修班”的學(xué)習(xí)。在18日到19日這兩天的時間里,我們分別學(xué)習(xí)了北京廣渠門中學(xué)吳牲校長的班主任教育價(jià)值觀思考,北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)全藝?yán)蠋煹陌嘀魅喂ぷ魉囆g(shù)。幾位專家、盡情地?fù)]灑著各自對班主任教育的真知卓見。簡單易懂卻能發(fā)人深省、讓人為之心動的教育見解?;厥變商斓呐嘤?xùn),自感雖只是一次短暫的學(xué)習(xí),卻受益匪淺?,F(xiàn)將心中感受整理出來,以期自勉:一、愛心,是教育藝術(shù)的根。教育是天底下最光芒的事業(yè),愛心,是成就這份事業(yè)的基礎(chǔ)。一個沒有愛心的教師,何談稱職、

2、何談師德、何談教育的藝術(shù)?教師,應(yīng)該是有大愛之心的人,這份愛的心胸,能盛下學(xué)生的淘氣頑皮、過失錯誤、自私狹隘甚至陰暗扭曲。試想,一個只會盯著學(xué)生成績的教師,一個視名聲和獎金如至寶的教師,一個喜歡壓制和打擊的教師,又怎么會去保持和經(jīng)營好自己的愛心,又怎么會去不斷地提高自己的教育藝術(shù)?二、教育,是一門不斷成長的藝術(shù)。每個班主任老師都應(yīng)該明白,無論自己曾經(jīng)多么的優(yōu)秀,無論自己以往的經(jīng)驗(yàn)何等的豐富,都不能在教育的這條路上停步不前,因?yàn)槲覀兊慕逃黧w在不斷的發(fā)展,周圍的環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。作為教師,必須重視自我發(fā)展,必須有主動參與學(xué)習(xí)的意識,因?yàn)闊o論學(xué)校組織了何等豐富的培訓(xùn)活動,無論網(wǎng)絡(luò)提供了

3、多么海量的學(xué)習(xí)資源,如果不主動參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)的效果就會非常有限。教師發(fā)展的秘訣之一就是在教學(xué)管理的過程中加強(qiáng)自我反思,通過學(xué)習(xí)和改良,找到教育的智慧。這些東西,需要教師個體來細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會,是別人難以教會的。三、做一名優(yōu)秀的班主任,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1、養(yǎng)成學(xué)習(xí)、積累和吸收的好習(xí)慣。一個人的思維和經(jīng)歷是有限的,一個缺少“武裝”的大腦是產(chǎn)生不了智慧火花的,作為班主任,如果儲備的倉庫里沒有足夠的管理理論、方法,沒有體味過豐富的案例,是不可能藝術(shù)地管理班級的。班主任之友就是一本不錯的刊物,我就曾經(jīng)用上面的方法和事例成功地舉辦了“如何面對青春期成長的困惑”和“學(xué)業(yè)與人品同行”的主題班會。2、

4、養(yǎng)成體味幸福的好習(xí)慣。當(dāng)班主任是很辛苦的,工作的繁瑣、教學(xué)的壓力、家庭的責(zé)任,常常讓我們疲于奔命。怎樣調(diào)整好自己的心態(tài),是班主任成長的一門必修課,我們要善于在點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎的事務(wù)中去體會這份職業(yè)別樣的幸福感。作為學(xué)生眼里言傳身教的榜樣,班主任必須有健康的心理、陽光的心態(tài)。試想,一個整天滿臉憂患意識的老師,一個緊張急躁的老師,一個動不動就大發(fā)雷霆的老師,又怎么可能培養(yǎng)出一個積極、健康、上進(jìn)的班級來?3、養(yǎng)成整理和動筆的好習(xí)慣。作為班主任,一定會在日常的工作中發(fā)現(xiàn)很多閃光的智慧,也許是一絲零星的感悟,也許是一瞬間的靈感,也許是某一刻特定場景所激發(fā)的機(jī)智,也許是自己精心預(yù)設(shè)的實(shí)現(xiàn)面對自己這些教學(xué)管理的“花絮”及時做好整理,養(yǎng)成隨時動筆的習(xí)慣是非常必要的。否則,時間一長,這些珍貴的感受就會隨著記憶的模糊而消散。以上是我在

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