《平面鏡成像、凸透鏡成像》專題復(fù)習(xí)講義

1、 平面鏡成像、凸透鏡成像專題講義專題一.平面鏡成像實(shí)驗(yàn): 1.選材： 兩個(gè)大小相同的蠟燭：便于探究像的大小與物體大小的關(guān)系 用玻璃板代替平面鏡: 便于透過玻璃板找到像的位置 用較薄的玻璃板: 玻璃板越厚光線偏折較大，誤差較大2.操作： 在黑暗的條件下進(jìn)行:外界光線越充足，平面鏡成的像越不清晰 平面鏡要垂直于白紙:鏡面不垂直，不容易找到重合的像 成的像是虛像:在光屏上顯示不出來3.結(jié)論： 大小相等：像和物體的大小是相等的 左右相反：像和物的左右是相反的 線面垂直：物體和像的連線和平面鏡垂直 距離相等：像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離 像為虛像：平面鏡所成的像為虛像 典型例題：例題1.如圖所

2、示，在檢查視力時(shí)，如果通過平面鏡來觀看背后的視力表，則看到視力表中的一個(gè)“E”的樣子是 ( )例題2.寓言故事“猴子撈月”中，猴子看到井中有個(gè)月亮，大叫起來：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井里去了!”(如圖所示)關(guān)于井中的月亮，以下說法中正確的是 ( ) A井中的月亮比天上的月亮小 B井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近 C井中的月亮到猴子的距離等于天上的月亮到猴子的距離 D井中的月亮到猴子的距離略大于天上的月亮到猴子的距離例題3.小球相對(duì)桌面以1m/s的速度向平面鏡運(yùn)動(dòng)，則像相對(duì)于桌面：（ ）A.像以1m/s的速度向上運(yùn)動(dòng);B.像以1m/s的速度向下運(yùn)動(dòng);C.像以2m/s的速度向

3、上運(yùn)動(dòng);D.像以2m/s的速度向下運(yùn)動(dòng).例題4.如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到 ；（2）記錄 ；（3）量出 的距離（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是 .（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是 例題5.如圖1所示是觀察平面鏡成像的裝置。1.實(shí)驗(yàn)器材的選擇： 1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 環(huán)境下進(jìn)行。（較暗較亮） 2）實(shí)驗(yàn)選用玻璃

4、的目的是： 。 3）直尺的作用是_ _。 4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭的作用是_。2.實(shí)驗(yàn)步驟：1）在豎立的玻璃板前面A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，眼睛在玻璃板 ，通過玻璃板可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像。2）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到_ _時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置。這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它的像的 ，同時(shí)還可以確定 。3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_ (選填”能”或“不能”)接收到蠟焰A的像，說明平面鏡成的是_像所以如圖2所示放在“燭焰”上的手指 被燒痛（會(huì)/不會(huì)）.4）將A、B的位置連線，發(fā)現(xiàn)物與像的連線與鏡面 。分別測(cè)量B和A到平面鏡的距離?？傻贸鱿衽c物到平面鏡的距

5、離 。 重復(fù)上述步驟多做幾次，是為了： 。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析5）在記錄數(shù)據(jù)表中發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：_ 。6）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，蠟燭有兩個(gè)重疊的像，產(chǎn)生“重影”現(xiàn)象的原因是：_克服該現(xiàn)象的方法是_，7）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B，它都無法與蠟燭A的像重合，原因是：_克服該現(xiàn)象的方法是_。專題二： 凸透鏡成像規(guī)律： 物距u 像距v像的性質(zhì)生活應(yīng)用正立或倒立放大或縮小實(shí)像或虛像u>2ff<v<2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)u=2fv=2f倒立等大實(shí)像測(cè)焦距f<u<2fv>2f倒立放大實(shí)像幻燈機(jī)u=f不成

6、像探照燈u<fv>u正立放大放大鏡 規(guī)律總結(jié)： 物近像遠(yuǎn)像變大（實(shí)像成立），物近像近，像變?。ㄌ撓癯闪ⅲ?。（以凸透鏡為準(zhǔn)） 實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的 物體距焦點(diǎn)越近像越大（虛、實(shí)像都成立），且物體和像的移動(dòng)方向相同 物體不論距凹透鏡多遠(yuǎn)，都成正立縮小的虛像 考點(diǎn)聚焦考題1. (2011成都)一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”

7、花朵，下列說法正確的是( ) 圖21A小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間D小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大考題2. (2010成都) 如圖16所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是( ) A甲圖中的像一定是

8、虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間 B甲圖中的像可能是實(shí)像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間 C乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡 D乙圖中的像可能是實(shí)像，該眼鏡是老花鏡考題3.（2008年成都）某張同學(xué)將一只凸透鏡放在花盆前，通過透鏡觀察到的花是正立的，則（ ）A此時(shí)通過透鏡看到的是花的縮小的虛像B此時(shí)通過透鏡看到的是花的放大的實(shí)像C如果讓透鏡移近花盆一些，透鏡所成的花的像將變大一些D如果讓透鏡逐漸遠(yuǎn)離花盆，透鏡所成的有可能是花的倒立實(shí)像典型例題例題1. 一個(gè)物體距凸透鏡20cm時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上能得到倒立放大的實(shí)像，這個(gè)凸透鏡的焦距可能是 ( ) A10cm B15cm

9、C20cm D30cm【思路點(diǎn)撥】在凸透鏡的另一側(cè)光屏上能得到倒立放大的實(shí)像，說明物距 f < u < 2 f ，f < 20cm < 2 f ，即f < 20cm ，f >10cm。變式訓(xùn)練1. 小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上看到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（ ）圖1.2-26A一定大于20 cm B一定小于8 cmC一定在10 cm到16 cm之間D一定在8 cm到10 cm之間例題2.某人到照相館照相，他先照了一張半身的照片，想再照一張全身的照片。若要求他的位置不動(dòng)，照相師應(yīng)

10、調(diào)節(jié)照相機(jī)的位置和暗箱的長(zhǎng)短，做法是 ( ) A向前移動(dòng)照相機(jī)，并拉長(zhǎng)暗箱 B向前移動(dòng)照相機(jī)，并縮短暗箱 C向后移動(dòng)照相機(jī)，并縮短暗箱 D向后移動(dòng)照相機(jī)，并拉長(zhǎng)暗箱【思路點(diǎn)撥】 關(guān)于照相機(jī)照相和幻燈機(jī)的調(diào)節(jié)問題要注意以下幾點(diǎn)：物和像同向移動(dòng)；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物越近像越遠(yuǎn)、大；凸透鏡成虛像時(shí)，物越近像越近、??；變式訓(xùn)練2. 在使用幻燈機(jī)時(shí)，欲使屏幕上顯現(xiàn)的圖像大一些，采取的做法是（ ） A幻燈機(jī)向后移動(dòng)，幻燈片移近鏡頭 B幻燈機(jī)向前移動(dòng)，幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭 C幻燈機(jī)向前移動(dòng)，幻燈片移近鏡頭 D幻燈機(jī)向后移動(dòng)，幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究：例題3.為研究像距與焦

11、距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越       (選填：“大”或“小”)；（2）小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖17(甲)所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）中的      （填數(shù)字序號(hào)）變式訓(xùn)練3.（l）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏

12、，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm。(第25題)（2）如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：如果你是他的合作者，請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤： ； （3）錯(cuò)誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10 cm處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、 的實(shí)像。（4）小明繼續(xù)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)燭焰移至35cm 處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、 的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用這一原理制成（5）小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出

13、現(xiàn)的原因應(yīng)該是 （6）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物距在不斷的減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 和 （7）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 （選填“完整”或“不完整”），像的明暗將 （8）若像成在光屏的左上角，要想把像移到光屏中央，則應(yīng)把凸透鏡向_移動(dòng)，蠟燭向_移動(dòng)。 【模擬試題】一、選擇題1、把凸透鏡正對(duì)太陽光，可在距凸透鏡10 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)（ ）A. 大于10 cm B. 小于10cmC. 大于20cm D. 在10cm和20cm之間2、一凸透鏡的焦距是10cm，

14、將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（ ）A. 像變大，像距變小 B. 像變大，像距變大C. 像變小，像距變小 D. 像變小，像距變大3、老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀，如圖所示，關(guān)于投影儀的使用，以下做法中合理的是 （ ）A.投放到屏幕上的畫面太靠上時(shí)，應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動(dòng)B.若想屏幕上的畫面大一些，可使投影儀靠近屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)C.若想屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng)D.若想屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)4、某物體放在凸透鏡前30cm 處時(shí)，能在光屏上

15、得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ） A. 40cm B. 30cm C 20cm D. 10cm5、小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質(zhì)是（ ） A. 倒立放大的實(shí)像 B. 正立放大的虛像 C. 倒立縮小的實(shí)像 D. 倒立等大的實(shí)像6、小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照，洗出的底片分別為右圖中的甲和乙，則（ ）A. 小紅離小強(qiáng)的距離近 B. 小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同C. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大，小紅移動(dòng)位置后，再減少鏡頭到底片的距離D. 小

16、紅要使底片上的像與小明的一樣大，小紅移動(dòng)位置后，再增大鏡頭到底片的距離7、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則A. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像二、填空題1. 班上照集體照時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒在取景框中，此時(shí)應(yīng)將照相機(jī)_（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)們，并將相機(jī)的鏡頭和底片間的距離_（填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）2. 在做“

17、凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，首先要在一條直線上依次放上蠟燭、_、_，然后調(diào)節(jié)它們的_，使它們的位置大致在同一_。若凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí)，可以成一個(gè)_、_的_像，當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí)，可以成一個(gè)_、_的_像。三、實(shí)驗(yàn)探究題1、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像。2、小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)