體育網(wǎng)絡(luò)直播課總結(jié)

1、體育網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)2020年春節(jié)，突如其來的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣，也給每個人心上罩上了一片陰影。面對疫情，全國上下一心打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)區(qū)教育局通知，我校也積極開展了線上教學(xué)活動，對此，我感觸頗多。一、星火燎原，推動教育信息化。特殊時期，教師變主播，學(xué)生變愛粉。這是一次應(yīng)急教學(xué)，一次新的嘗試，更是一次推動。網(wǎng)絡(luò)教育是實現(xiàn)信息化必不可少的手段，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。平時，我們習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)，總是不想嘗試、改變;此時，直播教學(xué)促進(jìn)了學(xué)校及師生邁向信息化、多元化的進(jìn)程。二、集思廣益，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。我校教師主要依托“企業(yè)微信” 網(wǎng)絡(luò)教育平臺向?qū)W生開展同步教學(xué)，微信群進(jìn)行批改和

2、輔導(dǎo)，同時預(yù)留相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)，學(xué)生通過班級“微信群作業(yè)登記簿小程序”上傳由教師在線查閱。也就是說按照“教學(xué)指導(dǎo)答疑作業(yè)檢測”的流程進(jìn)行工作。面對如此功能齊全的教學(xué)平臺，我感到非常的興奮、激動，但怎樣才能利用好這個平臺成了急需解決的一個問題。但是對于我們體育科的老師來說，其實我們是相對主科老師來說教學(xué)上是簡單很多的。我主動進(jìn)行嘗試，不懂的地方積極向其他老師請教或在網(wǎng)上查找解決，努力發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢服務(wù)于線上教學(xué)。三、精益求精，促進(jìn)自身成長。兩個月的線上教學(xué)體驗，總體還算順暢，但也有過一些“小意外”，如：網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速不夠，導(dǎo)致直播時視頻頁面比較卡頓，學(xué)生是學(xué)習(xí)不了的;正常直播時因為室內(nèi)光線不足，導(dǎo)致學(xué)

3、生看不清動作和講解的內(nèi)容等等外部因素；還有一些內(nèi)部因素也很多，在于我選到的課題是親子游戲?qū)τ谖襾碚f也是一大挑戰(zhàn)。顧名思義親子游戲就是親子，至少兩個人來完成的。但是由于我家里只有我一個人是在家沒有上班的，其他都需要上班的，導(dǎo)致我無法找到搭檔，同時疫情不能出去讓我很為難。但是我還是一直在想方設(shè)法，即使是一個人也要讓小朋友聽得懂聽得明白，最后我想到了用玩偶和布娃娃來代替我的搭檔，然后再找一些視頻出來能讓小朋友更加清晰明了！然而到三月的時候企業(yè)陸陸續(xù)續(xù)也開始復(fù)工了，家長朋友們都開始上班了，大部分剩下孩子在家上課的也讓我的課程遇到了一大障礙！然后也經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)開會研討這一現(xiàn)象，總結(jié)出：線上教學(xué)后，不懂沒有關(guān)系，還可以看回看，等晚上家長有空了一起進(jìn)行游戲完成我的體育作業(yè)，然后上交。進(jìn)行那么長時間的先上直播了，還是覺得做事應(yīng)該追求盡善盡美，我又去請教其他老師交流，獲取經(jīng)驗并反復(fù)實踐，雖然有新問題在不斷生成，但自我成長從未停止過。四、居安思危，珍惜美好時光。線上教學(xué)有許多可圈可點的優(yōu)勢，這是毋庸置疑的，但且不說一些突發(fā)的“小意外”時時困擾著我們，也不說家長上交作業(yè)的不方便，只是每節(jié)課面對“設(shè)備”的“孤單”身影就足以讓人失落感爆棚?，F(xiàn)在想來，曾經(jīng)的每一