附件四【本表為每期填報】

1、附件四【本表為每期填報】南投縣集集國民中學98年攜手計畫課後扶助學生學習能力紀錄表班別：數(shù)學 A 班 科別：數(shù)學 國語 英語 授課教師： 洪瑋駿 學生姓名身分別原就讀年級/班別出 席總節(jié)數(shù)起始能力簡述教學後能力簡述黃建傑身心障礙子女二年忠班48基礎尚可，但較不細心，易粗心已改善，再加油賴奕如單親二年孝班42基礎較好但較不積極已進步，仍需加油簡湘蕓單親二年孝班48基礎較不穩(wěn)，對數(shù)學無好感已進步，仍需加把勁全佳容原住民二年孝班48基礎較不穩(wěn)，對數(shù)學較無耐心已進步，再加油王曉君原住民二年孝班42基礎不穩(wěn)，但尚知努力已進步，再加油全敏綺原住民二年忠班30基礎不穩(wěn)，邏輯概念較需加強已進步，需再加油(中途

2、因家中有事未繼續(xù)參加)註：1.身分別一欄請依背景類別填寫，如：大陸配偶子女、原住民。2.本表請以科別、授課老師為單位分別填寫，並以每學期填寫一次為原則。附件四【本表為每期填報】南投縣集集國民中學98年攜手計畫課後扶助學生學習能力紀錄表班別：數(shù)學 B 班 科別：數(shù)學 國語 英語 授課教師： 陳柏宇 學生姓名身分別原就讀年級/班別出 席總節(jié)數(shù)起始能力簡述教學後能力簡述陳佩均低收、單親一年忠班60數(shù)學運算能力稍差有進步張竣凱隔代教養(yǎng)一年孝班60頭腦靈活，對數(shù)學敏銳度佳有進步張竣豪隔代教養(yǎng)一年仁班54頭腦靈活，對數(shù)學敏銳度佳有進步吳律葳單親一年仁班60數(shù)學能力佳，偶爾思考會轉(zhuǎn)不過來有進步陳宣穎單親一年

3、孝班30數(shù)學基礎較差因家庭因素出席率不高，進步有限曾弘霖低收、單親一年仁班60數(shù)學能力尚可，思考較不易變通有改善註：1.身分別一欄請依背景類別填寫，如：大陸配偶子女、原住民。2.本表請以科別、授課老師為單位分別填寫，並以每學期填寫一次為原則。附件四【本表為每期填報】南投縣集集國民中學98年攜手計畫課後扶助學生學習能力紀錄表班別：英語 A 班 科別：數(shù)學 國語 英語 授課教師： 廖怡雯 學生姓名身分別原就讀年級/班別出 席總節(jié)數(shù)起始能力簡述教學後能力簡述陳佩均低收、單親一年忠班54讀、寫、聽能力不好有進步戴季樺隔代教養(yǎng)一年忠班48字彙認識太少有增加單字量賴鈞低收、單親一年孝班30讀、寫、聽能力弱

4、寫有改善（因家庭因素，出席率不高）劉易蕙低收、單親一年仁班42文法不懂有進步楊宗祐隔代教養(yǎng)二年忠班60文法較差有進步，文法觀念較清晰許嘉玲清寒二年仁班48聽、寫能力較差有進步註：1.身分別一欄請依背景類別填寫，如：大陸配偶子女、原住民。2.本表請以科別、授課老師為單位分別填寫，並以每學期填寫一次為原則。附件四【本表為每期填報】南投縣集集國民中學98年攜手計畫課後扶助學生學習能力紀錄表班別：國文 A 班 科別：數(shù)學 國語 英語 授課教師： 汪慧觀 學生姓名身分別原就讀年級/班別出 席總節(jié)數(shù)起始能力簡述教學後能力簡述黃盈琇單親二年忠班48學習能力緩慢，國文基礎不夠紮實學習用心，國文能力進步，寫作內(nèi)容通順有條理劉函樺單親一年孝班60 國文基礎不紮實，文意表達不精確國文能力進步，文意表達較能掌握陳芝妤單親一年孝班60囼文能力需加強，文章前後不連貫國文能力進步，文章前後能相呼應吳佳盈親移民之子一年忠班60國文能力需加強，寫作內(nèi)容不連貫國文能力進步，寫作內(nèi)