幼小銜接數(shù)學(xué)(每節(jié)課教學(xué)內(nèi)容)

1、第一節(jié)幼小銜接數(shù)學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)數(shù)一數(shù)的活動(dòng)學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)，對(duì)應(yīng)數(shù)與量的基礎(chǔ)對(duì)應(yīng)。2.初步形成數(shù)的概念，為將來(lái)的計(jì)算做基礎(chǔ)。3.在比一比的活動(dòng)中，體驗(yàn)比較的方法，需認(rèn)字：“比、多、少、高、矮、長(zhǎng)、短”等字。4.初步培養(yǎng)數(shù)感。二、課后作業(yè)：1.復(fù)習(xí)字：比、多、少、高、矮、長(zhǎng)、短。2.練習(xí)4面有標(biāo)注日期。（家長(zhǎng)需幫忙讀題目）備注：今天第一天上課，各位小朋友對(duì)坐姿、握筆和課堂紀(jì)律還不適應(yīng)，接下來(lái)我們老師會(huì)在這方面上課嚴(yán)格要求小朋友，希望各位家長(zhǎng)理解，包括45分鐘上一次廁所喝水，回家讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)，如遇不會(huì)的題目或做錯(cuò)請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要批改，謝謝！第二節(jié)幼小銜接數(shù)學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.主要

2、是認(rèn)識(shí)：前、后、上、下、左、右等位置關(guān)系。2.培養(yǎng)空間觀(guān)念，幫助孩子理解位置的相對(duì)性，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)實(shí)際情境中物體間的位置關(guān)系。3.引導(dǎo)孩子仔細(xì)地觀(guān)察和有條理地描述物體的位置關(guān)系，發(fā)展孩子的空間觀(guān)念。4.1-5的認(rèn)識(shí)及書(shū)寫(xiě)格式。二、課后作業(yè)：1.復(fù)習(xí)字：上、下、前、后、左、右。2.練習(xí)2題標(biāo)注日期（家長(zhǎng)需幫忙讀題目）3.按要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-5。（田字本）剩下的寫(xiě)完。4.復(fù)習(xí)空間方位。5.訂正上一節(jié)的內(nèi)容（涂顏色和尺子的內(nèi)容做對(duì)了但是畫(huà)錯(cuò)了，重新畫(huà)）書(shū)寫(xiě)注意：1不能對(duì)角頂，4兩邊的長(zhǎng)短是不一樣，注意不要寫(xiě)成小紅旗。備注：空間方位相對(duì)比較難，在家里可用物體跟孩子進(jìn)行互動(dòng)，數(shù)字1-5的書(shū)寫(xiě)必須規(guī)

3、范要求，書(shū)寫(xiě)格式如下圖，田字格只寫(xiě)半邊，另外，前后兩個(gè)字相對(duì)難，很多孩子不會(huì)寫(xiě)，在家里可以握著孩子的手帶寫(xiě)。第三節(jié)幼小銜接數(shù)學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容空間方位。2.1-5的基數(shù)含義，認(rèn)讀、寫(xiě)數(shù)的順序，這部分內(nèi)容，是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的知識(shí)之一，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開(kāi)始。通過(guò)讓孩子初步經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過(guò)程，來(lái)強(qiáng)化數(shù)概念，幫助孩子初步建立數(shù)感與符號(hào)感。3.大于號(hào)、小于號(hào)及等于號(hào)的認(rèn)識(shí)、區(qū)分及運(yùn)用。符號(hào)區(qū)別的口訣：大于號(hào)，小于號(hào)，開(kāi)口往左大于號(hào)，開(kāi)口往右小于號(hào)，記住我就忘不掉！符號(hào)運(yùn)用的口訣：哪邊大，張大嘴巴吃掉它，哪邊小，尖尖小頭扎掉它，兩邊一樣大，架起橋梁過(guò)去吧！二、課后作業(yè)：

4、1.田字格內(nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)1-5及大于號(hào)、小于號(hào)及等于號(hào)。1-5的數(shù)字有用紅筆寫(xiě)的修改。2.練習(xí)2面標(biāo)注日期（家長(zhǎng)需幫忙讀題目）3.復(fù)習(xí)空間方位。書(shū)寫(xiě)注意：1不能對(duì)角頂，4兩邊的長(zhǎng)短是不一樣，注意不要寫(xiě)成小紅旗。空間方位比較難，在家里可以復(fù)習(xí)下，很多孩子前、后、左、右等字還認(rèn)不清楚，在家里可以在復(fù)習(xí)下。備注：大于號(hào)、小于號(hào)很多小朋友分不清楚，可以在家里跟小朋友互動(dòng)兒歌。第四節(jié)幼小銜接數(shù)學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1-5的分解和組成，掌握數(shù)的概念，理解基本數(shù)學(xué)符號(hào)的含義。2.知道加法的含義并使用+。3.準(zhǔn)確計(jì)算5以?xún)?nèi)的加法運(yùn)算，為了讓孩子了解計(jì)算的樂(lè)趣，輔導(dǎo)時(shí)可用實(shí)物進(jìn)行互動(dòng)。二、課后作業(yè)：1.回家背1

5、-5的分解，如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，2和1；4可以分成1和3，2和2，3和1；5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2.練習(xí)三面標(biāo)注日期（家長(zhǎng)需幫忙念題目，念題目時(shí)需要把手指指著題目一起跟讀）3.訂正昨天的作業(yè)（個(gè)別理解性題目已經(jīng)輔導(dǎo)完，如有連線(xiàn)或涂色寫(xiě)字需回家修改）備注：今天的內(nèi)容相對(duì)比較難，個(gè)別孩子比較薄弱，分解需要孩子背下來(lái)。第五節(jié)：第五節(jié)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)1-5的分解和組成；2.復(fù)習(xí)大于號(hào)、小于號(hào)及等于號(hào)運(yùn)用。3.知道減法的含義并使用減法符號(hào)（）。4.準(zhǔn)確計(jì)算5以?xún)?nèi)的減法運(yùn)算。5.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“0”和含計(jì)算“0”的算式。 二、課后作業(yè)：1.回家復(fù)習(xí)鞏固1

6、-5的分解，如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，2和1；4可以分成1和3，2和2，3和1；5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2.完成本節(jié)課練習(xí)作業(yè)（已標(biāo)注日期）3.重點(diǎn)復(fù)習(xí)(難點(diǎn))大于號(hào)、小于號(hào)及等于號(hào)運(yùn)用，5的分解與組合，5以?xún)?nèi)的加減。第六節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 復(fù)習(xí)5的分解與組成；大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)；2. 6和7數(shù)的概念及7以?xún)?nèi)數(shù)的順序，比較相鄰兩個(gè)數(shù)之間的大?。?. 6和7的組成4. 有關(guān)6和7的加減法計(jì)算。5. 0、6、7數(shù)字規(guī)范書(shū)寫(xiě) 二、課后作業(yè)1.回家復(fù)習(xí)鞏固1-5的分解如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，

7、2和1；4可以分成1和3，2和2，3和1；5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2.背6和7的分解和組成。3.復(fù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn)6和7的分解與組成。4.完成本節(jié)課練習(xí)作業(yè)（已標(biāo)注日期）5.訂正以往練習(xí)，比較容易出錯(cuò)或難點(diǎn)課堂單獨(dú)有講解，個(gè)別小朋友有漏做補(bǔ)上。備注：數(shù)字書(shū)寫(xiě)存在很大的問(wèn)題，小學(xué)第一學(xué)期，學(xué)校老師會(huì)要求數(shù)字規(guī)范，包括在做練習(xí)考試等，第一，數(shù)字寫(xiě)一半田字格，3的第二個(gè)半圈要圓一些，4的橫要橫在虛線(xiàn)下面，平常作業(yè)做完如有時(shí)間可在田字格上練習(xí)幾遍。第七節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)8-9的分解與組成，理解基本數(shù)學(xué)符號(hào)的含義；2.8-9的加減法及應(yīng)用；3.8-9的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 二

8、、課后作業(yè)1.回家復(fù)習(xí)鞏固1-9的分解如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，2和1；4可以分成1和3，2和2，3和1；5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2.復(fù)習(xí)鞏固1-9的組成，如：1和1組成2；1和2組成3，2和1組成3，以此類(lèi)推。3.背8和9的分解和組成。4.完成本節(jié)課練習(xí)作業(yè)標(biāo)注日期（家長(zhǎng)需要幫忙讀題，可帶讀，讓小朋友養(yǎng)成獨(dú)立讀題的習(xí)慣）另外，智力沖浪先不做，后期會(huì)統(tǒng)一專(zhuān)項(xiàng)講解。5.訂正以往練習(xí)，比較容易出錯(cuò)或難點(diǎn)課堂單獨(dú)有講解，個(gè)別小朋友有漏做補(bǔ)上。6.規(guī)范書(shū)寫(xiě)0.6.7在田字格上。備注：數(shù)字書(shū)寫(xiě)存在很大的問(wèn)題，平常作業(yè)做完如有時(shí)間可在田字格上練習(xí)幾遍，另外老師有折田字格的小朋友把原本的數(shù)字擦掉，在老師的紅筆上面描紅練習(xí)。第八節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)10的分解與組成，運(yùn)用珠心算教學(xué)法幫助理解記憶；2.10以?xún)?nèi)加減法及應(yīng)用；3.0、6、7數(shù)字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)；4.復(fù)習(xí)鞏固5、6、7、8、9分解與組成。 二、課后作業(yè)1.回家復(fù)習(xí)鞏固1-9的分解如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，2和1；4可以分成1和3，2和2，3和1；5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。2.復(fù)習(xí)鞏固1-9的組成，如：1和1組成2；1和2組成3，2和1組成3