四年級數(shù)學上冊垂線平行線的畫法一ppt課件

1、 一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入平行線的定義平行線的定義 在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線相互平行。說這兩條直線相互平行。 在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角就說這兩條直線在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角就說這兩條直線相互垂直。它們的交點叫做垂足相互垂直。它們的交點叫做垂足 。垂直的定義垂直的定義同一平面同一平面不相交不相交同一平面同一平面直角直角垂足垂足 哪一組中的兩條直線相互垂直？哪一組中的兩條直線相互垂直？ 垂線、平行線的畫法一探求體驗 閱歷過程二、例例2 1. 過直線上一點畫知直線的垂線過直線上一點畫知直

2、線的垂線試一試n如今他會畫過直線上一如今他會畫過直線上一點的垂線了嗎？再畫畫點的垂線了嗎？再畫畫看，邊畫邊給同伴檢查，看，邊畫邊給同伴檢查，糾正。糾正。我要展現(xiàn)過直線上一點畫垂線過直線外一點畫知直線的垂線過直線外一點畫知直線的垂線 垂線的畫法：垂線的畫法：.邊線重合平移靠點劃線標號邊線重合平移靠點劃線標號例例2 2.動手操作動手操作 ：P58按例按例2 2.要求畫垂線要求畫垂線我要展現(xiàn)過直線外一點畫這條直線的垂線畫出以下各組圖形的垂線畫出以下各組圖形的垂線指出以上各組圖形的垂足指出以上各組圖形的垂足做一做想一想(1)請過直線外一點向這條直線畫線請過直線外一點向這條直線畫線段，他能畫多少條？段，

3、他能畫多少條？(2)有沒有最短的？有沒有最短的？(3)假設(shè)有，他是怎樣畫出這條線段假設(shè)有，他是怎樣畫出這條線段的？的？要求：請小組展開討論，并由小組整要求：請小組展開討論，并由小組整理匯報結(jié)論理匯報結(jié)論 例例3 1.動畫演示，垂線段最短。動畫演示，垂線段最短。結(jié)論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最結(jié)論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的間隔短，它的長度叫做這點到直線的間隔垂線段垂線段從落地點作起跳線的垂線；從落地點作起跳線的垂線；緣由：直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它緣由：直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度就叫做點到直線的間隔。的長度就叫做點到直線的間隔。試一試 練習十 第6題試一試要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路練習十 第11題以下圖中，a / b。在a上任選三個點，分別向 b畫垂直的線段。量一量這些線段的長度，他發(fā)現(xiàn)了什么?_ab兩條平行線之間的間隔處處相等兩條平行線之間的間隔處處相等例