三年級語文閱讀

1、三年級語文閱讀練習卷得分班級姓名（一）北極熊的棉鞋（16%）北極熊是冰天雪地里的英雄，從來都不怕 hm l出g （）。有一頭fB zh山（）獅子從來沒有見過北極熊。這一天，他給北極熊寫了一封信。他說：“zm j ing （）的北極熊先生，聽說您能在冰上站立，而且站立的時間很長也不會凍得發(fā)抖。我想問問您，這是真的嗎？”北極熊看了信以后就笑了，他給這頭 fd zh3獅子回了一封信：“zm j ing 的獅子先生，您說得一點兒不錯。我在冰上站立多久都不會發(fā)抖的。”可是，這頭獅子啊，又寫信給北極熊：“那您能告訴我，這是為什么嗎？” 北極熊看了信以后想，聽說人類都是穿著棉鞋過冬的，于是，他就跟非洲獅子開

2、 了個小小的玩笑，他就回信說：“因為我有一雙特別g（o jR）的棉鞋。”沒想到，非洲獅子又來信了！他在信里說：“zm j ing的北極熊先生，您能 把這雙gg j i的棉鞋借給我看看嗎？我可是連覺都睡不著了?！北睒O熊真后悔，心想：“我為什么要跟非洲獅子開這個玩笑呢？現在我該怎 么辦呢？能說自己沒有棉鞋嗎？他覺得那樣不太好，最后，北極熊下juexin（）,給獅子寄去了他的棉鞋。那么，他是怎么寄的呢？原來呀，北極熊的腳掌上長了一層厚厚的毛， 有了 這些厚厚的毛，所以北極熊站立很長時間都不會覺得冷。 于是北極熊決定把這些 厚厚的毛剪下來包好了，寄給非洲獅子。非洲獅子看了北極熊寄來的腳底上的毛， 非常

3、的感動，不過他很為北極熊過 冬而擔心。果然，這個冬天非常寒冷。北極熊可是吃夠了苦頭。失去了棉鞋的腳 掌凍得像針扎一樣的疼痛?？墒牵麉s對自己說：這這點困難算什么，棉鞋明年就會有了。不過，我沒有欺騙fd zhcu的獅子朋友，這才是我應該做的。對朋友， 應該真誠嘛！”1、看拼音寫詞語。5%2、這個故事發(fā)生在 和 之間。2%3、聯(lián)系上下文理解“冰天雪地”這個成語的意思，并寫下來。2%冰天雪地4、回答問題。（2+2+3） %1）北極熊為什么在冰上站立很久也不會發(fā)抖？2）北極熊為什么寧愿挨凍還是要把腳底的毛剪下來寄給獅子？三年級語文閱讀練習卷（七）得分3)讀了這篇文章之后，你對友情有了什么新的認識嗎？請

4、寫下來。(二) 16%(1)從前有一位珠寶商，因為美彳惠而遠近揚名。一天，一些猶太老人來找 他買一些寶石。他們列出了想要購買的寶石名稱， 并提出了一個公道的價格?？?珠寶商卻說現在不能給他們拿寶石，請他們等些時候再來。(2)這些老人不想tu。y m()時間，他們以為是珠寶商嫌價格太低，于是又提出雙倍的價錢，后來增加到三倍，可這個珠寶商仍是那樣的要求。老人 們只有憤怒地離開了。(3)但很快，珠寶商又反過來找這些老人了， 把他們所要的寶石拿了出來。 老人們十分men y i(),于是給他之前提出的最高價。 可珠寶商說：“我只要你們最早提出的那個公平價格?！?4)老人們感到非常奇怪：“那為什么你一開

5、始不愿意做這筆生意呢？”(5)因為那時候 珠寶商回答說 我父親在睡覺他手里拿著開啟寶石 箱的鑰匙 而我要從箱中拿寶石的話就bixa)叫醒他(6) “他的年齡很大了，多睡一個小時對他身體很有好處的， 因此就算把全 世界的財富都給我，我也得首先想一想我的父親，無論如何也不能rao lu cn()他的休息?！?7)老人們聽了十分感動，他們贊賞地拍著珠寶商的肩說：“現在愛你的父 母，以后你的兒女也會一樣的愛你。真主保佑有德行的人。” 1、給第5節(jié)加上標點。5% 2、看拼音寫詞語。4%3、找出文中一對近義詞。2%()()4、商人之所以堅持不馬上把珠寶拿出給那些老人，是因為 2%。 3% 5、這位珠寶商有

6、著怎樣的美德？請你給短文取個題目，寫在橫線上班級姓名（一）精明人和傻子精明人和傻子結伴下湖打魚。他倆各自撒了一網，一條魚都沒撈著。精明人 便對傻子說：“別白費勁了，回家吧?！鄙底诱f：“這么大的湖，不會沒有魚的， 多打一會兒吧?！薄鞍パ窖?，你真是一個名副其實的傻子，明明拉了空網，還要瞎撒。我可不 跟你一塊兒干傻事?！本魅苏f完，收起網回家了。傻子呢，不停地撒網，弄到傍晚回家時，他撈 了滿滿一簍魚。精明人見傻子背回來這么多魚，驚奇地問口你在哪里打了這么多魚在剛 才那個湖里打的口傻子笑著答道口精明人不信，搖著頭說：“不會吧，你肯定是在別處打的，那湖里沒有魚！” “我確實沒有換地方。”傻子認真地說，“

7、撒了一 次空網就泄氣不干了，怎么能有收獲呢？”精明人沒有吱聲，只是心里暗暗決定， 。1 .在方框里填上合適的標點符號。5%2 .聯(lián)系上下文，選擇帶點字的解釋。2%白費勁 A 費用B 花費、耗費 C 用得多名副其實 A 符合B附帶的C 輔助的職務3、按要求改寫句子。4%撒了一次空網就泄氣不干了，怎么能有收獲呢？（改成陳述句）你真是一個名副其實的傻子。（改成反問句）4、根據課文內容填空。5%精明人和傻子各自撒了一次空網，精明人就認 為 ,傻子則認為。所以精明 人決定 ,傻子決定 。結果，得到了回報。5、想一想，精明人聽了傻子的話，作出了什么決定呢？請寫在橫線上。3%6、這個故事告訴我們什么道理？

8、3%（二）梅園探梅17%我第一次去無錫梅園，就深深地愛上了它。那天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣（）（fen f eng）的香味把我們引到梅樹林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白 雪白的一大片，像天上的朵朵白云。這是盛開著的梅花啊！據說，這里總共有四 千多株梅樹，開花時節(jié)成了一片花海，香飄千里，人們都叫它香雪海。我鉆進林子，忽然耳邊響起細細的聲音。原來是蜜蜂在花叢中一邊唱歌一邊 采蜜，我被深深吸引住了。我坐在一棵老梅樹底下。一陣和煦的春風吹來，樹上落下了一陣花雨。潔白 的花瓣（）（sd）在我的頭頂上、脖頸里，滿身都是。1、看拼音寫詞語。2%2、照樣子寫詞語。3%靜悄悄 3、在

9、文章中用“劃出一句比喻句。2+2%這句話把 比作。4、根據課文內容填空。5%作者游無錫梅園，先到 聞香，又鉆進了 看采蜜,最后坐在 接受花雨。文中的“花雨”是指。把“梅園”叫做“香雪海”是因為。5、你喜歡無錫的梅園嗎？說說你的理由。3%三年級語文閱讀練習卷（八）得分班級姓名（一） 竹籃打水主人正在考慮派誰去打水的時候，竹籃自告奮勇，拍著胸脯說：“讓我去，我準行！”“你？ ”臉盆、鐵桶異口同聲地喊了起來?！安痪褪撬畣幔俊敝窕@瞟了它們一眼，“主人交給我的任務，我哪一次沒有完成過？我裝過的東西，比你們多得多呢！ ”臉盆、鐵桶正想反駁，主人揮了揮手，說：“別吵了，別吵了，你們要以竹 籃為榜樣，什么活都

10、要搶著干?！敝窕@雄赳赳、氣昂昂地跑向河邊去打水了。主人等了很久很久，還沒見竹 籃打水回來。原來，竹籃紅著臉，站在河邊，不敢回來見主人。1、短文共有（）節(jié)，請編上小節(jié)號。1%2、比一比，冉組詞。4%瞟（）飄（）請再寫出兩個帶有“票”的字并組詞：（）（）（）（）3、聯(lián)系上下文解釋詞語。3%（1）反駁：（2）異口同聲：4、按要求改寫句子。2%主人交給我的任務，我哪一次沒有完成過？（改成陳述句）5、根據課文內容填空。4%竹籃一心想 ,可是它沒有想 到,最后它只能。這就 叫“竹籃打水一一（二）承諾在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為 汽車拋錨被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，

11、有一位騎馬的男子正巧路過這 里。見此情景，這位男子二話沒說，便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出一疊美鈔對他表示酬謝時，這位男子說口 這不需要回報但我要你給我一個承諾口當別人有困難（nan nan ）的時候口你也要盡力幫助他口于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉（zhuan zhuan）述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。幾年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的 少年冒著被洪水吞沒（mei mo）的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年（竟 然 突然）也說出了那句克雷斯曾說過的無數次的話：”這不需要回報，但我

12、要你給我一個承諾”克雷斯的胸中（此時頓時）涌起了一股暖流。1、圈出括號里恰當的詞語。2%2、劃去括號里不正確的音節(jié)。3%3、在口里填上正確的標點符號。3%4、寫出下列詞語的近義詞。3%焦急（） 幫忙（） 感謝（）5、請換一種說法，不改變句子的意思。2%克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了 一個孤島上。6、在騎馬的男子幫助克雷斯后，他要克雷斯給他一個承諾，這個“承諾”就是: 。 2%三年級語文閱讀練習卷（九）姓名班級得分（一）盲人心中的明燈大學實習時，我?guī)н^一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出了這樣一道 題口有一個盲人晚上出門總提著一盞燈籠口這是為什么學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。

13、”有的還說：“夜里 太冷，他是想取暖吧？”可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人 回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣別人才不會撞上他一一盲人 的心中裝著一盞亮著的燈，為別人著想正是他心中的明燈。 這些孩子不明白：很 多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的在暗夜里往往相 撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。1、照樣子寫詞：五花八門：五（） 五（）2%2、給多音字注音、組詞4%（1）中（）（）（2）為（）（）（）（） （）（）3、給第一節(jié)第二句話補上標點。5% 4、盲人為了,晚上出

14、門總是挑著一盞燈籠。2%5、想象短文中明燈的意思，把正確的意思填在橫線上。2%“他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。”這句話中，心中的明燈是指6、這則故事要告訴我們（）2%A.學習盲人助人為樂的精神。B.我們夜晚出門都應該提一盞明燈照亮。C.很多時候，幫助別人其實就是幫助自己（二）有一個美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時地停下來聞著干（躁燥）的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水（渴喝）。它們顯然（渴 喝）壞了，幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽的炙烤下， 它們的眼睛血紅血紅的，看起來它們有些支撐不住了。旅行者還發(fā)現，小駱駝們 緊緊地挨

15、著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據不同的方向驅趕孩子們走在它的陰影 里。終于，它們來到一個半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。 可是，泉水離地面太遠了，站在高處的幾只小駱駝（）怎么努力（）無法把嘴湊到泉水邊上去。驚人的一幕發(fā)生了：那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉了幾圈，突然縱身（躍 越）入深潭水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。1、劃去文中括號里不正確的字。4%2、聯(lián)系上下文理解詞語：4%無精打采：興奮異常：3、選擇合適的關聯(lián)詞填在文中的括號里。 2%雖然 但是無論也不但而且4、用“-”劃出文中可以看出駱駝渴壞了的句子。 2%5、文中驚人的一幕指的是什么？對此你想說什么？ 4%6、給文章取

16、一個合適的題目，寫在橫線上02%得分三年級語文閱讀練習卷（十）班級姓名（一） 窗花19%清晨,我起床一看，玻璃上結滿了霜花。這些霜花真是形狀各異 ，千姿百態(tài)， 好像一幅圖畫?？矗@上面是什么？噢,是一張“樹床”！各種“樹木”蒼翠挺拔。 樹下開滿了 “野花”，一只“小免子”在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多好的“百鳥 朝鳳”圖！ 一只只“小鳥”，圍成一個圓圈，正在歡樂地跳，一只美麗的“鳳凰”站 在當中，就像一位美麗的少女。那不是“海底世界”嗎？ 一團團“海參”在搖擺 ， 一條條“小魚”在游來游去，一個個“小海星”靜靜地“躺在海底 ”。1、填合適的詞6%（） 的少女（） 的樹林（） 的小魚（） 地跳舞（） 地游來游去（）地搖擺2、文章圍繞 這句話來寫的。1%3、全文寫了哪幾幅圖，寫出他們的名稱。3%4、在文中找出“ AAB形式的詞語圈出來再仿寫三個（3+3） %5、“那不是海底世界嗎？這是一句 句，請把這句話改成陳述句（二）豬籠草豬籠草是大家比較熟悉的食蟲植物。捕蟲袋是豬籠草的捕蟲武器，看上去 像是一個個小瓶子掛在植株上。它的袋口十分光滑，上方有一個蓋子，平時蓋子 是半開著的。同時袋口和蓋子上還有蜜腺，能分泌出又香又甜的蜜汁來引誘昆蟲。 上當受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲，以為捕蟲袋是一朵朵花，便飛落或爬 到瓶口去吃