【2020年春】部編版四年級(jí)語文下冊(cè)7《納米技術(shù)就在我們身邊》同步練習(xí)題含答案

1、7.納米技術(shù)就在我們身邊課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊、讀拼音，寫詞語，并用“ ”畫去括號(hào)里加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。j u n)和ch u ch o u(）功能，能夠使1 . b 1 n g xi a n g ( 具有殺(sh a s a ) S(j Un）里面使用一種n a m i （蔬（su shu）菜保鮮期更長(zhǎng)。2.賀元帥第（l ushu a i）領(lǐng)的那支軍隊(duì)作戰(zhàn)效率（l u shu a i）極高。二、寫出同音字。y o n g J）有）人）俗花（書（【ji a nJ）康）設(shè)）盤f d n g J預(yù)（）礙脂（三、按要求完成詞語練習(xí)1.這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性。（寫出畫線詞語的近義詞）（）（）（

2、）2 .衣食住行（仿寫詞語）3 .納米（仿寫新詞）句子模塊四、按要求完成下面的句子練習(xí)。1 . 1納米等于10億分之一米。這句話運(yùn)用了和兩種說明方法，準(zhǔn)確地寫出了納米的長(zhǎng)度2 .如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球 放在地球上。這句話運(yùn)用了 的說明方法，突出了納米 的特 性。讀寫模塊五、課內(nèi)閱讀。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。 癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè) 癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的 納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人 甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天， 未來的納米緩釋

3、技術(shù)，能夠讓藥物效力 緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。1 .用“”畫出選文的中心句。2 .選文通過哪幾個(gè)方面說明了納米技術(shù)可以讓人們更加健康？在正確的選項(xiàng)后畫A.納米技術(shù)可以殺死全部癌細(xì)胞。（）B.靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)預(yù)防疾病。（）C.納米機(jī)器人治療癌癥。（）D.納米緩釋技術(shù)緩慢釋放藥力。（）3 .選文中畫“ ”的句子運(yùn)用了 的說明方法，其作用是4 .結(jié)合課文內(nèi)容和課外資料，談?wù)勀銓?duì)選文第一句話的理解。六、課外閱讀。神奇的納米（節(jié)選）納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝 煌的前景已被世界公認(rèn)。美國密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，具大小只有針尖的1

4、/5000 ,其作用是炸毀危害人類 的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或 者李氏桿菌等。科學(xué)家們預(yù)計(jì)，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗 的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí) 100倍，導(dǎo)電性比銅好，而導(dǎo)熱 性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來功率極高而體積 極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù)制造出帶有陳年佳釀味道的 新酒，或者帶有開關(guān)的忠誠的生物機(jī)器狗。 超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。然而， 納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。 有專家對(duì)市場(chǎng)上打著的高科技名目的 “納米美容品 ” 和 “ 冰雹用納米清潔劑 ” 等產(chǎn)品提出警告，說這些產(chǎn)品可能對(duì)身體造成

5、危害，誘發(fā)癌癥?？茖W(xué)家解釋說，納米是一米的十億分之一， 是絕對(duì)微觀世界的概念， 以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品， 那么這些納米微粒是飄浮和運(yùn)動(dòng)的， 要按照物理學(xué)上的布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)入食品和人體， 進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。 而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同 “ 幽靈一樣飄浮” ，如果潛伏在細(xì)胞內(nèi)，容易誘發(fā)細(xì)胞病變，進(jìn)而可能導(dǎo)致癌癥。1文中畫線句子所運(yùn)用的說明方法是() 。 ( 多選 )A.打比方 B.列數(shù)字C.作比較2 選文介紹了納米技術(shù)的 和這兩方面的內(nèi)容。3體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性：下面的句子中，關(guān)于加點(diǎn)詞的作用，說法正確的是()超強(qiáng)輕型新材料還有可能 使太空

6、旅行變得便宜且容易。A.表示這種設(shè)想不確定，只是推測(cè)的情況。B.表示這種情況一般不可能出現(xiàn)。C.表明這種材料還需進(jìn)行再研究。4針對(duì)“納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的”，你有什么看法？七、 “ 在不遠(yuǎn)的將來， 我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。請(qǐng)你補(bǔ)充說明納米技術(shù)在我們生活中的某個(gè)方面有哪些作用。我們平時(shí)穿的化纖衣服常會(huì)產(chǎn)生靜電。小小的不起眼的靜電火花，在某些特殊場(chǎng)合能引起爆炸和大火。如果利用納米技術(shù)，參考答案一、1.冰箱 納米、sx j 立 n 除臭 ',SsQ NLu shu a i二、擁傭庸胞苞包健建鍵防妨肪三、1.具有 奇特 特征 2.油鹽醬醋 筆墨紙硯 花鳥魚蟲3.云技術(shù)低碳克隆

7、四、1.列數(shù)字作比較極小 2.作比較微小五、1.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。2.B.，C. V D.，3.作比較 突出表現(xiàn)納米緩釋技術(shù)可以讓藥物作用時(shí)間更長(zhǎng)4.示例：納米技術(shù)的應(yīng)用可以讓人們更加健康。因?yàn)榧{米材料體積小、活 性強(qiáng)，用納米材料制成的藥物可以準(zhǔn)確地殺死病變細(xì)胞，不會(huì)對(duì)健康細(xì)胞產(chǎn)生影響，這是常規(guī)藥物所不能實(shí)現(xiàn)的。六、1.BC 2.輝煌前景 潛在威脅 3.A 4.示例：盡可能控制 新型生態(tài)災(zāi)難，納米科技也要 “綠色”起來。七、示例：在制作布料時(shí)，加入少量的金屬納米微粒，那么，制 出的布料就不會(huì)產(chǎn)生摩擦起電的現(xiàn)象我的老師我最喜歡教我英語的王老師, 因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那椤Ｓ浀梦迥昙?jí)時(shí)有

8、個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué) , 他對(duì)學(xué)英語毫無興趣很怕上英語課, 連 26 個(gè)英語字母都認(rèn)不出。 王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處, 就著重輔導(dǎo)陳暉, 并用一些形象的圖片、 例子來增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語法的記憶。 每當(dāng)陳暉掌握一種語法或一個(gè)單詞 , 甚至一個(gè)字母, 王老師就會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)他。 陳暉學(xué)英語的積極性大大提高了。II王老師不但理解我們 , 還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上 , 她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候, 忽然 , 從操場(chǎng)上傳來“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事? 同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來, 是自然課老師在做飛機(jī)模型試航。同學(xué)們都希望去陽臺(tái)上看一看。頓時(shí), 教室里輕輕騷動(dòng)起來。王老師見我們不再認(rèn)真聽講了 , 她先是一愣, 露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做飛機(jī)模型試航 , 回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí), 才恍然大悟。 她果斷地一揮手, 說 :“到外面去看看吧! ”同學(xué)們都高興地歡呼起來?；氐浇淌?/p>