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1、山東省濟寧市2020年中考化學真題試題一、選擇題(共10小題,每小題1分,滿分16分)1 .日常生活中的下列做法,沒有利用化學變化的是()A.家庭自釀葡萄酒B .冰塊給水產(chǎn)品保鮮C.鹵水點制豆腐 D . 84消毒液漂白織物【答案】B【解析】試題分析:A、家庭自釀葡萄酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化。B、冰塊給水產(chǎn)品保鮮過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鹵水點制豆腐過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D 84消毒液漂白織物過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選 B??键c:化學變化和物理變化的判別2 .下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子, 正確的選項是()Cu N
2、H2Q &CO CHA.B . C . D .【答案】C解析1試跋分析;8是由銅原子直接掏成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子3N是氮元素的元素符號不是化 學式,星比是過氧化氫的化學式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;育注示1個過氧化氫分 子.&CO:是碳酸鉀的化學式,表示碳酸鞫是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由御禽子和碳腳艮禽子構(gòu) 成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子。C凡是甲烷的化學式,靛表示甲烷是由碳元素和氯元素組成的j能 表示1個甲烷分子。故符合要求。故選;J 考點:化學式的書寫及意義3 .根據(jù)下面實驗內(nèi)容書寫的化學方程式,正確的是()自燃A.在空氣中點燃鎂條 Mg+O2-MgOB.鋁片放入
3、稀硫酸中 Al+H 2SOA1SO4+H2TC.氫氧化鈉溶液中滴加氯化銀2NaOH+BaCl2 Ba (OH 2 +2NaClD.碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀Na 2CO+2AgNO-AgzCOJ +2NaNO【答案】D【解析】一點燃試題分析:A、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式應(yīng)為2Mg+O2MgO R該化學方程式硫酸鋁的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應(yīng)為 2AI+3H2SOAl 2(SQ)3+3Hd。C氫氧化鈉與氯化鋼交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),e故選項錯誤。D該化學方程式書寫完全正確。故選: d考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式4 .對下列事實的解釋,
4、不合理的是()A.通過氣味辨別氮氣和氨氣B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中C.干冰升華為二氧化碳氣體D.蔗糖在熱水中溶解更快【答案】C分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同壓強增大,分子之間的間隔變小狀態(tài)變化,分子大小隨之變化溫度越高,分子運動速率越大【解析】試題分析:丸通過氣味矯利氤氣和氯氣,說明分子是在不斷的運動的A且不成中的分子性質(zhì)不同故選項 解濯正豳。琰氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔J壓強增大J分子間間隔變小,故選項解釋 正確。C、干冰升華為二氧化碳氣體F是因為狀態(tài)變化F分子間的間隔發(fā)生了改變J故選項解釋錯誤。口、 蔗糖在熱水中溶解更快,是因為溫度升高,分子運動速率揩快,故選項解釋正確一
5、或W: l考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題5 .實驗室長期保存下列試劑的方法中,不正確的是()A.白磷保存在水中B.生石灰保存在燒杯中C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中D.硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中【答案】B【解析】試題分析:A、白磷著火點低,在空氣中易自燃,放在冷水中可使之與氧氣隔絕,并降低其表面溫度,所以正確。B、生石灰能吸收水,應(yīng)密封保存,所以錯誤。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)密封保存在試劑瓶中,所以正確。D硝酸銀溶液見光易分解,因此保存在棕色瓶中,所以正確。故選:Bo考點:空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法;生石灰的性質(zhì)與用途6 .根據(jù)下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結(jié)論中,錯誤的是
6、()選項實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象A滴加酚Mt試液溶液變紅色B滴加石蕊試液溶液變紅色C通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁D滴加氯化鋼試劑有白色沉淀【答案】D實驗結(jié)論溶液為堿溶液,pH 7溶液為酸性溶液,pHv 7該氣體可能是CO溶液中可能含有 CO2或SO2等離子【解析】試題分析:A、滴加酚酗:試液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性,其溶液的pH 7,故選項實驗結(jié)論正確。B、滴加石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液顯酸性,其溶液的pHNaClNaHCO在30c時,氯化鈉和氯化俊固體各 20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化錢混合物中分離出氯化錢的最佳溫度在10c以下。襦*)0 20 JO 40
7、 50A.B . C . D .【答案】B【解析】試題分析:在見口寸,氯的鈉和氧化鎮(zhèn)的溶解度大于10g是易溶物房,臉氫鈉的落解度大于1小于10,是可溶物質(zhì),故正確孑fc20t時,三種物質(zhì)的溶解度是為XILUANaOaHCgj由飽和洛港的,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=溶解度10+榕解度X100%故三種物雕和溶,酒的港歷用量分數(shù)為 XHiClNECtNaHC6 j故正確330七時,氯化鐵的溶解度大于加和W砥氯化鐵能完全溶于50g水,所得溶液不是飽和溶液,氯 化鈉的溶解點小于40g,加氯化鈉不能全部溶解,所得溶碇飽和濤液故錯誤力由三種物質(zhì)的溶解度 變化規(guī)律可知:利用結(jié)晶去從氧化鈉,氟化鉞混合物中分離出氯化核的最佳
8、溫度在1。七以下,故正確.答 案:考點:固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;物質(zhì)的溶解性及影響溶解性 的因素;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系9 .在定量研究金屬與酸的化學反應(yīng)時,繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖象,分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是()Na、Mg Zn三種金屬都能置換出酸中的氫生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為Na Mg=Zn生成相同質(zhì)量的氫氣消耗N& Mg Zn三種金屬k的質(zhì)量比為為23: 24: 65生成相同質(zhì)量的氫氣消耗N& Mg Zn三種金屬的原子個數(shù)比為2: 1: 1.01嚴23A.B . C . D .【答案】D【解析】試題分析二由圖象中的數(shù)
9、據(jù),1坨鎂會生成氧氣,兔肯名鋅會生成U.lg氯氣,4兔的鈉會生成噌的氫 氣,所以Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氯,故正確i生成相同質(zhì)量的景氣消耗金屬的質(zhì)量為 ZnXaMg,故錯誤,生成相同質(zhì)量的氨氣消耗Na、卜1年Zn三種金屬的質(zhì)量比為為46: 24: 63故 錯誤;隨生成相同質(zhì)量的氧氣消耗Y Mg、笈三種金屬的原子曲處5;鬻:差:察=3 h 1, 23g 24g 65g故正確Q故選:D.考點:金屬的化學性質(zhì)10 .某鈉鹽溶液中含有 C、OHH、CO2三種陰離子,僅用一份樣品溶液,利用下面的試劑與操作就可將溶液中的三種陰離子依次檢驗出來,正確的實驗操作順序是()滴加Mg (NO) 2
10、溶液 過濾 滴加AgNOm 滴加Ba (NO) 2溶液。A.B .C .D .【答案】B【解析】試題分析:檢驗氯離子用硝酸銀溶液;檢驗氫氧根離子可用硝酸鎂溶液;檢驗碳酸根離子可用硝酸鋼溶液;由于碳酸根離子能與硝酸銀溶液、硝酸鎂溶液反應(yīng),分別生成碳酸銀沉淀、碳酸鎂沉淀,故要先檢驗碳酸根離子,再檢驗氫氧根離子、氯離子,由于氫氧根離子與銀離子結(jié)合成的氫氧化銀極不穩(wěn)定,故要先檢驗氫氧根離子. 僅用一份樣品溶液, 可先滴加硝酸鋼溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含有碳酸根離子;過濾,向濾液中再滴加Mg (NO) 2溶液 產(chǎn)生白色沉淀,說明含有氫氧根離子;過濾,再向濾液中再滴加AgNO溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含有氯
11、離子;故正確的實驗操作順序是。故選:Bo考點:常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象二、填空題(共5小題,每小題4分,滿分17分)11 .請用你具備的化學知識回答下面問題:(1)氮氣代替氫氣填充氣球理由是;利用的是原因是利用的是(2)不銹鋼制品經(jīng)久耐用(3)食鹽在陰雨天變潮濕(4)洗潔精清洗餐具油污【答案】(1)氨氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定,并且氨氣的密度比空氣小(2)硬度大、耐腐蝕(3)食鹽中還含有兩種易潮解的物質(zhì)一氯化鎂與澳化鉀;這兩種晶體非常容易吸收空氣中的水份而潮解(4)洗潔精的乳化作用im試題分析:CD氧個屬于稀有氣體,化學性質(zhì)很穩(wěn)定,并且氮氣的密度比空氣小,氨氣是可燃性的氣體,氫氣逸出后 跟空氣混合達到爆
12、炸極艱,遇火愛生爆炸,廝以從安全帶度考慮可用氯氣代替氫氣填充氣球,(2)不鐫銅具有的性底是:光深度好、導熱性好、破度大、耐腐蝕等j(3)我們食用的食鹽并不思屯凈的氯化鈉,苑凈的真化鈉晶傀不潮解,食鹽中還含有兩羊蜴瘦解的物質(zhì)一 氧化鎂與漠化鉀m這兩種晶體非常容易吸收空氣中的水份而潮解(4)用洗潔精清洗卷具上的;由污,利用了洗潔精的乳化作用.考點:常見氣體的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;生鐵和鋼;氯化鈉與粗鹽提純12 .硝酸俊(NHNG)是一種俊鹽,極易溶于水,根據(jù)硝酸俊的化學式回答:(1)硝酸根的符號是 ;(2) NH的名稱是;(3)標出NHNQ中N元素的化合價 ;(4)寫出硝酸俊在水溶液中解離出兩
13、種離子的符號 ?!敬鸢浮?1) NO(2)錢根-3 +5(3) N HkOj(4) NH+、NO【解析】試題分析:(5) 硝酸根的符號是 NO o(6) NH的名稱是錢根。(3)硝酸俊(NHNO)中俊根顯+1價,氫元素顯+1價,設(shè)俊根中氮元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+ (+1) X4=+1,則x=-3價。硝酸根顯-1價,氧元素顯-2價,設(shè)硝酸根中氮元素的化合價是y,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:y+ ( - 2) X3=- 1,則y=+5價。由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故硝酸俊
14、中,氮元素的化合價可表示為:- H4;Q。(4)硝酸俊在水溶液中解離出兩種離子是俊根離子和硝酸根離子,其離子符號分別是 NH+、NO??键c:化學符號及其周圍數(shù)字的意義13.鈉的化學性質(zhì)非?;顫?,直到1807年才由英國化學家戴維通過電解氫氧化鈉得到單質(zhì)金屬鈉,實驗室通常將金屬鈉保存在煤油或液體石蠟中,但仍會發(fā)生緩慢氧化。請回答下列問題:(1)寫出金屬鈉發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學方程式 ;(2)探究金屬鈉與水反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng) 后溶液中滴加酚酗:試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學方程式(3)根據(jù)金屬活動性順序推測:金屬鈉放入硫酸銅溶液后,溶液底部會出
15、現(xiàn)金屬銅的紅色沉積物,經(jīng)實驗實證,實際觀察到的是藍色沉淀,產(chǎn)生藍色沉淀的原因是 (用化學方程式解釋)?!敬鸢浮?1) 4Na+O=2N&O(2) 2HzO+2Na=2NaOH+H(3) 2HaO+2Na=2NaOH+H, 2NaOH+CuS4OCu (OH 2+NaSO【解析】試題分析:CD的口氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,化學方程式為:4AjaO:-25ra;01=(2) 解口水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氯氣j化學方程式為:2H:CH-?h;a=2NaOH-H:T;G) t酥口水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氯氣j氨氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,化學方程式為: 2H:CH2Na=2Xa0HH;tJ 2NaOHH
16、:uSO;=CH (OH) :-:沁二“考點:金屬的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式14 .我市煤電資源豐富,由于當?shù)孛禾亢蛄看?,燃煤煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響,為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫 轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡易流程見圖:(1)寫出流程、中發(fā)生反應(yīng)的化學方程(2)流程中通入氧化空氣的目的是 ;(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請你從能源開發(fā)和利用的角度,提出兩項合理建議:?!敬鸢浮?1) SO+H2O-H2SO、H2SO+Ca (OH 2 C
17、aSOj +2H2O(2)將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣(3)開發(fā)新能源,用水力發(fā)電替代火力發(fā)電IBM試題分析:(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸j反應(yīng)的化學方程式為:吐:亞硫酸與石灰乳反應(yīng)生成亞破酸鈣和水.反應(yīng)的化學方程式為:出g8流程中通入氧化空氣的目的是將亞馥皎鈣氧化成硫螭可以;咸少有害(3)開發(fā)新2睛1可以1減少化石施斗的使用,又激少空氣污染3用水力發(fā)電替代火力發(fā)電, 氣體的排放??键c:酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式15 .陽臺無土栽培蔬菜, 已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚,既可緩解工作、學習的疲勞,還可收獲安全、新鮮的蔬菜,集觀賞、休閑于一體
18、。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有: Ca (NO) 2、K2SO、KHPO、MgS ( NH) 2SO。請閱讀上述信息后回答:(1)營養(yǎng)液配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有 (填元素符號);(2)營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是 (填化學式)?!敬鸢浮?1) N、P、K(2) KH2PO【解析】試題分析:(1)營養(yǎng)液,配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有氮、鉀、磷,故填:N、P、K(3) KHPO中含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥。故填:KHPO??键c:常見化肥的種類和作用三、解答題(共4小題,滿分17分)16 .食用堿的主要成分是 Na2CO(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測定市售食
19、用堿中 NaCO的含量,設(shè)計了如圖實驗裝置:設(shè)計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中NaCO的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路,回答下面問題:裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。裝置A的作用 是,裝置E的作用 是緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?。若撤除裝置A,直接通入空氣會導致實驗結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),若撤除裝置 C,對實驗結(jié)果的影響是 ?!敬鸢浮緽a (OH 2+CO=BaCOJ +H2O吸收空氣中的二氧化碳;吸收空氣中的水蒸氣,防止進入裝置 D中使氫氧化鋼和二氧化碳完全反應(yīng)偏大;偏大【解析】試題分析:氫氧化鋼和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋼沉
20、淀和水化學方程式為:Ba (0H 2-CQ:=BaCO?;-H;O氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng),堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,所以裝署A的作用是吸收空” 中的二氧化碳,裝置E的作用是唳收空氣中的水蒸氣,防止進入裝置D中j空氣通人過快,不育頻氧化銳R口二氧優(yōu)碳完全反應(yīng)5空氣中的二氧化碳會與直家化領(lǐng)反應(yīng)裝強0中產(chǎn)生導出的氣體中含有水,如果不除去氣體中的水,會 使丁中測定的二氧化碳的恁量塔大。考點:鹽的化學性質(zhì);常見氣體的檢驗與除雜方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式17 .許多干果、糕點等食品的包裝袋內(nèi),都有一個裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,為什么放脫氧劑?王芳同學對
21、家庭廢棄的脫氧劑進行了探究:仔細觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認為這些小孔的作用可能擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊, 王芳得出的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的為弄清上述脫氧劑有哪些成分,王芳將其帶進實驗室,進行繼續(xù)探究:實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象-結(jié)論與化學反應(yīng)方程式取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸,隨脫氧劑的溶解,觀察現(xiàn)象?!敬鸢浮坷诨钚澡F粉脫氧保鮮劑與氧氣、水分接觸活性鐵粉已部分被氧化;除去包裝袋內(nèi)的氧氣脫氧劑溶解,溶液變黃色,且有氣泡產(chǎn)生;已結(jié)塊的脫氧劑中含有鐵粉、氧化鐵,反應(yīng)的 化學方程式為: FezQ
22、+6HCL2FeCl 3+3H2Q Fe+2HCFeCl 2+H T【解析】試題分析:活性鐵粉脫氧保鮮劑的脫氧原理是與氧氣、水分反應(yīng),仔細觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多dNL王 芳認為這些小孔的作用可自疆利于活性鐵粉脫氧保鮮劑與氧氣、水分接觸,擠捏塑料包底感鼓硬,剪開塑料包將里面的脫氤齊堆,在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊,則鐵與氧氣, 水分發(fā)生了反應(yīng);說明活t瘠關(guān)粉已部分被氧化.由斷j食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是除去包裝袋 內(nèi)的氧氣。鐵銹蝕生成的鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽
23、酸,隨脫氧劑的溶解,若觀察到脫氧劑溶解,溶液變黃色,且有氣泡產(chǎn)生(或無氣泡產(chǎn)生),說明已結(jié)塊的脫氧劑中含有鐵粉、氧化鐵(若現(xiàn)象為無氣泡產(chǎn)生,則結(jié)論中不含鐵粉)。反應(yīng)的化學方程式為: Fe2Q+6HC12FeCl 3+3H。Fe+2HClFeCl 2+H T??键c:食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式18 .隨著人們生活水平的提高,小汽車走進了千家萬戶, 車用防凍液“冬天防凍、 夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用,現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇(CHOH 2水基型防凍液,請回答:(1)乙二醇的相對分子質(zhì)量為 。(2)乙二醇中C、H O元素的質(zhì)量比為 ?!敬鸢浮?1) 62 12: 3: 16試題分析;(1)乙二博的相對分子質(zhì)量為:(12-1X2+KM) 32,(2)乙二0沖碳、氯、氧元素的質(zhì)量匕次)CL2X2) : (1x3x2) : (1(5x2) =12: 3: 16&考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算19.化,學興趣小組的同學為體驗加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2gMn09二氧化鎰的混合物加熱(化學反應(yīng)方程式:2KCQ / 2KC1+3QT)制取氧氣
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