高一下學期班主任工作計劃

1、高一下學期班主任工作計劃我導語：新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段， 為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃：一、指導思想以創(chuàng)建文明示范班級為目標，切實加強學生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng) 成教育，樹立勤奮，踏實，惜時，高效的學風，使每個學生都能夠得到 發(fā)展。二、班情分析本學期文理分班后，我作為206班的班主任，對本班進行了全面的分析, 本班組成特點是：男女生比例均等;住校生多，近一半。從上學期各方面 看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有 所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自 控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養(yǎng)

2、學生良好的學習習慣，爭取 引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好 組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。三、高一下學期班主任工作具體目標1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高 班級整體水平。3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。四、高一下學期班主任工作具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。(2)多了解關心學生，努力開導學生，做好心理專家和引導者。(3)利用

3、多種渠道與家長溝通，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺 階。(二)常規(guī)工作(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。(2)適當調整班干部組織，每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓 勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(三)學風建設(1)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工 作。(2)做好后進生轉化工作。(3)加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的 活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。(4)加強學生課間，自習等

4、時段的自主管理。五、高一下學期班主任工作安排2020年3月6日附表：具體工作計劃周次(時間)具體工作1(2.253. 3)初建班干部隊伍，分工到人，責任到人，要求到人2(3.4-3. 10)1 .宣傳學生記分管理條例2 .落實學生談心工作，鼓信心，定目標，提要求3(3. 113. 17)1 .落實學校和年級組的培優(yōu)治拐工作2 .做好學習興趣小組的動員及分組工作4(3. 183. 24)月考復習動員5(3.25-3. 31)學生月考成績分析，召開班會6 (4. 14. 7)加強安全教育7(4. 8一4. 14)召開我心中的高一(17)班主題班會8(4. 154.21)期中考試復習動員，考風考紀教育9(4. 22-4. 28)期中考試10(4. 295. 5)1 .做好學生成績分析工作2 .找成績波動較大的學生談心3 .召開期中考試總結班會11(5. 65. 12)召開家長會12(5. 13-5. 19)召開學生座談會，確定下半學期奮斗目標13(5. 20-5.26)開展尖子生薄弱學科的幫扶工作14(5. 276. 2)開展學困生的幫扶工作15(6. 36. 9)1 .開展優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀筆記的評比活動2 .開展優(yōu)秀學生的評比活動16(6. 10-6. 16)組織本班科任老師下學生寢室，進行談心工作17(6. 176. 23)期末考試復習總動員18(