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文檔簡介

1、以那些年溫暖相伴為題的高中作文 600 字 5 篇那些年,我們一起度過的日子充實(shí)、愉快,并使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)那些年的溫暖相伴為題的高中作文600 字 5 篇。那些年的溫暖相伴想起那幾年,我們在草地上,瘋啊,趕啊,背上的汗那就像是一條河中的水那么多。我們單純,我們愛鬧,愛吵,愛玩,我們玩過搶位子,我們會在教室做“陷阱” ,我們愛老師不在的時候痛快一番,我們會取外號,會聊八卦我們還愛亂點(diǎn)鴛鴦,我們經(jīng)常被老師留在教室講課,經(jīng)常集體吃面包,吃泡面,我們很幸福。老師的辦公室就在隔壁,這太糟糕了 ! 我們開始叛逆,我們開始不愛學(xué)習(xí),我

2、們總愛和老師對抗,我們會在課堂上像只蟲,課堂下像只龍,我們會闖禍,會無理取鬧,我們變得像不良少年,教室里有過談戀愛的,亂七八糟的,什么都有,老師開始厭煩,管不了我們,我們很混蛋。學(xué)習(xí)的緊張氛圍一點(diǎn)也沒有,該吵的吵,該鬧的鬧,連好學(xué)生也一起帶進(jìn)溝里, 上課聊天, 看漫畫, 小說, 寫小說, 傳紙條, 睡大覺,急著趕昨日作業(yè)的,簡直不像是學(xué)校,我們對考試已經(jīng)討厭,我們對束縛已經(jīng)抗拒,我們不怕什么罰的,我們會在早跑偷偷落跑一圈,我們喜歡把教室前后門關(guān)了,搞秘密活動。但有的同學(xué)還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)良心, 同學(xué)住院了去看他, 提著水果,買了餅干,在那里自由自在,問問傷勢,他的父母熱情的款待。那些年,瘋過的同

3、學(xué)們啊! 請記住,我們是你最要好的伙伴。那些年的溫暖相伴常言道: “青春者,人生之王; 人生之春,人生之華也。 ”我們的那些年青春時期, 是一個熱情奔放的年代, 一個活力迸發(fā)的年代,一個充滿幻想而又無憂無慮的年代,我們經(jīng)歷了許多難忘的風(fēng)景。那些年, 我們帶著童真, 在秘密花園里如脫韁的馬兒般自由馳騁,用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領(lǐng)略到的優(yōu)美的風(fēng)景。 生命美好, 拿一支畫筆,為那些我們看過的風(fēng)景涂抹七彩的顏色。那些年, 我們一起看過的風(fēng)景宿舍。 在那 103 宿舍。 好奇葩,但是在奇葩中有愛, 有歡聲笑語, 更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛,九個孩子給溫暖樂也融融的場景,猶如電影在回放。平時

4、,在班里,總是不注意形象,粗粗魯魯,意識里沒有當(dāng)自己是個女生的奇葩舍友,卻在宿舍里穿裙子。那是她第一次穿裙子,弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。 平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子,瞬間化為 “流氓” , 那時, 邊吃飯邊錄像, 我們有噎著的, 有噴飯的,奇葩舍友還配合舍友做了個風(fēng)騷的動作, 弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了, 我們都了解透了, 總是時不時拿個人來開玩笑,吵吵鬧鬧的,就這樣結(jié)束了一天美好的時光。那些年, 我們一起看過的風(fēng)景運(yùn)動場。 時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚(yáng)。看吧,我們學(xué)校運(yùn)動會開始啦 ! 我們都早早到了運(yùn)動場,在自己班的大本營安營扎寨了。長跑開始了,我們都

5、一起到跑道旁邊觀看,同時為自己班的運(yùn)動員加油。個個都伸出頭來看,個個都大聲叫喊:加油,加油 ! 再看,另有一些同學(xué)拿著旗子在場內(nèi)陪跑 ! 這些風(fēng)景,我真正感受到了我們的激情,我們的拼搏精神,我們的合作精神,我們的集體榮譽(yù)感! 我們學(xué)會了競爭,也學(xué)會了合作!更重要的是,我體會到了人與人之間的真情和友誼!那些年,我們一起看過的風(fēng)景畫展。整個展覽廳里,擺滿了各種各樣的畫, 有水彩的, 有素描的, 有古色古香的, 有現(xiàn)代氣息的,人物畫,風(fēng)景畫,漫畫千姿百態(tài),活靈活現(xiàn)!看到每一張畫的背后,都有我們美術(shù)生灑下辛勤的汗水,那份付出的心血! 一幅幅畫告訴我們:美術(shù)生并不是懶懶散散的孬種 ! 看吧,美術(shù)生們正在

6、那里瘋狂呢,一起拍傻瓜照,一起把氣球擲向老師身上,一起惡搞老師多么天真,多么可愛 !那些年,我們一起看過的風(fēng)景,那些風(fēng)景,展現(xiàn)了我們一起度過的青春,單純而又充滿想象的藍(lán),藍(lán)的高潔,藍(lán)的活力 ! 這是我們一起感受的充滿希望的風(fēng)景,我相信,我們的前途是光明的 !那些年的溫暖相伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市化的步伐加快,真讓人不可思議。我們的村莊, 沒有了碧波蕩漾的湖面; 沒有了寬廣翠綠的草地; 沒有了干凈清新的空氣;沒有了那些年,我們一起看過的風(fēng)景,似乎隨著“老人”的影子,離去了。想當(dāng)年,在我們的村子里面,有一個很大的湖。柔軟的小草,在微風(fēng)的吹動下,在湖面浮現(xiàn)出它的影子,俯視湖底,可以清楚地?cái)?shù)出石子的個數(shù)

7、; 仰望天空,蔚藍(lán)的天空中,白云悠悠地飄蕩著。再看水 中的倒映,好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗,有時還把鞋子脫了到水中戲水。 太陽漸漸下山了, 在湖面上映出的更是一道亮麗的風(fēng)景。我們直到晚飯時才依依不舍地回家。記得三年級的時候, 我和幾個同學(xué)總是一起上學(xué), 且必經(jīng)過村外的街道, 那時的人都是和藹可親的, 小商店門口掛著一塊半新舊的 “豆腐花”牌子,我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店里往外看,似乎濕冷的地正滴著雨水呢,“鈴鈴”什么聲音?原來是送報(bào)紙的人騎著自行車急著回報(bào)社。 一場雨過后, 天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去,把上學(xué)的事忘得一干二凈。放學(xué)后,我們不喜歡走街道,因?yàn)榱硪?/p>

8、條道路更吸引著我們。我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。 我更喜歡獨(dú)自一人跑在他們的前面??矗懊婺瞧訚傻厣钌畹匚?,只見一群白鶴正在水里覓食。 旁邊的花朵在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑呢。 陣陣的清風(fēng)正輕輕地吻著我的臉,好舒服啊 ! 我隨即翩翩起舞,同學(xué)們看到此情景,一起喝彩! 我也有點(diǎn)沾沾自喜了。一會兒,我和同學(xué)們坐在附近的石頭上,仰面看著碧藍(lán)的天空,我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今,我也清楚地記得,我們相約一起讀大學(xué)呢 !光陰似箭,現(xiàn)在,昔日的伙伴已經(jīng)各奔東西了。前段時間,我們相聚在一起,回憶起當(dāng)年一起上學(xué)的情景,都感慨萬千! 家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了。沼澤地沒有了,碧波蕩漾的湖

9、面沒有了,街道已變成了一工場的水渠??粗矍暗囊磺校覍?shí)在有些心酸!我偷偷地回到我喜歡的最秘密的地方。啊,沒有了 ! 消失得無影無蹤了 ! 那些年我們一起看過的風(fēng)景,那藍(lán)天,那草地,那湖面,都煙消云散了 ! 何時重現(xiàn)這些風(fēng)景呢 ?我很迷茫。那些年的溫暖相伴轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。記得六年前的我們, 先是對新環(huán)境的陌生與恐懼, 到如今早已變得平常、自然; 想當(dāng)年一個個稚氣未脫的孩子,變成了一個個知書達(dá)理的青少年,我的心情也變得復(fù)雜起來。抬頭望了望每天上學(xué)必經(jīng)的大門, 發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。 每天早晨,我們走到校門口,都要先向站在門口值日的老師問好,然后再掛著燦爛的笑容走進(jìn)校園, 開始新的一天。 校門

10、口不是每天都是干凈的,不過只要地上有垃圾,同學(xué)們總會彎下腰來,撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶中。 想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了, 我的心中難免會有些不舍。在校園中漫步, 我仔細(xì)地看了一遍這些黃紅相間的教學(xué)樓寬敞的木門,明亮的窗戶,整齊的課桌,還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。 上課時我們認(rèn)真聽講, 看著老師在黑板上寫個不停; 下課我們在教室里追逐打鬧,充滿歡樂,想起沒有幾天,我就不能坐在這張桌子上,學(xué)習(xí)游戲時,我不禁有些難過。慢慢步入操場,想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球,運(yùn)動會上我們齊心協(xié)力,共同完成比賽的場景。六年,我們在這里流下了多少汗水,在這里付出多少努力,

11、我怎么數(shù)也數(shù)不清。往前走幾十米, 我看到了一個大門, 上面印著閃閃發(fā)光的幾個字“星火生態(tài)園” 。我不由自主地走了進(jìn)去,里面的動物還是老樣子小羊自由自在地吃著草,雞在籠子里走來走去,白鵝卻在那里“向天歌” ,而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大,就像我們從一個個無知的大班學(xué)生變成了一個個有知識的六年級畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來更加溫馨。六年,說長不長,說短不短,卻給我留下了深刻而美好的回憶。那些年的溫暖相伴不知不覺中,這一年也過去了大半。又是一年盛夏,炎熱依舊,窗外鳴蟬依舊是那般鳴叫,在空中飛舞,這一切的一切,與往年是絲毫沒有變化,窗前景物依舊,可身邊卻早已物是人非當(dāng)鳴蟬的第一聲

12、號角響起,預(yù)告著炎熱的到來。炎熱的背后,也意味著離別的那一天不遠(yuǎn)了。今年這個時候,又是一屆小學(xué)生畢業(yè)的時候。下課時,無意撞見了他們在照畢業(yè)照。那一張張稚嫩的笑臉,透露著對未來的憧憬。我不禁想起了那時的我們,也是如此。那一年的夏天,我們畢業(yè)了,在畢業(yè)的那一天,我們也一起拍了張畢業(yè)照。那一天, 舉行完畢業(yè)典禮后, 我思緒萬千。 還沒來得及走出校門,就被幾個同學(xué)攔下去照畢業(yè)照。 恰逢天公不作美, 稀稀疏疏下起了小雨,我們只好在車棚下避雨。最后,我們一致決定在車棚里拍照。我們手牽手,數(shù)起一二三,使勁躍起,就在我們跳起來的瞬間,我們被定格了。我們的第一張照片就圓滿成功。雨漸漸小了,過道上的積水也漸漸多了, 我在水坑中落下, 激起了一陣水花, 其他人也模仿起來,我們一起沉浸在歡樂中。雨停了, 我們一行人又去了乒乓球臺, 剛下的雨水洗刷了球臺旁的樹,蒼翠欲滴,富有生機(jī)。忽然,一滴水打在了我

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