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文檔簡介
1、1一個故事 從前有一個很窮很窮的農(nóng)人,生了兩個兒子。從前有一個很窮很窮的農(nóng)人,生了兩個兒子。 取個什么名字呢?老頭兒可沒了主意。他想,翻取個什么名字呢?老頭兒可沒了主意。他想,翻學(xué)生字學(xué)生字典典罷,翻到什么字就取什么。罷,翻到什么字就取什么。 一,二,三!一翻,是個一,二,三!一翻,是個“菜菜”字。大的叫字。大的叫“大菜大菜”,小,小的叫的叫“小菜小菜”么?么? “哼,我們飯都吃不上,還哼,我們飯都吃不上,還菜菜呢!呢!”老頭自言自語。老頭自言自語。 第二次翻,是個第二次翻,是個“肥肥”字,也不合適。字,也不合適。 翻來翻去總找不到適當(dāng)?shù)淖?。這老頭兒就這么翻了一晚。翻來翻去總找不到適當(dāng)?shù)淖?。這
2、老頭兒就這么翻了一晚。到快天亮的時候,這老頭拿著鋤頭走出門去。外面太陽照到快天亮的時候,這老頭拿著鋤頭走出門去。外面太陽照著樹林,這老頭兒高興地叫:著樹林,這老頭兒高興地叫: “好了,就取個樹林的好了,就取個樹林的林林罷。罷?!?名字就給取定了:大的叫大林,小的名字就給取定了:大的叫大林,小的當(dāng)然叫小林。當(dāng)然叫小林。2張?zhí)煲韽執(zhí)煲?(19061985)現(xiàn)代小說家、兒)現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了童話童文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了童話寶葫寶葫蘆的秘密蘆的秘密、大林和小林大林和小林、禿禿大王禿禿大王、不動腦筋的故不動腦筋的故事事等。作者想象豐富,能寓
3、教等。作者想象豐富,能寓教育意義于生動活潑的故事講述之育意義于生動活潑的故事講述之中,幾十年來一直受到小讀者的中,幾十年來一直受到小讀者的喜愛。喜愛。“真正走進孩子內(nèi)心真正走進孩子內(nèi)心的作家的作家”34你知道什么是寶葫蘆嗎?你在別的故事中聽說過關(guān)于寶葫蘆的故事嗎?你想有一個寶葫蘆嗎?5 有一個小學(xué)生王葆,一天,他意外得到了一個寶葫蘆。會發(fā)生哪些事情呢?你覺得是好事還是壞事?6精彩內(nèi)容節(jié)選精彩內(nèi)容節(jié)選王葆是誰? 那天真憋氣:同學(xué)們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧,那明明是我的占優(yōu)勢,我把姚俊的一個“車”都吃掉了。可忽然不知道怎么一來,姚俊的“馬”拐了過來,“趴”將我一軍。我的老“帥”正想出
4、來避一避鋒,這才發(fā)現(xiàn)對面有一只“炮”,隔著一個“炮架子”蹲在那里。我問姚?。骸澳隳莻€炮怎么擺在這兒?” “早就在這兒了?!?我們吵了起來??雌宓耐瑢W(xué)還幫他不幫我,倒說我不對!我把棋盤一推:“不下了,不下了!”7 我們科學(xué)小組一起做電磁起重機。我要做的工作室要把鐵線繞在一個木軸上,又要繞得緊又要繞得齊。我做得非常費勁,都出汗了,小組長蘇明鳳還一個勁的提意見。我動了火說:“這么也不行,那么做也不行,你做!”于是我去做絞盤上的搖柄了。可是忽然,蘇明鳳又叫起來“不對,你把它弄成 “之”字形了,要兩處是直角才行。我一矯正,蘇明鳳又說:“這成鈍角了,不行!”“怎么又不行?”有人插嘴說:“這實在不像個搖柄,
5、倒像個人站在泳池邊要往下跳的姿勢”。大家都笑起來,我把東西往地下一扔:“嗯,還諷刺人呢!我不干了,我退出!”我狠狠地把地上的東西順腳一踢,就往外跑。8 太陽快要落下去了。河面上閃著金光,時不時潑剌的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大,把我的釣絲蕩得一上一下地晃動著。這一來魚兒一定全都給嚇跑了。 我嚷起來:“是誰跟我搗亂!” 有一個聲音回答好像是青蛙叫,又好像是說話“格咕嚕,格咕嚕。” “什么?” 又叫了幾聲“咕嚕,咕嚕”可是再聽聽,又似乎是說話,好像說:“是我,是我”。 “誰呀,你是?” 回答我的依舊是“格咕嚕,格咕嚕”。漸漸的可就聽出字音來了:“寶葫蘆,寶葫蘆?!?“什么!”我把釣竿一扔跳了
6、起來。 那個聲音回答還是像青蛙叫,又聽得出是一句話:“沒錯,沒錯,你并沒聽錯” “怎么,你就是故事里面的那個寶葫蘆么?” “我的的確確是那個寶葫蘆” 我摸了摸腦袋,我跳一跳,我捏捏自己的鼻子,我在我自己腮幫上使勁擰了一把,嗯,疼呢?。ㄇ傻脤毢J)9機緣巧合,這回,王葆真的得到了寶葫蘆,他的心情是怎樣的?輕輕讀讀這段話,看你能讀出什么。可是我不能對任何人泄露一個字。我得保密??墒强墒俏也荒軐θ魏稳诵孤兑粋€字。我得保密??墒俏矣钟袧M肚子的高興,關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。我又有滿肚子的高興,關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著說也不好意說也不好意思,我簡直成
7、了一個小娃娃了,不過好在沒人瞧思,我簡直成了一個小娃娃了,不過好在沒人瞧見見又打了兩個滾。又打了兩個滾??蛇€是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著,把頭頂著可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著,把頭頂著地,叭噠翻了一個筋斗。地,叭噠翻了一個筋斗。你讀出了什么?從哪兒體會到的? 10寶葫蘆好處多多? 釣魚事件竟然釣到金魚? 科學(xué)畫報事件科學(xué)畫報消失了 下棋事件“吃”棋子 花盆和起重機事件起重機怎么做?6. 小偷楊栓兒我是小偷的偶像7. 數(shù)學(xué)考試事件別人的卷子不見了11電磁起重機模型12王葆家變成植物園13同學(xué)讓王葆說說電磁起重機是怎么做的,王葆卻開始演講。14鄰居小朋友來問王鄰居小朋友來問王葆這些名貴花草
8、的葆這些名貴花草的名字,王葆卻答不名字,王葆卻答不出。出。1516文竹爪葉菊爪葉菊酢漿草龜背葉17晚上小朋友到王葆家找王葆,王葆嚇得藏了起來。晚上小朋友到王葆家找王葆,王葆嚇得藏了起來。18小偷楊栓兒要小偷楊栓兒要拜王葆為師拜王葆為師19家里又多家里又多了自行車了自行車和錄音機。和錄音機。爸爸起了爸爸起了疑心。疑心。20數(shù)學(xué)考試數(shù)學(xué)考試寶葫蘆幫寶葫蘆幫王葆換了王葆換了考卷??季?。21被老師發(fā)現(xiàn)了!被老師發(fā)現(xiàn)了!22王葆決心要毀了寶葫蘆,可是寶葫蘆怎么做都扔不掉。王葆決心要毀了寶葫蘆,可是寶葫蘆怎么做都扔不掉。23王葆為什么王葆為什么要扔掉寶葫要扔掉寶葫蘆?蘆?24王葆決定上交寶葫王葆決定上交寶
9、葫蘆,并向大家說明蘆,并向大家說明實情。實情。25王葆突然睜開眼,發(fā)現(xiàn)只是一場夢。王葆突然睜開眼,發(fā)現(xiàn)只是一場夢。26讀后大比拼27必答題 第一組 1王葆最好的朋友,釣魚誰也賽不過他,他只要把釣竿一舉,就準(zhǔn)有一條,保你不落空。 2傳達室楊叔叔的侄兒,有小偷小摸的壞習(xí)慣。3 王葆到圖書館去,為了借本什么書? 第2組 4班上的優(yōu)等生,寫的字有特點,一個個凈愛把上身斜沖著西北方,而把腳跟拐到東南方去。 5神奇的小動物,居然會跟人講話,還挺有哲理的。6下棋時,寶葫蘆給王葆吃了顆什么棋?28 1 鄭小登2謎底:楊拴兒3科學(xué)畫報) 4 謎底:蘇鳴鳳5謎底:金魚6(馬)29 搶答題 1 王葆進房間時,被什么東西絆了一跤? 2 得到寶葫蘆后,王葆想給學(xué)校變什么?) 3 在我的描述中,猜猜她是誰。她很可愛,總愛問為什么,是個七歲的小女孩,王葆的街坊。4 聽說王葆想燒掉寶葫蘆,寶葫蘆是怎么做的?() 5 書中,王葆的爸爸因為什么事而生氣,大發(fā)雷霆?30 2(房子3(小珍兒) 4變出火柴和燃料讓王葆燒5 631 寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱? 刀劈葫蘆 寶葫蘆那么好,王葆為什么要劈了他?現(xiàn)在你還希望得到這個寶葫蘆嗎?從這里看
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