分數(shù)乘法復習課

1、分數(shù)乘法復習課分數(shù)乘法復習課復習目標 1、使學生掌握分數(shù)乘法的計算方法，并能運用這個方法進行相關(guān)計算。 2、使學生能分辨清楚先乘后加減的運算順序，并能熟練 地應(yīng)用乘法運算定律進行簡便計算。 3、引導學生準確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。 學習形式學習形式 知識點歸類整理方式評價方式評價方式 同桌交流，小組比賽方式分數(shù)乘法分數(shù)乘法分數(shù)乘法分數(shù)乘法 解決問題解決問題倒數(shù)倒數(shù)分數(shù)乘分數(shù)乘分數(shù)分數(shù)求一個數(shù)的求一個數(shù)的幾分之幾是幾分之幾是多少的問題多少的問題稍復雜的求一個稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是數(shù)的幾分之幾是多少的問多少的問題題乘法運算乘法運算定律推廣定律推廣到分數(shù)到分數(shù)分

2、數(shù)乘分數(shù)乘整數(shù)整數(shù)倒數(shù)的倒數(shù)的概念概念求一個求一個數(shù)的倒數(shù)的倒數(shù)數(shù)第二單元第二單元一一.復習分數(shù)乘法的意義和復習分數(shù)乘法的意義和 計算法則計算法則1、說出下列各式意義，再計算。、說出下列各式意義，再計算。1復習分數(shù)乘法的意義復習分數(shù)乘法的意義分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。5911592321212319543102155個個 的和是多少？的和是多少？913個個 的和是多少？的和是多少？21215個個 的和是多少？的和是多少？9212個個 的和是多少？的和是多少？3129152123

3、921512319521531045的的 是多是多少？少？913 的的 倍是多少？倍是多少？21215 的的 是多少？是多少？9212個個 的和是多少？的和是多少？31分數(shù)乘法中遇到帶分數(shù)時，分數(shù)乘法中遇到帶分數(shù)時，將帶分數(shù)化成假分數(shù)進行計算。將帶分數(shù)化成假分數(shù)進行計算。分數(shù)乘法中，遇到帶分數(shù)時怎樣計算？分數(shù)乘法中，遇到帶分數(shù)時怎樣計算？3一個數(shù)乘分數(shù)的意義是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。一個數(shù)乘分數(shù)的意義是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。3153211512114412的的 是多少？是多少？3153的的 倍倍 是多少？是多少？5122114332的的 是多少？是多少？41211451203311921

4、的的 是多少？是多少？3243一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？看題列式 求幾個幾是多少，求一個數(shù)的幾倍是多少，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，都是用乘法。31 3個個 的的3倍倍 的的 4.75的的 17個個 的的 的的 倍倍 的的2131511018321383743125143你還記得它們的計算方法嗎？ 分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。變。能約分的要先約分能約分的要先約分。復習分數(shù)乘法的計算方法復習分數(shù)乘法的計算方法 分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積做分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。分

5、子，分母相乘的積做分母。能能約分的要約分約分的要約分。根據(jù)乘法意義列式根據(jù)乘法意義列式7314 14米的米的 是多少米是多少米?7330個個 噸是多少噸噸是多少噸?323230 計算下面各題計算下面各題28 35118 1211 984385 157 43倒數(shù)的概念怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)誰的倒數(shù)是它本身？誰沒有倒數(shù)？為什么？怎樣求帶分數(shù)的倒數(shù)？怎樣求小數(shù)的倒數(shù)？看一看課本上和練習冊上有你不會的題嗎？倒數(shù)1、若、若1/65/61，則，則1/6和和5/6互為倒數(shù)。（互為倒數(shù)。（ ）2、5/2的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ） 3、3/7與它的倒數(shù)相乘的積是與它的倒數(shù)相乘的積是 （ ）4、 如果如果A是不等于是不

6、等于0的自然數(shù)，那么（的自然數(shù)，那么（ ）。）。 是倒數(shù)是倒數(shù) A和和 都是倒數(shù)都是倒數(shù) A和和 互為倒數(shù)互為倒數(shù)5、（、（ ）的倒數(shù)比它的本身大。）的倒數(shù)比它的本身大。 假分數(shù)假分數(shù) 真分數(shù)真分數(shù) 帶分數(shù)帶分數(shù)一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。1、 2/7 2/7 2/7 2/7 =（ ）（ ）2、12個個5/6是（是（ ），），24的的2/3 是（是（ ）。）。3、一個正方形的邊長是、一個正方形的邊長是3/4分米，它的周長是分米，它的周長是（ ）分米。）分米。4、一堆煤，每天用去、一堆煤，每天用去1/9噸，噸，3天一共用去（天一共用去（ ）噸。噸。5、在、在內(nèi)填上、或內(nèi)填上、或=21

7、5/75/721 1/5101/5 06/116/116、（、（ ）和）和1/8 互為倒數(shù)，互為倒數(shù)， 11/13的倒數(shù)是的倒數(shù)是（ ）。）。7、1/2（ ）= 5/6（ ）=14（ ）8、六（、六（1）班有）班有50人，女生占全班人數(shù)的人，女生占全班人數(shù)的 2/5，女生有（女生有（ ）人，男生有（）人，男生有（ ）人。）人。272/7=二、請你來當小裁判。二、請你來當小裁判。1、假分數(shù)的倒數(shù)都小于、假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。 2、1噸的噸的4/5和和4噸噸1/5同樣重。同樣重。 3、食堂買來、食堂買來100千克大米，吃了千克大米，吃了1/5 ，還剩，還剩99千千克?？?。 4、0的倒數(shù)是它本身。的

8、倒數(shù)是它本身。 5、42/5= 4/52=4/10 6、同樣長的繩子，分別剪去、同樣長的繩子，分別剪去1/4和和1/4米后，剩下米后，剩下的繩子一定一樣長。的繩子一定一樣長。7、因為、因為2/53/5=1，所以，所以2/5和和3/5互為倒互為倒數(shù)。數(shù)。 8、60的的2/5相當于相當于80的的3/10。 三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）1、（、（ ）的倒數(shù)一定大于）的倒數(shù)一定大于1。A、任何數(shù)、任何數(shù) B、真分數(shù)、真分數(shù) C、假分數(shù)、假分數(shù)2、比、比35的的2/7多多8的數(shù)是（的數(shù)是（ ）。）。 A、20 B、10 C、183、打一份書稿，每天

9、完成、打一份書稿，每天完成3/16，5天完成書稿的幾分之幾天完成書稿的幾分之幾?正確的算式是（正確的算式是（ ）。）。 A、13/16 B、3/165 C、 3/1654、客車的速度是貨車速度的、客車的速度是貨車速度的7/8，（，（ ）是單位）是單位“1”。 A、貨車速度、貨車速度 B、客車速度、客車速度 C、無法確定、無法確定5、6（22/3）=124=16，這是根據(jù)（，這是根據(jù)（ ）計算）計算的。的。 A、乘法交換律、乘法交換律 B、乘法結(jié)合律、乘法結(jié)合律 C、乘法分配律、乘法分配律四、計算。四、計算。1、3/412 2/72/71 3/51/3 7/91/3 1/101/2 97/18

10、2、能簡算的要簡算、能簡算的要簡算12（3/45/6） 153/14 1/64/93/4 2/93/52/92/5 2701445/6 3/45/832分析下面分率句分析下面分率句獵豹的速度是獅子的獵豹的速度是獅子的35參加合唱隊的同學占全班人數(shù)的參加合唱隊的同學占全班人數(shù)的72紅花比黃花多紅花比黃花多31十月比九月節(jié)約十月比九月節(jié)約41求一個數(shù)的幾分之幾是多少求一個數(shù)的幾分之幾是多少3、一種商品原價是、一種商品原價是250元，現(xiàn)價是原價元，現(xiàn)價是原價的的4/5,現(xiàn)價是多少？現(xiàn)價是多少？ 2、2噸的噸的25是多少？是多少？ 1235710的的是多少？是多少？ 單位”1”的幾分之幾是多少已知：這

11、個數(shù)已知：這個數(shù)求：比這數(shù)求：比這數(shù)少少幾分之幾的數(shù)是多幾分之幾的數(shù)是多少少1、新建一棟教學樓，原計劃投資、新建一棟教學樓，原計劃投資30萬元，萬元，實際節(jié)約了實際節(jié)約了1/6。實際投資多少萬元？。實際投資多少萬元？ 比單位”1”少幾分之幾是多少已知：這個數(shù)已知：這個數(shù)求：比這數(shù)求：比這數(shù)多多幾分之幾的數(shù)是多幾分之幾的數(shù)是多少少我市去年小學畢業(yè)生有我市去年小學畢業(yè)生有6000人，今年人，今年比去年多比去年多1/20。今年小學畢業(yè)生有多少。今年小學畢業(yè)生有多少人？人？比單位”1”多幾分之幾是多少六、解決問題。六、解決問題。1、小王讀一本、小王讀一本300頁故事書頁故事書,上午讀了全書的上午讀了全

12、書的1/20，上，上午讀了多少頁？午讀了多少頁？2、光明小學六年級有學生、光明小學六年級有學生360人，五年級比六年級的人，五年級比六年級的人數(shù)少人數(shù)少1/5，五年級比六年級少多少人？，五年級比六年級少多少人？3、六年級同學給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了、六年級同學給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了500元，元，二班捐的是一班的二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的，三班捐的是一班的9/10，六三，六三班捐款多少元？班捐款多少元？ 4、果園有桃樹、果園有桃樹120棵，梨樹是桃樹的棵，梨樹是桃樹的5/8，杏樹是，杏樹是梨樹的梨樹的3/5，杏樹有多少棵？，杏樹有多少棵？5、某鞋店進來皮鞋、某鞋店進來皮鞋600雙，第一周賣了總數(shù)的雙，第一周賣了總數(shù)的1/5，第二周賣了總數(shù)的第二周賣了總數(shù)的3/8。兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？兩天一共賣出多少雙？兩天一共賣出多少雙？試一試試一試 小升初連接題小升初連接題甲乙兩個倉庫，甲倉存糧甲乙兩個倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出噸，如果從甲倉中取出1/10放入乙倉，則兩倉存