九上《李逵見(jiàn)宋江》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、九上李逵見(jiàn)宋江教學(xué)設(shè)計(jì)李逵見(jiàn)宋江教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)水滸傳及作者的文學(xué)常識(shí)。理解課文內(nèi)容，把握故事情節(jié)。分析李逵的形象，學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，把握故事情節(jié)。分析李逵的形象，學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)方法：朗讀感悟法合作探究法教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，營(yíng)造氛圍課前播放的好漢歌可以說(shuō)響徹了大江南北，同學(xué)們 知道它是哪一部電視連續(xù)劇的主題曲？同學(xué)們應(yīng)該很熟悉水滸傳中的人物和情節(jié)?，F(xiàn)在來(lái) 看看這兩位。出示李逵畫(huà)像：這位是誰(shuí)？外號(hào)，他所使的武器是。他 力大如牛，被其鄉(xiāng)人喚作。出示宋江畫(huà)像：這位是，外號(hào)，他曾在鄆城

2、縣當(dāng)，是繼晁蓋之后，梁山泊英雄的今天，咱們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)他們二人的一篇課文一一李 逵見(jiàn)宋江。二、走近作品，走近作家本文節(jié)選自文學(xué)名著水滸傳第三十八回“及時(shí)雨會(huì) 神行太保，黑旋風(fēng)壯斗浪里白條”水滸傳：又稱(chēng)忠義水滸傳，是我國(guó)文學(xué)史上部 專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，取材于北宋末的宋江起義的 歷史故事。書(shū)中寫(xiě)了宋江、魯智深等眾多好漢最終都因?yàn)榉N 種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義 旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重 地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗 志，暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘暴腐朽，同時(shí)也深刻提示了農(nóng) 民起義失敗的原因。對(duì)于水滸傳的作者歷來(lái)說(shuō)法不一

3、，有的認(rèn)為是施耐 庵所著，有的認(rèn)為是羅貫中所作， 還有的認(rèn)為是兩人合作的 選入教材時(shí)為避免引起爭(zhēng)議，將二位作者姓名都署于其上。施耐庵、羅貫中：元末明初小說(shuō)家。三、課前準(zhǔn)備，掌握字詞生字詞酒肆閑暇冒瀆赍書(shū)肴饌赦宥恁么粗鹵酒樽篩酒擄走叵耐賺漏咄咄逼人相關(guān)解釋版頭：獄卒。差撥：牢獄中的差役。赍書(shū)：攜帶書(shū)信。過(guò)賣(mài)：酒店里的伙計(jì)。赦宥：寬赦。恁么：如此，這樣。兀自：還。賺漏：欺騙。遮莫：不管，不論。革爭(zhēng)：爭(zhēng)吵。出豁：出息。喉急：過(guò)于著急，急得慌。將息：調(diào)養(yǎng)身體。按酒：又作“案酒”，下酒菜。四、粗讀課文，整體感知瀏覽課文，思考：本文中提到了哪些人物？主要人物是 誰(shuí)？主要講到了有關(guān)他的哪些事？酒樓鬧事一一拜

4、見(jiàn)宋江一一騙銀搶錢(qián)一一江邊喝酒。小結(jié)：這就是本文刻畫(huà)人物形象的一種方法：即通過(guò)典 型事例來(lái)反映人物個(gè)性品質(zhì)。五、精讀課文，賞析品味先從影視中感受李逵的形象特點(diǎn)。影視中的李逵表現(xiàn)出什么性格？那么讀了本文，你認(rèn)為李逵到底是一個(gè)怎樣的人？粗魯、莽撞、忠義、耿直出示學(xué)習(xí)要求：分角色朗讀課文“李逵看著宋江一一推開(kāi)簾子，下樓去 了。”這一部分。思考：這一部分最能體現(xiàn)李逵性格的語(yǔ)言有哪些？這一 部分最能體現(xiàn)李逵性格的行為有哪些？哥哥，這黑漢子是誰(shuí)？莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？若真?zhèn)€是宋公明，我便下拜。若是閑人，我卻拜甚鳥(niǎo)。 節(jié)級(jí)哥哥不要瞞我拜了，你卻笑我。卻要和那廝放對(duì)，打得他家粉碎“撲翻身軀便拜”說(shuō)一說(shuō)作者除

5、了將人物置于典型事例中展示其個(gè)性外, 還運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物的？指導(dǎo)：我國(guó)古典小說(shuō)很少運(yùn)用心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，但 就憑簡(jiǎn)潔的幾句話(huà)，幾組動(dòng)作，就使人物形神畢現(xiàn)，生動(dòng)豐 滿(mǎn)確實(shí)值得咱們學(xué)習(xí)。文中其他地方還有這樣的例子嗎？“老爺閑常賭直，今日權(quán)且不直一遍。”“酒把大碗來(lái)篩，不奈煩小盞價(jià)吃?！薄耙恢敢货印蹦敲茨阏J(rèn)為宋江是個(gè)怎樣的人？六、研讀課文，合作探究自讀課文，小組合作，探究下面的問(wèn)題。李逵初見(jiàn)宋江，撒了什么謊？為何要撒謊？后來(lái)坦誠(chéng)陳了嗎？撒謊說(shuō)是借錢(qián)去贖銀子。結(jié)識(shí)他仰慕已久的宋江后，開(kāi) 始要起面子來(lái)，希望不被他崇拜的宋大哥看輕；后來(lái)真相敗 露，坦誠(chéng)相告。李逵經(jīng)常賴(lài)帳、搶錢(qián)嗎？這次為何耍賴(lài)、要搶?zhuān)俊伴e常最賭的直”。這次是因?yàn)楸贿@位“果然仗義疏財(cái)” 的宋江哥哥所感動(dòng)，急于想“做好漢請(qǐng)他”才賴(lài)、搶錢(qián)。金圣嘆評(píng)點(diǎn)說(shuō)，“寫(xiě)李逵粗直不難”，難在“寫(xiě)粗直人 處處使乖說(shuō)謊”。為什么李逵說(shuō)謊不但不令人反感，反而有 助于表現(xiàn)他的粗直性格？李逵撒謊、 搶錢(qián)等外在不直行為， 實(shí)為對(duì)宋江忠直的一 種體現(xiàn)。這樣寫(xiě)不但不令人反感，反而更生動(dòng)地突出了其急 于表達(dá)內(nèi)心真實(shí)世界的粗直性格。七、拓展延伸，追蹤充電水滸傳中留給你印象最深的有哪些人物？你知道他 們的外號(hào)嗎？還知道有關(guān)他的哪些故事？八、課堂小結(jié)，布置作