探索培養(yǎng)教師隊(duì)伍的基本途徑

1、探索培養(yǎng)教師隊(duì)伍的基本途徑由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變是我國(guó)基礎(chǔ)教育迎接新世紀(jì)的充滿生機(jī)和活力的戰(zhàn)略目標(biāo)。辦好人民的教育事業(yè),是學(xué)校的使命。學(xué)校必須根據(jù)國(guó)家的教育方針,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了達(dá)到這一目標(biāo),學(xué)校內(nèi)部必須有一個(gè)以校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體能團(tuán)結(jié)協(xié)作,管理好學(xué)校的人、財(cái)、物、事。但光有好的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠,還必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能把學(xué)校辦好。1 教師在學(xué)校工作中的作用和地位教師是學(xué)校教育力量中最為活躍的因素,學(xué)校的教育目標(biāo)和一切教學(xué)活動(dòng)都要通過教師才能得以實(shí)現(xiàn)。素質(zhì)教育的推進(jìn),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代

2、要依靠教師;穩(wěn)定學(xué)校,學(xué)生的思想政治教育要依靠教師。因此,教師既是學(xué)生的教育者,又是學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。而學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體和正確的人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,教師在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生方面肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。因而學(xué)校師資隊(duì)伍素質(zhì)的高低,對(duì)能否使學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,起著舉足輕重的作用。2 教師是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵學(xué)校是由教師和學(xué)生組成的整體,教師是教育者,學(xué)生是受教育者。教師是楷模,俗話說“什么樣的先生,教出什么樣的學(xué)生”、“名師出高徒”,這就充分說明教師素質(zhì)的重要性。所謂教師素質(zhì),就是教師完成教書育人工作所應(yīng)具備的基本條件和應(yīng)具有

3、的穩(wěn)定品質(zhì)。然而教師的素質(zhì)內(nèi)容是很豐富的,但大體可以分為兩大塊,即師德和師能。師德是前提,師能是保證。一個(gè)教師的素質(zhì)也就是說要既紅又專,只紅不專不行,只專不紅也不行。一個(gè)政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師才會(huì)迸發(fā)出極大的教學(xué)積極性和為人師表的事業(yè)心。在我校,有的教師在工作中積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自覺地貫徹執(zhí)行黨的教育方針,盡自己最大的努力實(shí)施素質(zhì)教育。有的卻工作不主動(dòng),有的甚至出勤不出力、應(yīng)付了事等等。這主要就是由于缺乏甘為人梯的事業(yè)心,亦即政治素質(zhì)不高。在教學(xué)業(yè)績(jī)方面,有的教師年年所任教班級(jí)的學(xué)科取得較好的成績(jī),博得師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),但也有的教師在同等條件下,所任學(xué)科的成績(jī)與他人相比差距較大

4、,甚至歷年來都無閃光點(diǎn)。有的平時(shí)工作也比較主動(dòng),還認(rèn)真負(fù)責(zé),人也能吃苦但事倍功半,事與愿違,教學(xué)成績(jī)就是提不高,這主要是由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力不高所造成的。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),教師的素質(zhì)也應(yīng)不斷提高。如班主任工作和課外興趣小組活動(dòng),有的教師搞得生動(dòng)活潑、有聲有色、井井有條,并將學(xué)生的興趣愛好以及特長(zhǎng)加以挖掘和發(fā)展,使學(xué)生能真正全面發(fā)展。但也有極少數(shù)教師面對(duì)學(xué)生要么束手無策,要么流于形式,學(xué)生的求知欲望得不到滿足,學(xué)生的興趣愛好也得不到培養(yǎng)。這就不能使學(xué)生得到全面發(fā)展,這就嚴(yán)重地影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我還記得這樣一件事,我班幾個(gè)女生利用中午時(shí)間上山采花,下午上課前,教室里滿地都是花瓣和葉子,衛(wèi)生

5、委員和男生紛紛責(zé)怪這幾個(gè)女同學(xué),還發(fā)生了口角。我針對(duì)這種情況,不忙于上課,說了這樣一段話:“女同學(xué)采花打扮自己,這是愛美的表現(xiàn),也給了大家美的享受,這很好。但上山采花要注意安全,也應(yīng)講究衛(wèi)生,更不能影響學(xué)習(xí)?；m然很美,但比不上同學(xué)們的心靈美”。接著我就上課。短短幾句話,其效果卻很使學(xué)生滿意。到了放學(xué)前的總結(jié)時(shí),教室打掃的干干凈凈,并有不少同學(xué)在作業(yè)本中夾著紙條和我交換了意見,吐了肺腑之言,從此班風(fēng)也有明顯好轉(zhuǎn)。3 培養(yǎng)教師隊(duì)伍的基本途徑一個(gè)好校長(zhǎng)帶領(lǐng)一批好老師,就能辦出一所好學(xué)校。這就是說辦好一所學(xué)校,單靠校長(zhǎng)一人是不行的,校長(zhǎng)的重要作用在于培養(yǎng)和塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要千方百計(jì)

6、采取積極措施提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。在我校,我們鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修,教什么,學(xué)什么;缺什么,補(bǔ)什么。并認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策和有關(guān)教育政策法規(guī)以及教育理論知識(shí),來提高教師的職業(yè)道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我校在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍方面,采取了一定的措施,以實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的園丁工程。一是有效地開展教學(xué)教研活動(dòng),采取新老教師的“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。二是學(xué)校必須訂閱一定的教育雜志,規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,鼓勵(lì)青年教師邊教邊學(xué)自學(xué)成才。三是請(qǐng)外地的優(yōu)秀教師來校上示范課,組織教師外出學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四是給青年教師壓擔(dān)子,給他們提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,并讓他們擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)和任教不同年級(jí)的有關(guān)學(xué)科,使他們?cè)趯?shí)際工作中,不斷摸索、不斷改進(jìn)、不斷完善。五是鼓勵(lì)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)和提高學(xué)歷。鼓勵(lì)教師通過參加電大、業(yè)大、函大學(xué)習(xí),參加自學(xué)考試等多種渠道來提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。鄧小平同志說:“一個(gè)