幼兒園交流活動(dòng)教學(xué)

1、幼兒園交流活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)一我們的約定（大班）活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道小鳥和大樹之間的約定，理解約定的意思。2. 懂得與朋友相處時(shí)要信守承諾，珍惜朋友間的深厚情誼。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 故事視頻、ppt圖片。2. 操作材料人手一份、水彩筆、展板等?；顒?dòng)過程：1出示ppt圖片，引岀課題師：今天老師帶來了一幅美麗的圖畫，一起看看畫中有誰?它們?cè)诟墒裁矗?. 播放故事，師生完整欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容師：小鳥和大樹是一對(duì)很要好的朋友，這對(duì)好朋友之間會(huì)發(fā)生什么事？會(huì)說 些什么呢？3. 分段欣賞故事，知道小鳥和大樹之間的約定，理解約定的意思（1）師：小鳥和大樹這對(duì)好朋友要分開了，它們的心情怎么樣?它們?cè)诜謩e 的時(shí)候

2、會(huì)說些什么呢？（2）師：春天來了，小鳥飛回來了！小鳥為什么要對(duì)著燈火唱起去年的歌?（3）師：你喜歡故事里的小鳥嗎?為什么？4. 情感遷移，懂得與朋友相處時(shí)要信守承諾，珍惜朋友間的深厚情誼（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說自己與朋友的約定，懂得要信守承諾。師：小朋友，在生活中你跟誰有過約定?你們約定在什么時(shí)候去干什么呢？（2）制作“手拉手約定卡”，體驗(yàn)與朋友間的深厚情誼。師：再過兒個(gè)月你們就要畢業(yè)去上小學(xué)了，要離開幼兒園、離開朝夕相處的 小伙伴們，你們想和好朋友定個(gè)約定嗎?想一想，你們倆約定要在什么時(shí)候去做 什么事?把你們的約定記錄下來?；顒?dòng)結(jié)束：教師小結(jié)：讓我們記住和朋友的約定，做一個(gè)遵守諾言的人?；顒?dòng)

3、二設(shè)計(jì)意圖：綱要中指岀，幼兒社會(huì)領(lǐng)域U標(biāo)是能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心、 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作與分享等。小班幼兒之間不知道如何交往，但隨著 幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力、社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，幼兒開始愿意與同伴一起玩。 可III于缺乏交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常不能滿足自己的需要。通過本活動(dòng)能讓 幼兒學(xué)會(huì)與人交往的基本方法，愿意與同伴友好相處，給自己帶來快樂體驗(yàn)?；顒?dòng)LI標(biāo)：1. 愿意與同伴交往，會(huì)以碰碰頭、親親臉等各種動(dòng)作表示友好。2. 學(xué)習(xí)短句：你好，你好，我們都是好朋友！活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 事先將4個(gè)小朋友藏在電腦桌后面。2. 幼兒在園生活的照片。活動(dòng)過程：1. 以游戲的方式導(dǎo)入，引起幼兒興

4、趣今天，我們班請(qǐng)來了許多的好朋友，可是他們都很害羞，要小朋友說一句好 聽的話才肯出來。接下來請(qǐng)小朋友們一起把好朋友請(qǐng)出來吧。我們應(yīng)該怎么說? 請(qǐng)你跟他做一做親密動(dòng)作吧！2. 友好示意原來我們大家都是好朋友，好朋友見面時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢？哇，你們說得真好，那現(xiàn)在請(qǐng)你去找好朋友做一做友好的動(dòng)作吧！小結(jié)：原來好朋友之間有這么多親密動(dòng)作，碰碰屁股、膝蓋碰一碰、抱一抱 等。3. 音樂游戲：碰一碰現(xiàn)在我們要將這些友好的動(dòng)作放到游戲中去，和好朋友們一起玩一玩好嗎? 請(qǐng)你找到好朋友，我們聽著音樂一起玩碰一碰的游戲吧。游戲進(jìn)行2-3次。4. 發(fā)散思維和好朋友在一起玩開心嗎？請(qǐng)你想一想，好朋友在一起還可以做什么事情

5、呢？教師根據(jù)幼兒的講述播放幼兒在幼兒園生活的照片?；顒?dòng)結(jié)束：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戲、玩積木、滑滑梯等等，好 朋友之間要和睦相處，不能為小事吵架。因?yàn)槲覀兌际呛门笥选；顒?dòng)三好朋友握握手（中班）活動(dòng)目標(biāo)1感受有朋友的快樂。2. 嘗試用語言、動(dòng)作等提升交往協(xié)調(diào)能力。3. 學(xué)習(xí)用正確的方法處理朋友間的矛盾。活動(dòng)準(zhǔn)備1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：熟悉并會(huì)表演拉拉勾。2. 物質(zhì)材料：電腦、投影儀、課件小猴找朋友以及找朋友音樂。3. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：表演舞臺(tái)。活動(dòng)過程1玩音樂游戲，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣教師組織幼兒玩音樂游戲找朋友，體驗(yàn)交朋友的快樂。在熟悉的音樂背 景下，幼兒可以與老師輕松游戲，消除了幼兒交往的膽怯心理，體驗(yàn)與朋友游戲 的快樂。2.播放課件，讓幼兒了解交朋友的技能教師結(jié)合課件，通過講述故事小猴找朋友，讓幼兒知道怎樣才能找到好 朋友。（1）講述后提問：小猴子為什么詢?nèi)螞]有找到朋友?媽媽是怎么對(duì)小猴說 的？第四次小猴子為什么很快找到了朋友？（2）組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友？3. 游戲猜朋友，在合作中增進(jìn)彼此友誼游戲玩法：一名幼兒上臺(tái)說出自己好朋友的特征，如：他是個(gè)男孩子，有好 多好玩的玩具，喜歡唱歌，眼睛大大的。其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是 誰。