語言連貫主觀題

1、一、真題再現(xiàn) 根據(jù)示例，了解考點（2012年課標(biāo)卷）年課標(biāo)卷）16根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?。根?jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語意連貫，每句不超過要求內(nèi)容貼切，語意連貫，每句不超過20個字。個字。(6分分) 材料：司馬遷史記記載：材料：司馬遷史記記載：“黃帝采首山銅，鑄黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。鼎于荊山下?！睍x代王嘉在拾遺記中說：晉代王嘉在拾遺記中說：“神農(nóng)采神農(nóng)采峻嶺之銅，以為器。峻嶺之銅，以為器。”如果這些史料可靠，則我們祖先如果這些史料可靠，則我們祖先大約在大約在50005000年前就開始使用銅器了。但是，考古學(xué)家一年前就開始使用銅器了

2、。但是，考古學(xué)家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些記載還只能視為傳說。記載還只能視為傳說。 早在傳說中的遠古時期，早在傳說中的遠古時期，_ ，鑄造銅器了。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就鑄造銅器了。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已進入銅器時代，但是，已進入銅器時代，但是， _ 。上個世紀(jì)上個世紀(jì)5050年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在離現(xiàn)在35003500多年，這個時間大概是夏

3、晚期。它們出土的多年，這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可以確信，以確信，_ _ 。我們的祖先就開始采掘銅礦我們的祖先就開始采掘銅礦這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實 我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了 1、材料性質(zhì)：記敘類語段、材料性質(zhì)：記敘類語段 （1）敘述的主體（對象）敘述的主體（對象） 主要信息主要信息 （2）主體的經(jīng)歷及特征）主體的經(jīng)歷及特征 （3）敘述的意義及目的）敘述的意義及目的2、句子特征、句子特征 （1）是總領(lǐng)句）是總領(lǐng)句

4、 （2）是過渡句，有）是過渡句，有“但是但是”提示的轉(zhuǎn)折意提示的轉(zhuǎn)折意 （3）是總結(jié)句）是總結(jié)句3、破陣方法、破陣方法 （1）記敘類語段一般包括時間、地點、人物、事件）記敘類語段一般包括時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素。不能顧此失彼。的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素。不能顧此失彼。 （2）關(guān)注句子位置確定其性質(zhì)）關(guān)注句子位置確定其性質(zhì) （3）關(guān)注關(guān)聯(lián)詞的提示作用）關(guān)注關(guān)聯(lián)詞的提示作用（2013年課標(biāo)卷年課標(biāo)卷）16.在下面一段文字橫線出在下面一段文字橫線出補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過容貼切，邏輯嚴密。每處

5、不超過12個字（個字（6分）分） 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為一般為60%80%，有的甚至可達，有的甚至可達90%以以上。上。 ，土壤中的礦物質(zhì)、氧、，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，二氧化碳等都必須先溶于水后， 。水還能維持細胞和組織的緊張。水還能維持細胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用度，以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體制造有機物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此， 答案：答案：水是許多物質(zhì)的溶劑水是許多

6、物質(zhì)的溶劑才能被植物吸收才能被植物吸收 沒有水就沒有植物的生命沒有水就沒有植物的生命 1、材料性質(zhì)：說明類語段、材料性質(zhì)：說明類語段 （1） 被說明的事物及其主要特征被說明的事物及其主要特征 物體物體屬性、特點、功用屬性、特點、功用主要信息主要信息 景物、建筑物景物、建筑物方位、大小、結(jié)構(gòu)、成因方位、大小、結(jié)構(gòu)、成因 抽象事物抽象事物內(nèi)涵、外延、屬性內(nèi)涵、外延、屬性 （2） 說明的目的說明的目的2、句子特征：、句子特征： （1）是總領(lǐng)句）是總領(lǐng)句 （2）是過渡句）是過渡句 （3）是總結(jié)句）是總結(jié)句3、破陣方法：、破陣方法： （1）弄清所補句子屬于事物哪方面特征、作用、意義，）弄清所補句子屬于事

7、物哪方面特征、作用、意義，（2）關(guān)注句子位置確定其性質(zhì)，關(guān)注關(guān)聯(lián)詞的提示作用）關(guān)注句子位置確定其性質(zhì)，關(guān)注關(guān)聯(lián)詞的提示作用（3）注意選用詞語、句式的準(zhǔn)確性，）注意選用詞語、句式的準(zhǔn)確性，（2013年新課標(biāo)2）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）分） 一提到根的作用，可能首先想到一提到根的作用，可能首先想到 .這這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作. .然而，然而，進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是分和吸取養(yǎng)料，而是 ，這種早期類型的，

8、這種早期類型的根被稱為假根根被稱為假根. . ，是因為這些根內(nèi)沒有運，是因為這些根內(nèi)沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株定植株. .假根將植物固定在合適的生活環(huán)境假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。幾率。吸收水分和吸取養(yǎng)料吸收水分和吸取養(yǎng)料固定植株的位置固定植株的位置之所以稱其為假根之所以稱其為假根 (2014課標(biāo)卷課標(biāo)卷1）在下面一段文字橫線處補寫恰在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密

9、。每處不超過切，邏輯嚴密。每處不超過l5個字。個字。(5分分) 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，上升，淹沒大量沿海城市， 。然而，也有研。然而，也有研究指出，究指出， ：比如增加的二氧化碳可以給植物：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著提，植物還活著!如果土壤被污染，如果土壤被污染

10、， ，我們就，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠氧氣工廠”和和“空氣凈化器空氣凈化器”。 給人類帶來巨大的災(zāi)難給人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會帶來好處：二氧化碳增加會帶來好處： 植物就會生病甚至死亡植物就會生病甚至死亡（2014年新課標(biāo)2）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l2個字。(5分) 大家都知道，大家都知道，倘若呼吸停止，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸，排出二氧化碳。那你可知道排出二氧化碳。那你可知道土壤土壤也有也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也呼吸

11、？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個是一個的過程。的過程。 呼吸對人類非常重要呼吸對人類非常重要吸入新鮮氧氣吸入新鮮氧氣吐故納新吐故納新 所選文段貼近現(xiàn)實生活和學(xué)生實所選文段貼近現(xiàn)實生活和學(xué)生實際，要求際，要求“根據(jù)根據(jù)上下文補出空缺部分的補出空缺部分的句子句子”，要求所補寫的句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，另有，另有字數(shù)限制。1、對應(yīng)考點：2、考查內(nèi)容：3、考查形式：語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確 主觀題主觀題、單獨設(shè)題，分值單獨設(shè)題，分值6 6分分。命題規(guī)律命題規(guī)律小組合作探究：小組合作探究：在空缺處填補上補寫句子的命題在空缺處填補上補寫句子的命

12、題規(guī)律。規(guī)律。“補寫句子補寫句子”是考點和能力的考查，要求是考點和能力的考查，要求 補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，并且嚴密，并且 。 補寫的句子的內(nèi)容來源于何處？補寫的句子的內(nèi)容來源于何處？ 答曰答曰： 。具體說，所補寫的句子的內(nèi)容、。具體說，所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從語言要從 去提煉和概括，離開文本去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。不可能補寫正確。 所補寫句子與上下文有什么關(guān)系呢？所補寫句子與上下文有什么關(guān)系呢？ 答曰答曰： 。“詞語從文本中來詞語從文本中來”“”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層意思一

13、這兩層意思一綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。一的。 所以，解答補寫填空題目，關(guān)鍵是認真研究畫線處所以，解答補寫填空題目，關(guān)鍵是認真研究畫線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫句子的內(nèi)容。句子的內(nèi)容。根據(jù)材料內(nèi)容根據(jù)材料內(nèi)容不能照抄材料，另有字數(shù)限制不能照抄材料，另有字數(shù)限制來源于文本來源于文本上下文的有關(guān)材料中上下文的有關(guān)材料中或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫有效的答題技巧：有效的答題技巧：（1）閱讀全文

14、，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。質(zhì)。（3）注意標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、句）注意標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。式。（4）結(jié)合文本，根據(jù)字數(shù)要求，概括答案。）結(jié)合文本，根據(jù)字數(shù)要求，概括答案。 二、典型例題 例題引路，總結(jié)規(guī)律 命運總是與人一同存在的。 。 ，雖然有時它深不可測；不要懼怕命運的無常，雖然有時它來去無蹤。因為命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你絕望的時候， ；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有另一半的命運。你的恐懼越放大，

15、你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你獲得的也就越豐碩。因此，人的一生的全部意義就在于： 。 不要懼怕命運的神秘別忘了你手里有一半的命運用你手中擁有的去獲取上帝掌握的 (1）分號前后是并列式，含義、句式要一致，選詞是近）分號前后是并列式，含義、句式要一致，選詞是近義詞。義詞。 （2）分號前后是對比式，含義、選詞相對，句式相似。）分號前后是對比式，含義、選詞相對，句式相似。 （3）是總結(jié)句，需要對前文論述進行概括。）是總結(jié)句，需要對前文論述進行概括。規(guī)律總結(jié)：關(guān)注標(biāo)點、句式規(guī)律總結(jié)：關(guān)注關(guān)注關(guān)聯(lián)詞、邏輯 橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨有創(chuàng)造和文化遺

16、產(chǎn)。漢字不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具， 。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢， ，元曲的靈動俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作， ，因而越來越多的人書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。更是多彩的中華文化的載體宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅而不愿意提筆寫字規(guī)律總結(jié)：關(guān)注論點論據(jù) 在各種氣象災(zāi)害中，臺風(fēng)、洪水等因瞬聞破壞力巨大而更受關(guān)注，相比之下， 。 。其實，由于持續(xù)時間長，影響范圍廣，干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成， ：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源

17、過度開發(fā)等都全增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)， ，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想。 干旱則因成災(zāi)緩慢常常受到忽視但人類活動的影響也不可小視一旦這種自我修復(fù)能力被破壞4 4、閱讀下面這段文字，請在橫線處寫一個閱讀下面這段文字，請在橫線處寫一個總結(jié)句。（2020個字以內(nèi)）個字以內(nèi)） 漢儒董仲舒曾精辟指出，“大富則驕，大貧則暴”。在貧富分化的社會結(jié)構(gòu)中，富人和窮人的心理和行為都會扭曲，并造成人際關(guān)系的廣泛緊張、對立，在現(xiàn)實中主要表現(xiàn)為官民對立、精英大眾對立。在東南沿海地區(qū)，也表現(xiàn)為外來人口遭到本地政府和民眾的排斥

18、。社會的信任與團結(jié)因此迅速流失。同時，高房價、就業(yè)困難、財富與權(quán)力的世襲導(dǎo)致青年人的普遍消沉乃至絕望。凡此種種，都表明 。貧富分化嚴重威脅著社會秩序的穩(wěn)定規(guī)律總結(jié)：關(guān)注篇章結(jié)構(gòu)三、歸納總結(jié)答題步驟：1.1.通通讀讀全文，確定文段性質(zhì)和中心全文，確定文段性質(zhì)和中心（對象對象）。3.3.關(guān)注關(guān)注標(biāo)點、關(guān)聯(lián)詞、句式、論據(jù)論點、邏 輯關(guān)系、篇章結(jié)構(gòu)。結(jié)合文本，根據(jù)字數(shù)結(jié)合文本，根據(jù)字數(shù) 要求，概括答案。要求，概括答案。 2.2.逐句分析句內(nèi)逐句分析句內(nèi)意思、句與句之間邏輯意思、句與句之間邏輯。特別提醒：一、答案源自文本材料；二、補寫的句子大多有特殊位置和性質(zhì)；三、補寫的句子與上下文關(guān)系或引領(lǐng)下文， 或總結(jié)上文，或與上下文銜接呼應(yīng)。四、紙上練兵 運用技巧，鞏固訓(xùn)練 在人類文明進程里在人類文明進程里 ，城市