StrongYourBody自我健康評(píng)估講座活動(dòng)策劃書通用范本

1、版本/ 修改狀態(tài) :01 / 00Strong Your Body 自我健康評(píng)估講座活動(dòng)籌劃書通用范本In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As To Form Methods And Experien

2、ce To Guide The Future Of Similar Matters?編輯： 單位： Strong Your Body 自我健康評(píng)估講座 活動(dòng)籌劃書通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通過對(duì)落實(shí)方案的設(shè)想和構(gòu)思，形成有效的方案 , 并對(duì)擬 建方案所取得的資源等階段成果進(jìn)行分析總結(jié)，形成方法經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)未來同類事項(xiàng)的進(jìn) 行。資料下載 后可以進(jìn)行自定義修改，可按照所需進(jìn)行刪減和使用。- 夕 1 一、活動(dòng)刖吞： 當(dāng)今社會(huì) z 大學(xué)生們多數(shù)是遠(yuǎn) 離家鄉(xiāng) z 去異地求學(xué) , 沒有爸媽的照顧 , 飲食健康未必能 做到面 面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生 中選拔出來 的佼佼者 ,

3、在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越 感和自豪感。但 是與此同時(shí) , 大學(xué)生那么承受著 更大的壓力與挑戰(zhàn)。 大學(xué)生往往自視甚高 , 很 容易受挫折，并隨之發(fā)生 一系列身體健康問 題。70 年代有句話：學(xué)會(huì)數(shù)理 化,走遍全天 下。但在21世紀(jì)z我們應(yīng)該注重健康， 保持良 好的身體狀況。作為一名大學(xué)生 , 我們不僅有才華z更要有健康的身體。我們必須隨時(shí)了解自己的健康狀況， 愛自己從愛自己的身體開 始。為此，這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦 " 自我健 康評(píng)估Strong Your Body" 講座。由專業(yè) 老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽 來發(fā)現(xiàn)身體的異常，早發(fā)現(xiàn)疾病 , 從而通過自 身免疫而

4、不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的身體健康 在青年學(xué)生全 面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的 作用 , 它必將對(duì)二 十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積 極而又深遠(yuǎn)的影響。健 康的身體是一個(gè)人全面 開展必須具備的條件和根底。 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生身 體健康的關(guān)注 , 全面提高跨世紀(jì)人 才質(zhì)量已成 為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技 高速發(fā) 展的今天 , 培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評(píng)估呈現(xiàn)必 然 之勢(shì)。二活動(dòng)目的：普及科普知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，豐富 課余 生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對(duì)自我健康評(píng)估的興 趣和能力， 使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀 況，健康問題。讓學(xué)生對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行 隨時(shí)的監(jiān)控 , 改善健 康狀況、提高生活質(zhì)量。 同時(shí)為?？茀f(xié)

5、即將舉辦的 IQ 百科知識(shí)競(jìng)賽作鋪 墊，促使活動(dòng)的質(zhì)量有更大 的提高，活動(dòng)的效 益更加顯著，活動(dòng)的影響力更加 廣泛。三、活動(dòng)內(nèi)容： 為普及科普知識(shí)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍 ,提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識(shí) , 豐富課余生 活在?？?協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京 江、三個(gè)學(xué)院科 協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講 堂, 并以 " 自我健康評(píng)估 Strong Your Body" 為主題 , 邀請(qǐng)專業(yè)老師來給大家進(jìn)行一 場(chǎng)專 業(yè)的講座，給大家講解如何通過視、觸、 叩、嗅、 聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常 , 培養(yǎng)大家對(duì)自 我健康評(píng)估的興趣和能力 ,同時(shí)為即將舉辦的 IQ 百科知識(shí)競(jìng)賽做 一個(gè)前期鋪墊 ,

6、提高活動(dòng)質(zhì) 量使活動(dòng)效益更加顯著。四、活動(dòng)主題：自我健康評(píng)估 - Strong Your Body五、活動(dòng)對(duì)象 :江蘇大學(xué)全體師生六、活動(dòng)組織 :主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 承辦：藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江學(xué)院科協(xié)七、活動(dòng)流程籌劃：一活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) :時(shí)間：3月 7日下午 3 : 00 4 : 30地點(diǎn): 講堂群( 二 ) 活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與宣傳1 、活動(dòng)的發(fā)動(dòng)：發(fā)動(dòng)在校學(xué)生前去聽講座2、活動(dòng)的宣傳 :(1) 活動(dòng)前期宣傳 邀請(qǐng)校播送等相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道； 制作展板并粘貼海報(bào)；(2) 活動(dòng)中宣傳 邀請(qǐng)校播送對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；果進(jìn)(3) 活動(dòng)后期宣傳 邀請(qǐng)校播送站，校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)結(jié) 行報(bào)道。( 三 ) 活動(dòng)

7、流程 :1、活動(dòng)主題確實(shí)定與活動(dòng)申報(bào)；2、活動(dòng)前期宣傳；3、活開工作分配與人員安排；4、講座的舉辦：(1) 主持人宣布活動(dòng)開始 , 并介紹主講嘉 賓；(2) 講座開始；(3) 互動(dòng)環(huán)節(jié)；(4) 講座結(jié)束 , 主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合(5) 恭送主講人；(6 ) 收拾整理會(huì)場(chǎng)。5、活動(dòng)總結(jié);6、整理稿與通訊稿的完成和上交。( 四 ) 活動(dòng)的具體分工 :1、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)展板 , 包括制作和搬運(yùn)；2、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)教室的租借；2、京江學(xué)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)務(wù) , 包括茶水、音響等 , 邀請(qǐng)主將嘉賓 ;3、海報(bào)，包括海報(bào)的制作和張貼四個(gè)學(xué)院 分；4、三個(gè)學(xué)院各自負(fù)貴本學(xué)院的簽到工作5、活動(dòng)結(jié)束后大家一起負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理。八、考前須知：1、前期宣傳工作到位 , 海報(bào)必須按時(shí)張貼 , 展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置 ;動(dòng)現(xiàn)2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配 合, 每個(gè)學(xué)院出 2 到 3 個(gè)干事提前半小時(shí)到活 場(chǎng)做好場(chǎng)地布置；3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理 , 和場(chǎng)地管理員 做好交流工