2017年中考物理試題分類匯編—透鏡和應(yīng)用

1、2017年中考物理試題分類匯編一透鏡及其應(yīng)用 (2017)一凸透鏡的焦距為15cm在主光軸上將點燃白蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm 處的過程中，像的大小和像距的變化情況是() A.像變大，像距變大B,像變小，像距變小 C.像變大，像距變小D.像變小，像距變大 (2017)下列關(guān)于透鏡的描述，錯誤的是() A.放大鏡看報紙可以看到放大的字 B.教室使用投影儀可以在屏幕上形成正立、放大的虛像 C.用手機拍照，物和鏡頭的距離需要大于鏡頭的二倍焦距 D.近視眼可以用凹透鏡矯正 (2017)下列說確的是() A.在“小孔成像”的實驗中，離小孔越近的物體所成的像一定越大 B.游泳運動員在平靜的水面下

2、看到游泳池邊的物體可能變矮了 C.蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時，當蠟燭靠近透鏡，蠟燭的像一定遠離透鏡 D.小球沿水平方向運動，它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運動 (2017)小明拿著放大鏡，伸直手臂，通過放大鏡觀察遠處的景物，看到的是景物的( A.正立放大的像B.倒立放大的像C.倒立縮小的像D.正立縮小的像 (2017)將一凸透鏡正對太陽，可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將一個 物體放在此透鏡前30cm處，則可在透鏡另一側(cè)得到() A.倒立、縮小的實像B.正立、縮小的實像 (2017)近期流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便.如圖所示，與直接拿手機自 拍相比，利用自拍桿可以( A.

3、增大像距B.增大取景圍 C.增大人像的大小D.縮短景物到鏡頭距離 (2017)小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像.在移動凸透鏡時，意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示.兩次所成的像相對于原來被觀察的物體，對比像的正倒、大小、虛實三個C.倒立、放大的實像 D.正立、放大的虛像 方面，它們 A.有一個方面相同，兩個方面不同 有兩個方面相同，一個方面不同 第七題圖 (2017)某凸透鏡焦距為15cm,若將一物體放在此凸透鏡前25cm處，則可在透鏡另一側(cè)得 到一個 (2017)有一款自行車，座椅后連接的微型投影儀可以將轉(zhuǎn)彎、停止等提示信號投射到騎行者的后背上，因其獨特的安

4、全設(shè)計和GPSt航功能備受人們的青睞.關(guān)于這款自行車，下列說確的是() A.騎行者后背上所成的像是虛像 B.投影儀的鏡頭到騎行者后背的距離大于鏡頭焦距的二倍 C.從騎行者背后不同方向都能看見所成的像是因為光發(fā)生了鏡面反射 D.GPS1航所用的電磁波不能在真空中傳播 (2017)香水的主要成分是易燃酒精，如圖所示為四瓶香水，透明玻璃瓶蓋形狀各異，最容易在下引發(fā)火災(zāi)的是() (2017)用手機看視頻，圖像太小，屏幕放大器(凸透鏡)來幫忙，小明通過透鏡可看到放 大了的圖像，如圖所示，手機距離透鏡15cm,凸透鏡的焦距可能為()A.倒立、放大的實像 B. 倒立、縮小的實像 C.正立、放大的虛像 D.

5、正立、縮小的實像 B D A、20cm R15cm G10cm D5cm (2017)下列光路圖正確的是() ABCD A.凸透鏡對光線的作用B.凹透鏡對光線的作用 C.放大鏡的成像圖D.近視眼的成像圖 (2017)畢業(yè)了，小明與全班同學(xué)用膠片照相機照了合影后，接著照一單身像。下列說確的是 A.小明應(yīng)遠離鏡頭，同時膠片應(yīng)靠近鏡頭 B.小明應(yīng)靠近鏡頭，同時膠片應(yīng)遠離鏡頭 C.小明在相機中的像是倒立、放大的實像 D.小明在相機中的像是正立、放大的虛像 (2017)下列關(guān)于光，的知識應(yīng)用的說法，不.小硯的是 A.照相機的原理是利用凸透鏡能成正立、縮小的實像 B.電視機遙控器是利用紅外線實現(xiàn)遙控的 C

6、.近視眼鏡是利用凹透鏡對光的發(fā)散作用 D.投影儀的原理是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像 (2017)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好 在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，下列說確的是() A.該凸透鏡的焦距是20cm B.此時的物距大于20cm C.當物距是30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像 D.當凸透鏡的一部分被遮住時，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像 (2017,濱州)關(guān)于“凸透鏡成像規(guī)律”的應(yīng)用，下列說確的是() A.照相機成倒立、縮小的實像 B.幻燈機、投影儀成倒立、放大的虛像 C.放大鏡成正立、放大的實像 D.近視眼需要戴一副由凸透鏡片

7、做的眼鏡來矯正 (2017)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小歡同學(xué)先將點燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時，恰好在鏡后26cm處的光屏上出現(xiàn)一個與蠟燭等大倒立的像；若將此蠟燭移至凸透鏡前10cm處時，貝U() A.光屏上出現(xiàn)倒立放大的實像 B.光所上出現(xiàn)倒立縮小的實像 C.將光屏遠離凸透鏡方向移動一段距離，光屏上才會出現(xiàn)倒立放大實像 D.無論怎樣移動光屏，光屏上均不會出現(xiàn)實像 (2017)如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論() 甲.將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像 乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應(yīng)減小相機鏡頭和膠片

8、之間的距離內(nèi).要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光” 丁.現(xiàn)在的相機利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察. A.甲與乙B.甲與丙C.乙與丁D.丙與丁 (2017)拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( A.將蠟燭靠近凸透鏡 B.將光屏靠近凸透鏡 C.將光屏遠離凸透鏡 D.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡 (2017)某人只能看處的物體，看不清近處的物體，關(guān)于該人的視力情況，下列說確的是 A.遠視眼，用凸透鏡矯正B.遠視眼，用凹透鏡矯正 C.近視眼，用凸透鏡矯正D.近視眼

9、，用凹透鏡矯正 2017）（多選）在做“凸透鏡成像”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時，在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說確的是 A.光屏上的像與照相機成的像性質(zhì)相同 B.若只升高凸透鏡，光屏上的像會向上移動 C.若只將蠟燭向左移動，光屏上還會承接到像 D.若只將凸透鏡向左移動，光屏上還會承接到像 （2017）在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，小紅調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光 屏上成清晰的像如圖所示，下列說確的是（） A.教學(xué)中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律 B.換上焦距小一些的凸透鏡，只將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像 C.如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右

10、移動才能接收到清晰的像 D.如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像 （2017）對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（） 甲乙丙丁 A.圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律 B.圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼 C.圖內(nèi)中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的 D.圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的 （2017）外出旅游，照相機是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光，在照相機構(gòu)造中有一個關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當于一個（） A.反光鏡B.凹面鏡C.平面鏡D.凸透鏡 （2017）關(guān)于透鏡的應(yīng)用，下列說確的是（） A.遠視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用

11、 B.照相時，景物在鏡頭二倍焦距以 C.投影儀中的投影片在鏡頭二倍焦距以外 D.望遠鏡的物鏡使遠處的物體成正立、放大的虛像 （2017）小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時，用焦距分別為fi、f2的甲、乙兩個凸透鏡 進行實驗.先將點燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未標出）：再用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏向左移動再次得到燭焰清晰的像.下列判斷正確的是（） 【再耳鼻30 印 A.圖中光屏上的像是放大的B.圖中光屏上的像是縮小的 C.flf2 （2017）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，先將蠟燭焰、凸透鏡、光屏的

12、中心調(diào)到同一 水平線上，然后將凸透鏡固定在光具座上50cm處，將點燃的蠟燭放置在光具座上30cm處，移動光屏，在光屏上得到燭焰清晰的像， 再將蠟燭向凸透鏡移近幾厘米， 應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠離”） 凸透鏡方向移動光屏，才有可能再次在光屏上得到燭焰清晰的像；又將蠟燭移至光具座上43cm處，無論怎么移動光屏，都不能在光屏上得到燭焰清晰的像.由此可以推斷該凸透鏡焦距的圍，該圍的最大值小于cm. （2017）近視眼看不處的物體，是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的方（選項“前”或 “后”），需要佩戴加以矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）. （2017）人的眼睛像一架照相機，物體經(jīng)晶狀體成像與視網(wǎng)膜上，對于近

13、視眼患者而言，遠 處物體成的像位于視網(wǎng)膜,可配戴透鏡矯正. （2017）如圖所示，用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作：將蠟燭放在A處時，位于P處（圖中未畫出）的光屏上得到了清晰的縮小像；保持透鏡位置不變，向右移動蠟燭至B 處，再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像，則兩次所成的像都是立的，P位于A的側(cè)，上述過程中光屏是向側(cè)移動的，用刻度表示透鏡在光具座上的 位置：. (2017)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于凸透鏡的 距凸透鏡30.0cm時，在光屏上成一個等大的實像，則凸透鏡的焦距是離透鏡移動動到適當位置，要在光屏上成清晰的像，就將光屏向方向移動。 (2017)小科

14、利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規(guī)律，先用焦距為10cm的凸透鏡進行實 驗， 在光屏上得到了清晰的縮小的實像.接著他改用焦距為5cm的凸透鏡繼續(xù)進行實驗，如 (2017)小金同學(xué)由于經(jīng)常玩手機，近期發(fā)現(xiàn)視力嚴重下降，經(jīng)眼科醫(yī)生檢查小金看物體的 (2017雞西)由于長時間過度使用手機，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病”手機老花眼”患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰，這種疾病的形成原理與下面 填“甲”或“乙”)圖相符，應(yīng)配戴(選填“凹” (2017)22.眼睛相當于照相機，它能夠在一定圍自動調(diào)節(jié) 度.在適當?shù)恼彰鳁l件下，物體能在視網(wǎng)膜上形成一個縮小、上。當蠟燭 cm；將蠟燭遠 (遠離/靠近)透

15、鏡 果不改變光源和凸透鏡的位置，此時像的性質(zhì)是倒立、 的實像；若要在光屏上成清 (填“向右移動”、“向左移動”或“保持不變”) 像成在視網(wǎng)膜之前方，則小金被確診為 視眼，應(yīng)佩戴 透鏡矯正. (選 或“凸”)透鏡，予以矯正. (2017)每年6月6日是全國“愛眼日”，今年“愛眼日” 圖，應(yīng)該佩戴由 的主題是“目浴，預(yù)防近視”透鏡制成的眼鏡來矯正. 和進入眼睛的光的強 的實像. 晰的像，光屏應(yīng)該 近視眼的成像示意圖是如圖的 (2017)小明由于經(jīng)常玩手機，經(jīng)檢查眼睛有些近視，應(yīng)利用透鏡矯正；手機之間利用傳遞信息(選填“電磁波”或“聲波”). (2017)綜合作圖一一光學(xué)黑箱：已知黑箱有一只凹透鏡和

16、一只平面鏡。請在黑箱畫出完整的光路，填上光學(xué)儀器，并標明凹透鏡焦點F的位置。 (2017)如圖所示，請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面 (2017,濱州)20.請畫出圖中入射光線對應(yīng)的折射光線. (1)(2017)如題15-1圖所示，請你根據(jù)近視眼的矯正方法，完成光路圖 (2017)如圖所示是一束光線經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線，請在圖中畫出它的入射光線。鏡MNE射后的反射光線. 事面鏡 2 (2017)(2)畫出圖乙從S點射出的兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線. 10cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律。當裝置如圖甲所示時, 燭焰在光屏上成清晰的像。 (1)圖甲中光屏離凸

17、透鏡的距離可能是(填序號) A.28cmB.18cmC.8cm (2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng) 將光屏向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。 (3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(填“凸”或“凹”)透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。 (4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到清晰的像是圖內(nèi)中的(填序號)。 (2017)下列光學(xué)元件中，成像原理與其它三個不同的是() A.放大鏡B.自制照相機C.昆蟲觀察箱 D.投影儀 (2017)小明用一個焦距為 (2017)如題17圖所示，小用點燃的蠟燭、凸透鏡和光

18、屏進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,凸透鏡的焦距為12cs (1)蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個倒立、清晰的實像，具體的操作是：首先將光屏向右移動， ,直到找到最清晰的像， 日常生活中(選填“照相機”、 “投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的。 (2)當蠟燭燃燒一段時間后會變短，燭焰的像會往偏離光屏中心。 (3)請你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗存在的兩點不足 之處：;。 (2017)小紅用一個焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗， 他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置， 只移動光屏， 在光屏上成一個清晰的像， 利用這一成像規(guī)律

19、可以制成(選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”).實驗后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是透鏡. (2017)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系，為進一步探究，他將5cm高的發(fā)光體作為光源，取兩個焦距不同的凸透鏡進行實驗.實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)如下： 實驗次數(shù) 焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 物高1/cm 像高h/cm 1 3 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 1

20、5 A 5 B 5 5 30 6 5 1 6 15 7.5 5 2.5 7 10 10 5 5 8 6 30 5 25 分析表中數(shù)據(jù)可知： (1)焦距fi為cm,表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為cm. (2)物距u、相距v、物高1、像高h之間的具體關(guān)系為：旦=(用字母表示)，表 格中B處數(shù)據(jù)應(yīng)為cm. (2017雞西)以下是某實驗小組進行的兩組光學(xué)實驗； (1)圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗. 實驗中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的關(guān)系. 移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像. 將蠟燭遠離玻璃板，像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)

21、圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗. 讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為cm 將蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖內(nèi)所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏，光屏上會 得到一個倒立、的實像.人們利用這一原理制成了. 若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向 (選填上”或“下”)移動. (2017)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中: 甲乙腺 (1)如圖甲所示，該透鏡焦距f=cm； (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點燃蠟燭，光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示. 若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將

22、凸透鏡向移動(選填“上”或“下”)； (3)如圖內(nèi)所示，把蠟燭放在光具座上點時(選填“A”、B、C或D)；在光 屏上能得到一個清晰放大的像，就是利用這種成像規(guī)律工作的(選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”). (2017)(1)利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速 獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機攝像頭相當于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足的條件. (2)如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像.將光屏移至刻度線10cm處，蠟燭向(遠離/靠近)透鏡方向移動，光屏上能再次成清晰的像.保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立的實像. 甲乙 (2017)

23、某興趣小組在“自制水膜透鏡”活動中，如圖所示，將徑4mm勺細鐵絲圓環(huán)在清水 中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡.實驗過程中，小和小華發(fā)現(xiàn)該透鏡的觀察圍太小，想制作更大的水膜透鏡，但又易破裂.哪些因素有關(guān)，他們做出如下猜想：猜想一：可能與制作圓環(huán)的材料有關(guān). 猜想二：可能與液體的種類有關(guān). (1)為了驗證猜想一，小華選用細鐵絲、細塑料片、細鋁條制成圓環(huán)，改變圓環(huán)直徑后，分別浸入水中獲取液膜，測量出液膜即將破裂時的最大直徑.實驗前，他應(yīng)該控制三種材料橫截面的和相同. (2)為了驗證猜想二，小找來比水粘稠的透明的色拉油、膠水，將細鐵絲圓環(huán)分別浸入兩種液體中，重復(fù)上述實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表： 液體

24、色拉油膠水 圓環(huán)的最大直徑/mm910 于是小就得出結(jié)論：液體越粘稠，液膜的最大直徑越大. 針對小的實驗過程，請指出存在的兩個主要問題：;. (3)實驗中，將大小相同的膠水膜和水膜，放在書本前相同距離處，發(fā)現(xiàn)透過膠水膜觀察到的正立的“字”更大一些，原因是：. (2017)用如圖所示的實驗器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象見表： 實驗序號物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì) 160 12 倒立縮小實像 230 15 315 倒立放人實像 420 20 倒立等大實像 (1)該實驗所用凸透鏡的焦距f= cm (2)上表中空白處，像的性質(zhì)是 ,像距v= cm (3)當u與f的大小關(guān)

25、系滿足uf時，光屏上接收不到像. (2017宿遷)如圖所示，是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置，在圖示位置，燭焰恰能在光屏上成清晰的像. I|iiiriinr|Tiiriiirirtiirnif|irrrtriiinniniirrnTriinirFiiniriinirnrm11 J中MM.和.-.冊如出& (1)物距是cm. (2)光屏上成的是倒立、(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像. (3)小明將近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向(填“左”或“右”)移動. (2017)在焦距為5cm9cm和15cm的凸透鏡中選擇一個放置在如圖所示的位置，

26、將蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在;若將蠟燭放置在A點通過三個凸透鏡都能在光屏上成像，則焦距為cm的透鏡所稱的像最大，若在BC間移動光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則實驗中所用透鏡的焦距可能是 (2017鄂爾多斯)小雯用自制的水凸透鏡(當向水凸透鏡里注水時焦距變小，抽水時焦距變大)來探究“凸透鏡成像規(guī) 甲乙 (1)如圖甲所示，讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的 光斑，則此水凸透鏡的焦距為cm (2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此像的性質(zhì)是倒立、的實像，小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變

27、的情況下，將水凸透鏡移至光具座cm刻度處，再次得到清晰的燭焰像.然后，小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水，光屏上原來清晰的像變得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的燭焰像，在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下，應(yīng)將光屏向(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動. (2017)如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm (1)實驗時，通過調(diào)節(jié)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在; (2)當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此成像規(guī)律在生活 中的應(yīng)用是; (3)保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之

28、間靠近凸透鏡的位置放一個合適的眼鏡，光屏上的像再次清晰. (2017)在探究凸透鏡成像實驗中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動光屏尋找蠟燭的 像，并將實驗結(jié)果記錄在下表中： 序號蠟燭到透鏡的距離像的特點 (cm) 1 20.0倒立縮小的實像 2 16.0倒立等大的實像 3 12.0倒立放大的實像 4 6.0? (1)第4次實驗中，小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時所成的像，正確的操作是; (2)小柯在第1次實驗的基礎(chǔ)上，換用另一個凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實驗?zāi)M的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實驗是在模擬的成像情況. (2017)小華同學(xué)用如圖所示的實驗器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗. (1)在光具座上從左至右依次放置蠟燭、和光屏. (2)蠟燭在如圖所示的位置時，成的像是等大、倒立的實像.分析實驗成像情況可知，實 驗中所用透鏡的焦距為cm. (3)當把點燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時，應(yīng)向(選填 “左”或“右”)移動光屏到適當?shù)奈恢?，得到一個