匆匆朱自清閱讀及答案

1、.'匆匆朱自清閱讀及答案匆匆朱自清燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷： 那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子； 但我的手確乎是漸漸空虛了。 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里， 我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了， 來的盡管來著； 去來的中間， 又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著

2、旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里， 在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我; .'何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸

3、裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？4. 文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象？請(qǐng)加以概括。（ 3 分）5. 從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么？（4 分）6. 從文中劃線的語句中任選一句 ，指出它的修辭手法，并說明其作用。（ 4 分）太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。7. 第四段中，作者用了一連串問句，表達(dá)了他的哪些感慨？8. 珍惜時(shí)間，有所作為，是我們從上文中獲得的有益啟示。 請(qǐng)以“時(shí)間”為開頭，仿照例句在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。（ 3 分）例句：時(shí)間在農(nóng)民辛勤的耕耘中，結(jié)

4、成金黃的麥穗。，。答案：4（ 3 分）燕子去了又來，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。（每句 1 分。意思對(duì)即可）5. （4 分）時(shí)間在無聲無息中流逝；而自己虛度時(shí)日，內(nèi)心感到不安。（前一句1 分，后一句 3 分。意思對(duì)即可）6. （4 分）第運(yùn)用擬人手法，賦予太陽以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時(shí)間的流動(dòng)表現(xiàn)的具體可感。第句運(yùn)用比喻手法。把日子的逝去比作輕煙被吹散，薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。（任選一句?！靶揶o手法” 1 分，“作用” 3 分。意思對(duì)即可）7. （4 分）對(duì)時(shí)光流逝的感嘆；對(duì)沒有作為的自責(zé)；對(duì)自己要有所作為的渴求。（答對(duì)兩點(diǎn)可得滿分。意思對(duì)即可）; .'8. （3 分）示例：時(shí)間在學(xué)