感恩母校行寒假社會實踐活動

1、感恩母校行寒假社會實踐活動一、活動流程安排：1、給高中母校的學校領導和班主任拜年；2 月 9 日2月10日。2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會。2月 10日2 月 xx3、進一步了解學生有關信息。2 月 xx 日 2 月 xx 日二、活動具體開展情況：通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無數進取的力量。一）、實踐目的：為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德， 學會知恩、 感恩、報恩，我自愿于我在 20xx 年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德，從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢

2、，鍛煉了自己的能力，這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。二）、背景文化：xx 市 xx 第一中學是 xx 區(qū)基礎教育的名校， xx 市市級重點中學。 地處 xx 省 xx 市 xx 區(qū)。坐落于 xx 市政治、經濟、文化中心紡織城的四棉，與城區(qū)內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創(chuàng)建于 1965 年，文化底蘊深厚，承載著文人學士報國濟世的理想。 占地 100 多畝的新老校區(qū)布局整齊，設施完善， 風景宜人， 是一座標準高級中學。 校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。三）、調查的展開：認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了，首先我向同學們介紹了長沙民政職業(yè)技術學院今年在我校和全省的錄取情況，接著

3、介紹了長沙民政職業(yè)技術學院的文化、背景、藝術，同學們對我校充滿期盼和向往。 通過宣傳，許多同學對我校有了細致深刻的了解，同學們積極提問，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗。隨后我結合自己兩年的高考經驗，和同學們探討了“如何做一名高考成功者” ，分別從認清你自己，心理調節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述，幫助同學不要犯我自己以前的錯誤，告訴他們我自己高考的經驗和心得，此次活動受到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，同學們聽得專心致志，踴躍提問。四、個人總結：這次活動真可謂是益處多多，使高三的

4、同學們了解了交大城市學院，熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校，進一步擴大我校知名度，吸引優(yōu)秀學生報考我校，還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校，而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。感謝所有的人，感恩所有的事。感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行；感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好；感謝我的可愛的學弟學妹們，是他們的熱情和好學的精神

5、，讓這次活動精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢想的力量；感謝我的母校市二中，在那里我成長過，我付出過，收獲了快樂和幸福；感謝我的母校 xx 理工大學給給我這次事件的機會，我會一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫自己無悔的青春！古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ，這次寒假實踐令我受益匪淺，希望今后還會有更多的機會，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來！五、個人體會：“情系交大城市學院，重返母?！甭愤^高考，我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地。對于母校，我們是她辛勤培育的結晶，在大學的榮耀都是母校的功勞；對于我們，母校是我們追逐夢想的列車，有追夢路上的起點一直開到終點。20xx

6、年冬天， 帶著學校為實踐團隊準備的宣傳資料，滿懷興奮，我們踏上了母?；卦L之行，坐在曾經坐過三年的客車來到了我的母校： xx 市東城第一中學。來到母校，看到曾經熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千?？粗诎迳蠈懼熬喔呖純H有天”的倒計時，想起那時在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，課桌，操場，教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學經過的校園的“綠色通道” ，還和記憶里的一樣，靜靜等待歸來的學子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新；我這次來母校肩負著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競爭的激烈感，有的只是一份作為學姐的責任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)

7、高考中的學弟學妹們指引方向，傳達經驗，同時也為現(xiàn)在的我的大學做了下宣傳?？粗n桌上如山高的復習材料，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，心中頓生百感交集。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)。在課間找到了我的班主任，在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學與我交流。和他聊了好多，畢竟也是三年不見了。我曾在四棉中學讀書三年，時光匆匆，轉眼又將是。飽含著對母校的滿

8、腔私念，我們重溫了當年老師的親切和藹，老師講了四棉最近的狀況，而我講了在大學半年里的收獲等。總的來說，這一次的實踐活動很成功，我們自己也獲益良多。我先去了高中時代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙， 拉著我坐下來詢問我的大學生活情況，這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺?？偨Y起來可以概述為以下三點：

9、第一，關于我的大學（學校的介紹之類的） xx 交通大學城市學院是 2004 年 5 月經國家教育部批準設立的全日制本科層次的獨立學院。學院依托 xx 交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢，根據現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。 xx 交通大學對城市學院的教學組織和管理負責，任課教師和管理干部主要從 xx 交通大學選聘，確保教學質量和辦學方向。學院依托xx 交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢，根據現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。任課教師和管理干部主要從xx 交通大學選聘，確保教學質量和辦學方向。學院現(xiàn)設有電氣與信息工

10、程、計算機、經濟、管理、機械工程、外語、藝術設計、護理等8個系、 4 個基礎課教研室、 26 個本科專業(yè)。 學院建設有物理、電路、電子、機械、計算機、經管及藝術設計等實驗室60個；建設有經管類、信息類、計算機類實習實訓基地30 余個。學院面向全國招生，目前有全日制本科學生8749 名。第二，從我們母校來講，我與母校的學弟學妹們進行了零距離的交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進入了正題，我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經驗，也有遺憾和教訓；之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態(tài)的各方面準備；最后我和他們談了

11、談各個大學和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。作為他們的學姐，我以過來人的身份，向學弟學妹們詳盡細致地介紹了自己當年的一些經驗教訓和心得體會，這些寶貴的切身感受為將來他們對大學以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學弟學妹們這樣切實的幫助，讓我感到很高興，也相當于報答了母校的培育之恩了。第三，從我自身來講，我收獲了許多書本上不可能得到的寶貴經驗。在為這活動精心準備的同時，我進一步了解了xx 交通大學城市學院。 其中包括城市學院的歷史、 院系設置、社團文招生政策、對外交流等多方面內容。這對于我更好地適應大學生活以及將來更好地發(fā)展提供了很大的幫助。另外，從開始的聯(lián)

12、系老師， 到后來的回家聯(lián)系老師到我的母校，和最后的在同學們面前的講話，這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應變等方面的能力，同時也鍛煉了膽量。相信以后如果再有類似的活動時，能在現(xiàn)有的基礎上做得更好。這次實踐活動在母校同學中反映也十分好。我們覺得這樣的實踐活動是相當有意義的，無論是對于我們自己還是對于那些辛苦備戰(zhàn)兒無暇了解相關知識的學弟學妹都可以得到很多的收獲。所以，希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。通過這次活動，我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法， 并且得到了他們的積極回應。 在交流過程中，同學們聽得都很認真，還有部分同學邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。 每次交流結束后， 我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的微信，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過微信同我進行了一些學習方面的交流。此外，通過之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動在同學們之中得到了較高評價，他也和參與交流的部分同學談過話，同學們都提到了自己的收獲和感想我總結了一些經驗：時間要選對，這樣就減少了交流進行的阻力；不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件；準備發(fā)言內容時要更有針對性，了解什