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文檔簡介
1、上海中建八局裝飾有限責任公司導師帶徒活動手冊單位名稱:XX事業(yè)部或公司機關XX部門導師姓名:徒弟姓名:簽約日期:2012年8月1日至2013年7月31日共青團上海中建八局裝飾有限責任公司委員會風帆,不掛上桅桿, 是一塊無用的布; 理想,不付諸行動, 是虛無飄渺的霧。A sail, if not hoisted, Is a useless piece of cloth; An ideal, if not put into effect, Is a purely visionary mist.導師帶徒合同為引導廣大青年學生盡快適應新的工作崗位, 盡快提高素質,以適應企業(yè)發(fā)展的需 要,成為具有高尚職
2、業(yè)道德、熟練專業(yè)技術技能、優(yōu)良工作業(yè)績的青年崗位能手,按照上海中建八局裝飾有限責任公司導師帶徒管理辦法的有關規(guī)定,特簽訂本合同。一、合同簽約方導師:徒弟:二、合同期限自2013年8月 1日至2014年 7月 31日。三、職責和權利見上海中建八局裝飾有限責任公司導師帶徒管理辦法。四、師徒關系自合同簽訂之日起締結。師徒雙方愿意按照上海中建八局裝飾有限 責任公司導師帶徒管理辦法所規(guī)定的程序,嚴格履行自身職責,努力實現(xiàn)導師帶徒活 動目標。五、導師帶徒活動將實行嚴格的考核評價制度,并實行科學合理激勵機制。六、對合同履行過程中,因導師工作變動,導致合同無法履行的,導師在調出工作 崗位移交工作清單時,應把帶
3、徒的培養(yǎng)計劃、徒弟的表現(xiàn)情況做好移交。七、本合同自簽訂之日起生效,至合同期滿之日止。八、未盡事宜,由公司團委負責解釋,協(xié)調師徒雙方解決。導師(簽字):徒弟(簽字):導師帶徒工作領導小組負責人(簽字):(不填)2013年 7月 2X日發(fā)展性談話記錄表談話時間談話地點參與談話部門與人員(導師姓名、自己姓名、)談 話 要 占八、 記 錄簽名:日期:導師帶徒信息表徒弟姓名性另y學歷參加工 作時間出生年月專業(yè)政治 面貌導師姓名性另y年齡政治 面貌現(xiàn)崗位職稱職務合同期限年月日至年月日培養(yǎng)目標(導師填寫)保證措施(導師填寫)導師簽字:年月日徒弟簽字:年月日導師帶徒工作領導小組意見: (不填)負責人:年月日導
4、師名 姓徒 弟名 姓業(yè) 專業(yè) 專位 崗位 崗季度總體目標林 目 體7自我努力計劃1對導師幫帶的需求122334455667.7.88徒弟 反饋 培訓 計劃 意見完 弟 徒匕匕三 P帥導師 自評 徒弟 完成 情況劃 時 培 饋 反 弟 徒 對備注:1、導師與徒弟于每季度首月 5日前填寫好此表,便于本季度幫帶工作正常開展;2、徒弟于每季度末月 28日前完成反饋意見后反饋回導師手中,導師應及時做出回答;3、每季度最后一天將此表復印件報公司團委。導師帶徒一季度考核表單位:徒弟:考核人:總分:1、建立自我成才目標和幫帶工作計劃情況含混不清清楚明確124682、自我努力計劃的完成情況2468105、導師指
5、派任務的理解與完成情況推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的質量偶爾出錯從不出錯124687、違反勞動紀律和企業(yè)規(guī)章制度經常發(fā)生從不發(fā)生123468對本部門及其它部門員工的配合第9不愿配合 積極主動123469、團隊意識與員工關系淡漠生疏熱情互動1234610、工作主動性與創(chuàng)造精神11、13頁同此頁0等待指令主動創(chuàng)新24681012、對與工作有關的知識、政策與技術的把握程度理解不夠熟練把握24681013、對意外情形或工作沖突的反應速度與應對能力反應遲鈍恰當應對1246814、日常工作作風與行為方式慢條斯理雷厲風行1234515、工作責任意識與自我檢討意識推卸責任主動承擔124681
6、6、對工作資料及相關信息的收集能力與收集狀況極度缺之全面完整12345說明:1、 季度考核人為導師、所在項目(部門)領導,各占50液重。2、 上表中,箭頭表示程度、數量、難度等由弱(少、簡單)到強(多、復雜)的變化方向,分為五 個評價等級。3 、請在你認為最適合被評估人特征的分數中打勾。4 、總分:為各項選擇等分之和。導師名 姓徒 弟名 姓業(yè) 專業(yè) 專位 崗位 崗季度總體目標林 目 體7自我努力計劃1對導師幫帶的需求122334455667.7.88徒弟 反饋 培訓 計劃 意見完 弟 徒匕匕三 P意帥導師 自評 徒弟 完成 情況劃 時 培 饋 反 弟 徒 對備注:1、導師與徒弟于每季度首月 5
7、日前填寫好此表,便于本季度幫帶工作正常開展;2、徒弟于每季度末月 28日前完成反饋意見后反饋回導師手中,導師應及時做出回答;3、每季度最后一天將此表復印件報公司團委。導師帶徒二季度考核表單位:徒弟:考核人:總分:1、建立自我成才目標和幫帶工作計劃情況含混不清k清楚明確124682、自我努力計劃的完成情況2468105、導師指派任務的理解與完成情況推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的質量偶爾出錯從不出錯124687、違反勞動紀律和企業(yè)規(guī)章制度經常發(fā)生從不發(fā)生123468對本部門及其它部門員工的配合不愿配合 積極主動123469、團隊意識與員工關系淡漠生疏熱情互動1234610、工作主
8、動性與創(chuàng)造精神等待指令主動創(chuàng)新24681012、對與工作有關的知識、政策與技術的把握程度理解不夠熟練把握24681013、對意外情形或工作沖突的反應速度與應對能力反應遲鈍恰當應對1246814、日常工作作風與行為方式慢條斯理雷厲風行1234515、工作責任意識與自我檢討意識推卸責任主動承擔1246816、對工作資料及相關信息的收集能力與收集狀況極度缺之全面完整12345說明:1、 季度考核人為導師、所在項目(部門)領導,各占50液重。2、 上表中,箭頭表示程度、數量、難度等由弱(少、簡單)到強(多、復雜)的變化方向,分為五 個評價等級。3 、請在你認為最適合被評估人特征的分數中打勾。4 、總分
9、:為各項選擇等分之和。導師名 姓徒 弟名 姓業(yè) 專業(yè) 專位 崗位 崗季度總體目標林 目 體7自我努力計劃1對導師幫帶的需求122334455667.7.88徒弟 反饋 培訓 計劃 意見完 弟 徒匕匕三 P意帥導師 自評 徒弟 完成 情況劃 時 培 饋 反 弟 徒 對備注:1、導師與徒弟于每季度首月 5日前填寫好此表,便于本季度幫帶工作正常開展;2、徒弟于每季度末月 28日前完成反饋意見后反饋回導師手中,導師應及時做出回答;3、每季度最后一天將此表復印件報公司團委。導師帶徒三季度考核表單位:徒弟:考核人:總分:1、建立自我成才目標和幫帶工作計劃情況含混不清k清楚明確124682、自我努力計劃的完
10、成情況2468105、導師指派任務的理解與完成情況推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的質量偶爾出錯從不出錯124687、違反勞動紀律和企業(yè)規(guī)章制度經常發(fā)生從不發(fā)生123468對本部門及其它部門員工的配合不愿配合 積極主動123469、團隊意識與員工關系淡漠生疏熱情互動1234610、工作主動性與創(chuàng)造精神等待指令主動創(chuàng)新24681012、對與工作有關的知識、政策與技術的把握程度理解不夠熟練把握24681013、對意外情形或工作沖突的反應速度與應對能力反應遲鈍恰當應對1246814、日常工作作風與行為方式慢條斯理雷厲風行1234515、工作責任意識與自我檢討意識推卸責任主動承擔1246
11、816、對工作資料及相關信息的收集能力與收集狀況極度缺之全面完整12345說明:1、 季度考核人為導師、所在項目(部門)領導,各占50液重。2、 上表中,箭頭表示程度、數量、難度等由弱(少、簡單)到強(多、復雜)的變化方向,分為五 個評價等級。3 、請在你認為最適合被評估人特征的分數中打勾。4 、總分:為各項選擇等分之和。導師名 姓徒 弟名 姓業(yè) 專業(yè) 專位 崗位 崗季度總體目標林 目 體7自我努力計劃1對導師幫帶的需求122334455667.7.88徒弟 反饋 培訓 計劃 意見完 弟 徒匕匕三 P意帥導師 自評 徒弟 完成 情況劃 時 培 饋 反 弟 徒 對備注:1、導師與徒弟于每季度首月
12、 5日前填寫好此表,便于本季度幫帶工作正常開展;2、徒弟于每季度末月 28日前完成反饋意見后反饋回導師手中,導師應及時做出回答;3、每季度最后一天將此表復印件報公司團委。導師帶徒四季度考核表單位:徒弟:考核人:總分:1、建立自我成才目標和幫帶工作計劃情況含混不清k清楚明確124682、自我努力計劃的完成情況2468105、導師指派任務的理解與完成情況推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的質量偶爾出錯從不出錯124687、違反勞動紀律和企業(yè)規(guī)章制度經常發(fā)生從不發(fā)生123468對本部門及其它部門員工的配合不愿配合 積極主動123469、團隊意識與員工關系淡漠生疏熱情互動1234610、工
13、作主動性與創(chuàng)造精神等待指令主動創(chuàng)新24681012、對與工作有關的知識、政策與技術的把握程度理解不夠熟練把握24681013、對意外情形或工作沖突的反應速度與應對能力反應遲鈍恰當應對1246814、日常工作作風與行為方式慢條斯理雷厲風行1234515、工作責任意識與自我檢討意識推卸責任主動承擔1246816、對工作資料及相關信息的收集能力與收集狀況極度缺之全面完整12345說明:1、 季度考核人為導師、所在項目(部門)領導,各占50液重。2、 上表中,箭頭表示程度、數量、難度等由弱(少、簡單)到強(多、復雜)的變化方向,分為五 個評價等級。3 、請在你認為最適合被評估人特征的分數中打勾。4 、總分:為各項選擇等分之和。導師帶徒綜合業(yè)績評價表限 期 同 合ri導師帶徒期間主
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