(賀慧）小班美術(shù)手指點(diǎn)畫教案

1、夰橋星幼兒園備課時(shí)間：2015.10.12 執(zhí)教時(shí)間：2015.10.14 執(zhí)教人：賀慧活動(dòng)名稱:美術(shù)手指點(diǎn)畫蘋果樹活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果，。2、讓幼兒對(duì)不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備“蘋果”音樂。 2、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。 3、紅、黃、綠、顏料每桌各一盤、抹布?；顒?dòng)過程： 一、設(shè)置情境，激發(fā)興趣。 1、歌表演：摘蘋果。 師：“秋天到了，果園里的果樹上結(jié)了許多紅蘋果，寶寶們我們一起到果園里去摘蘋果吧！”隨即打開“蘋果”音樂引導(dǎo)寶寶站起來一起邊唱邊做動(dòng)作。 2、教師：“我們摘完了蘋果，坐下來休息

2、一會(huì)兒吧！”隨即老師把輪廓圖貼在黑板上“看，蘋果全給我們摘光了！小朋友你們說這樣好看嗎？”（不好看）（鼓勵(lì)幼兒幫想辦法）老師也來想一個(gè)辦法把蘋果變出來吧！”二、教師示范講解。 1、教師：“現(xiàn)在老師要請(qǐng)兩個(gè)朋友來幫忙變蘋果，一個(gè)是它?！彪S即伸出食指，問幼兒：“它是誰呀？”（食指），“還有一個(gè)是紅顏料?！背鍪绢伭媳P?！斑@個(gè)顏料盤里面的顏料是什么顏色的？”（紅色）。教師小結(jié)：“我請(qǐng)的食指跟紅顏料來幫我變蘋果?！边呎f邊用實(shí)物示意。示范講解：“現(xiàn)在我開始變蘋果啦，看好了我是怎么變蘋果的?！薄笆持甘持嘎N翹，顏料盤里親親，蘋果樹上變、變、” 2、老師：“噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀！”“小朋友們也來

3、學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧！”引導(dǎo)幼兒伸出食指念二遍。 3、那你們看這里老師變的蘋果一個(gè)是大的一個(gè)是有點(diǎn)小的，你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎？（老師再做一遍看了以后請(qǐng)幼兒說說食指豎起來的時(shí)候是小的，食指躺下來點(diǎn)的時(shí)候是大的） 4、師：“森林里還有許多的蘋果樹，上面的蘋果都沒有了，寶寶們你們?cè)覆辉敢饨o他們變蘋果呀？”三、提出作畫要求。在變之前老師也變了好幾顆蘋果樹，你們來看看這里有紅蘋果、黃蘋果、青蘋果。小朋友們你們喜歡什么顏色就去找那個(gè)顏色的變蘋果。 a、提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。 b、注意手指在畫紙上點(diǎn)一下就馬上拿開，不要左右移動(dòng)。 c、強(qiáng)調(diào)蘋果變?cè)谔O果樹上。 d、鼓勵(lì)幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。 e、提醒幼兒及時(shí)用抹布擦干凈手，不弄臟衣服。 f、變好了紅蘋果，還想變其它顏色的蘋果，可以去邊上變自己喜歡的蘋果。四、幼兒開始點(diǎn)畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意保持畫面干凈。五、教師講評(píng)。 教師分別出示幾