2019年第二學(xué)期總務(wù)工作計劃

1、2019 年第二學(xué)期總務(wù)工作計劃文章來源教師范文吧課件 xxxx 年第二學(xué)期總務(wù)工作一、情況：上學(xué)期，我園后勤堅持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化了后勤管理，提高了覺悟、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量高，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。主要成績：1、通過開展“讓孩子愛上蔬菜”營養(yǎng)員技能比武練兵，進一步提升我園營養(yǎng)員制作各類菜肴的能力，創(chuàng)新蔬菜烹飪方法，加強為幼兒服務(wù)的意識。2、逐步探索保育員隊伍建設(shè)的新模式。在以往以為單位開展的崗位技能操作比賽的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我們開展了以“重消毒、保健康”為主題，以組為單位的保育員消毒隔離知識活動，通過筆試題、必答題、搶答題等不同的形式考驗保育員位對知識點的掌握程度，鍛

2、煉了保育員們的膽量，提高了口頭表述能力，促進了團隊建設(shè)，提升團隊凝聚力。3、在閔行區(qū)托幼機構(gòu)第三屆保育案例中，我園榮獲保育組壹等獎及三等獎案例各一篇。存在的問題：1、后勤工作視野還不夠開闊，保研活動的開展滯留在原地，不知如何開展更深層次的教研活動，保健課題的撰寫成了最大的問題。2、各項工作的細致性不夠完善。二、工作目標(biāo)本學(xué)期后勤工作繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，工作中發(fā)揚“四勤”精神 （ 即：腿勤， 深入各個部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤， 及時安排部署手勤，及時解決問題）實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作

3、多、雜的特點，確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急“”制定及防治措施的落實。在后勤工作中，抓常規(guī)、 突重點、 嚴(yán)要求、 重落實， 實現(xiàn)本學(xué)期后勤工作 “四化”（即：科學(xué)化、規(guī)范化、化、服務(wù)化）工作目標(biāo)。三、主要內(nèi)容與措施1、加強校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件（ 1）在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本學(xué)期的努力方向是完善硬件設(shè)施設(shè)備，確保更加合理化。針對景城園區(qū)因逐年擴班，導(dǎo)致設(shè)施設(shè)備長期超負(fù)荷運作，造成過快老化與損壞，以及高興園區(qū)的兩幢教學(xué)樓由于年代久遠，基礎(chǔ)設(shè)施配置已不符合十二五標(biāo)準(zhǔn)，園所基本框架布局存在不合理等問題，結(jié)合安全、實用、美觀諸方面要求

4、，在 xxxx 年暑期對目前園所存在的問題進行一攬子改造，重點是高興園區(qū)強弱電改造工程、高興操場過道文化長廊、大廳改造，景城教室間整體改造及兩個園區(qū)的綠化改造和玩沙玩水池重建等項目。（ 2）在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。對總園現(xiàn)有的綠化進行微調(diào)，為申報花園單位做好準(zhǔn)備。針對總園種植園地面積較小的問題，對原有種植園進行改建；增加陽臺綠化，在三樓陽臺增加植物種植箱，開辟安靜優(yōu)美的空間綠化，提高校園綠化率。全面調(diào)整分園綠化格局，增加植物種類，規(guī)劃植物群落類型，對出入口等重點部位的綠化布局做整體調(diào)整，結(jié)合現(xiàn)有地形和植物品種改造成有特色的園林小品景觀區(qū)，提高視覺沖擊力

5、；在北樓靠圍墻處開辟種植園，彌補分園沒有種植園的缺陷；對操場上植物單一，無層次感，生長亦不良的小片綠化帶，進行整體造型，將其處理成具有一定坡度的梯型花壇，增加喬木和灌木球，使景觀效果錯落有致。（ 3）本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。（ 4）定期檢查維護學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時消除安全隱患。2、發(fā)揮各要素的作用,取得最高效率和效益。（ 1）后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想 ,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的做好工作 ,處理好前勤和后勤的關(guān)系。（ 2）各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期

6、初的各項準(zhǔn)備工作 ,提前制定各類辦公用品、 日常用品計劃 ,采取切實可行的措施,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。（ 3）勤儉建園,物盡其用 ,財盡其效,做好供求維修工作并進行定期、 不定期檢查,點期清點， 發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修 ,并要求全園教職工和愛護公物避免浪費和無意義的損耗。3、加強管理,建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費 ,并將收費標(biāo)準(zhǔn)向教師、 家長和社會進行公布,將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強透明度。合理使用幼兒園 ,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時 ,盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持

7、,共建美好家園。4、加強后勤隊伍的管理，提高服務(wù)能力。（ 1）檢查落實每周工作情況，繼續(xù)堅持每周工作檢查制度，安排部署每周工作重點，落實各項過程性管理資料的積累。（ 2）每月定時開展崗位培訓(xùn)，一方面強化專業(yè)技能，另一方面加強教育，并每月對培訓(xùn)結(jié)果進行跟蹤評估，把評估結(jié)果列入考核，通過考核提高后勤人員工作的積極性、主動性。（ 3）改變以往后勤人員只側(cè)重于基本操作的式作模式，開展多種形式的保研活動，提升服務(wù)質(zhì)量及后勤人員的綜合素養(yǎng)。通過開展“身邊的小故事”保研案例活動為后勤人員建立交流平臺，提高后勤人員的口頭表達能力。組織后勤人員到優(yōu)質(zhì)園參觀，觀摩,尋找差距,彌補不足，拓寬工作思路。（ 4）重點做

8、好加強“三位一體”工作，促進幼兒園保教融合的課題研究。 按照三月為 “學(xué)習(xí)討論月” 、 四月為 “反 饋改進月” 、五月為“評比交流月” 、六月為“成果月”的模式逐月遞進開展“三位一體”課題的研究工作，促進后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范劃、標(biāo)準(zhǔn)化和服務(wù)化。5、加強膳食管理，飲食質(zhì)量及安全。（ 1）科學(xué)的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。（ 2）嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃 ,一周一大掃。并做到成品“四隔離” ,用具“一沖”“二洗” “三消毒” ,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤” 。（

9、3）做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進出倉的登記工作。（4）把好驗收一一加工一一分發(fā)一一食用的每一個環(huán) 節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位。6、加強管理，保證安全無隱患。把安全防范工作置于頭等重要的地位，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴(yán)防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，定期開展逃生演練，加強各重點部位的檢查和工作。四、月份工作安排二

10、、三月份： 全園開展一次安全檢查，消除不安全隱患。 開展大掃除工作，迎接新學(xué)期開學(xué)。 制定好幼兒園衛(wèi)生保健、安全工作等計劃。 全體后勤食品安全知識培訓(xùn)。 開展“三位一體”保研工作研討會。 加強晨檢，加大宣傳，做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。 開展3月3日“愛耳日”活動。四月份： 組織教師和保育員開展“春季常見傳染病的識別和預(yù)防”培訓(xùn)。 召開本學(xué)期第一次膳管會會議。 繼續(xù)開展“三位一體”保研工作研究。 開展“身邊的小故事”保研案例演講活動。（保育員） 外由觀摩優(yōu)質(zhì)園所三大員管理工作。五月份： 加強衛(wèi)生保健常規(guī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改 結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動。 開展健康教育，塑造幼兒健全的人格。 “身邊的小故事”保研案例演講活動。（營養(yǎng)員、保健員）六月份： 加強食品安全衛(wèi)生抽